图形找规律专项练习60题(有答案)(DOC 20页).doc
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1、 图形找规律专项练习60题(有答案)1按如下方式摆放餐桌和椅子:填表中缺少可坐人数_;_2观察表中三角形个数的变化规律:图形横截线条 数012n三角形个 数6?若三角形的横截线有0条,则三角形的个数是6;若三角形的横截线有n条,则三角形的个数是_(用含n的代数式表示)3如图,在线段AB上,画1个点,可得3条线段;画2个不同点,可得6条线段;画3个不同点,可得10条线段;照此规律,画10个不同点,可得线段_条4如图是由数字组成的三角形,除最顶端的1以外,以下出现的数字都按一定的规律排列根据它的规律,则最下排数字中x的值是_,y的值是_5下列图形都是由相同大小的单位正方形构成,依照图中规律,第六个
2、图形中有_个单位正方形6如图,用相同的火柴棒拼三角形,依此拼图规律,第7个图形中共有_根火柴棒7 图1是一个正方形,分别连接这个正方形的对边中点,得到图2;分别连接图2中右下角的小正方形对边中点,得到图3;再分别连接图3中右下角的小正方形对边中点,得到图4;按此方法继续下去,第n个图的所有正方形个数是_个8观察下列图案:它们是按照一定规律排列的,依照此规律,第6个图案中共有_个三角形9如图,依次连接一个边长为1的正方形各边的中点,得到第二个正方形,再依次连接第二个正方形各边的中点,得到第三个正方形,按此方法继续下去,则第二个正方形的面积是_;第六个正方形的面积是_10下列各图形中的小正方形是按
3、照一定规律排列的,根据图形所揭示的规律我们可以发现:第1个图形有1个小正方形,第2个图形有3个小正方形,第3个图形有6个小正方形,第4个图形有10个小正方形,按照这样的规律,则第10个图形有_个小正方形11如图,用围棋子按下面的规律摆图形,则摆第n个图形需要围棋子的枚数为_12为庆祝“六一”儿童节,幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”比赛,如图所示,则摆n条“金鱼”需用火柴棒的根数为_13如图,两条直线相交只有1个交点,三条直线相交最多有3个交点,四条直线相交最多有6个交点,五条直线相交最多有10个交点,六条直线相交最多有_个交点,二十条直线相交最多有_个交点14用火柴棒按如图所示的方式搭图形,按照这
4、样的规律搭下去,填写下表:图形编号(1)(2)(3)n火柴根数从左到右依次为_15图(1)是一个黑色的正三角形,顺次连接三边中点,得到如图(2)所示的第2个图形(它的中间为一个白色的正三角形);在图(2)的每个黑色的正三角形中分别重复上述的作法,得到如图(3)所示的第3个图形如此继续作下去,则在得到的第5个图形中,白色的正三角形的个数是_16如图,一块圆形烙饼切一刀可以切成2块,若切两刀最多可以切成4块,切三刀最多可以切成7块通过观察、计算填下表(其中S表示切n刀最多可以切成的块数)后,可探究一圆形烙饼切n刀最多能切成_块(结果用n的代数式表示)n012345nS124717如图,是用相同的等
5、腰梯形拼成的等腰梯形图案第(1)个图案只有1个等腰梯形,其两腰之和为4,上下底之和为3,周长为7;第(2)个图案由3个等腰梯形拼成,其周长为13;第(n)个图案由(2n1)个等腰梯形拼成,其周长为_(用正整数n表示)18下列各图均是用有一定规律的点组成的图案,用S表示第n个图案中点的总数,则S=_(用含n的式子表示)19如图,由若干盆花摆成图案,每个点表示一盆花,几何图形的每条边上(包括两个顶点)都摆有n(n3)盆花,每个图案中花盆总数为S,按照图中的规律可以推断S与n(n3)的关系是_20用火柴棍象如图这样搭图形,搭第n个图形需要_根火柴棍21现有黑色三角形“”和白色三角形“”共有2011个
6、,按照一定的规律排列如下:则黑色三角形有_个22假设有足够多的黑白围棋子,按照一定的规律排成一行:请问第2011个棋子是黑的还是白的?答:_23观察下列由等腰梯形组成的图形和所给表中数据的规律后填空:梯形的个数12345图形的周长58111417当梯形个数为2007个时,这时图形的周长为_24如图,下面是一些小正方形组成的图案,第4个图案有_个小正方形组成;第n个图案有_个小正方形组成25如图所示是由火柴棒按一定规律拼出的一系列图形:依照此规律,第7个图形中火柴棒的根数是_26图中的每个图形都是由若干个棋子围成的正方形图案,图案的每条边(包括两个顶点)上都有n(n2)个棋子,每个图案的棋子总数
7、为s,按图的排列规律推断,s与n之间的关系可用式子_表示27观察下列图形,它是按一定规律排列的,那么第_个图形中,十字星与五角星的个数和为27个282条直线最多只有1个交点;3条直线最多只有3个交点;4条直线最多只有6个交点;2000条直线最多只有_个交点29以下各图分别由一些边长为1的小正方形组成,请填写图2、图3中的周长,并以此推断出图10的周长为_30如图所示,第1个图案是由黑白两种颜色的正六边形地面砖组成,第2个,第3个图案可以看作是第1个图案经过平移而得,那么设第n个图案中有白色地面砖m块,则m与n的函数关系式是_31用同样大小的黑色棋子按如图所示的规律摆放:(1)分别写出第6、7两
8、个图形各有多少颗黑色棋子?(2)写出第n个图形黑色棋子的颗数?(3)是否存在某个图形有2012颗黑色棋子?若存在,求出是第几个图形;若不存在,请说明理由32如图,给出四个点阵,s表示每个点阵中点的个数,按照图形中的点的个数变化规律,(1)猜想第n个点阵中的点的个数s=_(2)若已知点阵中点的个数为37,问这个点阵是第几个?33用棋子摆出下列一组图形:(1)填写下表:图形编号123456图中棋子数5811141720(2)照这样的方式摆下去,写出摆第n个图形所需棋子的枚数;(3)其中某一图形可能共有2011枚棋子吗?若不可能,请说明理由;若可能,请你求出是第几个图形34观察图中四个顶点的数字规律
9、:(1)数字“30”在_个正方形的_;(2)请你用含有n(n1的整数)的式子表示正方形四个顶点的数字规律;(3)数字“2011”应标在什么位置35如图,各图表示若干盆花组成的形如三角形的图案,每条边(包括两个顶点)有n(n1)盆花,每个图案中花盆的总数为S问:当每条边有2盆花时,花盆的总数S是多少?当每条边有3盆花时,花盆的总数S是多少?当每条边有4盆花时,花盆的总数S是多少?当每条边有10盆花时,花盆的总数S是多少?按此规律推断,当每条边有n盆花时,花盆的总数S是多少?36如下图是用棋子摆成的“上”字:如果按照以上规律继续摆下去,那么通过观察,可以发现:(1)第、第个“上”字分别需用_和_枚
10、棋子;(2)第n个“上”字需用_枚棋子;(3)七(3)班有50名同学,把每一位同学当做一枚棋子,能否让这50枚“棋子”按照以上规律恰好站成一个“上”字?若能,请计算最下一“横”的学生数;若不能,请说明理由37下列表格是一张对同一线段上的个数变化及线段总条数的探究统计线段上点的个数线段的总条数11+2=31+2+3=6(1)请你完成探究,并把探究结果填在相应的表格里;(2)若在同一线段上有10个点,则线段的总条数为_;若在同一线段上有n个点,则有_条线段(用含n 的式子表示)(3)若你所在的班级有60名学生,20年后参加同学聚会,见面时每两个同学之间握一次手,共握手_次38如图是用棋子摆成的“H
11、”字(1)摆成第一个“H”字需要_个棋子;摆第x个“H”字需要的棋子数可用含x的代数式表示为_;(2)问第几个“H”字棋子数量正好是2012个棋子?39我们知道,两条直线相交只有一个交点请你探究:(1)三条直线两两相交,最多有_个交点;(2)四条直线两两相交,最多有_个交点;(3)n条直线两两相交,最多有_个交点(n为正整数,且n2)40如图所示,小王玩游戏:一张纸片,第一次将其撕成四小片,手中共有4张纸片,以后每次都将其中一片撕成更小的四片如此进行下去,当小王撕到第n次时,手张共有S张纸片根据上述情况:(1)用含n的代数式表示S;(2)当小王撕到第几次时,他手中共有70张小纸片?41如图是一
12、张长方形餐桌,四周可坐6人,2张这样的桌子按图方式拼接,四周可坐10人现将若干张这样的餐桌按图方式拼接起来:(1)三张餐桌按题中的拼接方式,四周可坐_人;(2)n张餐桌按上面的方式拼接,四周可坐_人(用含n的代数式表示)若用餐人数为26人,则这样的餐桌需要_张42用棋子摆出下列一组图形:(1)填写下表:图形编号123456图形中的棋子(2)照这样的方式摆下去,写出摆第n个图形棋子的枚数;(用含n的代数式表示)(3)如果某一图形共有99枚棋子,你知道它是第几个图形吗?43如图,图,图,图,是用围棋棋子按照某种规律摆成的一行“广”字,按照这种规律,(1)第5个“广”字中的棋子个数是_(2)第n个“
13、广”字需要多少枚棋子?44如图,用同样规格黑白两色的正方形瓷砖铺设矩形地面,请观察图形并解答有关问题:(1)在第n个图中共有_块黑瓷砖,_块白瓷砖;(2)是否存在黑瓷砖与白瓷砖块数相等的情形?你能通过计算说明吗?45用火柴棒按如图的方式搭三角形照这样搭下去:(1)搭4个这样的三角形要用_根火柴棒;13根火柴棒可以搭_个这样的三角形;(2)搭n个这样的三角形要用_根火柴棒(用含n的代数式表示)46观察图中的棋子:(1)按照这样的规律摆下去,第4个图形中的棋子个数是多少?(2)用含n的代数式表示第n个图形的棋子个数;(3)求第20个图形需棋子多少个?47如图,用正方体石墩垒石梯,下图分别表示垒到一
14、、二、三阶梯时的情况那么照这样垒下去,请你观察规律,并完成下列问题(1)填出下表中未填的两个空格:阶梯级数一级二级三级四级石墩块数39(2)当垒到第n级阶梯时,共用正方体石墩多少块(用含n的代数式表示)?并求当n=100时,共用正方体石墩多少块?48有一张厚度为0.05毫米的纸,将它对折1次后,厚度为20.05毫米(1)对折3次后,厚度为多少毫米?(2)对折n次后,厚度为多少毫米?(3)对折n次后,可以得到多少条折痕?49如图所示,用同样规格正方形瓷砖铺设矩形地面,请观察下图:按此规律,第n个图形,每一横行有_块瓷砖,每一竖列有_块瓷砖(用含n的代数式表示)按此规律,铺设了一矩形地面,共用瓷砖
15、506块,请问这一矩形的每一横行有多少块瓷砖,每一竖列有多少瓷砖?50找规律:观察下面的星阵图和相应的等式,探究其中的规律(1)在、和后面的横线上分别写出相应的等式:1=121+3=221+3+5=32_;_;_;(2)通过猜想,写出第n个星阵图相对应的等式51将一张正方形纸片剪成四个大小一样的小正方形,然后将其中的一个正方形再剪成四个小正方形,如此循环下去,如图所示:(1)完成下表:所剪次数n 1 2 3 4 5正方形个数Sn 4(2)剪n次共有Sn个正方形,请用含n的代数式表示Sn=_;(3)若原正方形的边长为1,则第n次所剪得的正方形边长是_(用含n的代数式表示)52如图是用五角星摆成的
16、三角形图案,每条边上有n(n1)个点(即五角星),每个图案的总点数(即五角星总数)用S表示(1)观察图案,当n=6时,S=_;(2)分析上面的一些特例,你能得出怎样的规律?(用n表示S)(3)当n=2008时,求S53用水平线和竖直线将平面分成若干个边长为1的小正方形格子,小正方形的顶点,叫格点观察图中每一个正方形(实线)四条边上的格点的个数,请回答下列问题:(1)由里向外第1个正方形(实线)四条边上的格点个数共有_个;由里向外第2个正方形(实线)四条边上的格点个数共有_个;由里向外第3个正方形(实线)四条边上的格点个数共有_个;(2)由里向外第10个正方形(实线)四条边上的格点个数共有_个;
17、(3)由里向外第n个正方形(实线)四条边上的格点个数共有_个54下列各图是由若干花盆组成的形如正方形的图案,每条边(包括两个顶点)有n(n1)个花盆,每个图案花盆总数是S(1)按要求填表: n 23 4 5 S 4 8 12(2)写出当n=10时,S=_(3)写出S与n的关系式:S=_(4)用42个花盆能摆出类似的图案吗?55如图,用同样规格的黑白两色正方形瓷砖铺设矩形地面,请观察下列图形,探究并解答下列问题(1)在第1个图中,共有白色瓷砖_块(2)在第2个图中,共有白色瓷砖_块(3)在第3个图中,共有白色瓷砖_块(4)在第10个图中,共有白色瓷砖_块(5)在第n个图中,共有白色瓷砖_块56淮
18、北市为创建文明城市,各种颜色的菊花摆成如下三角形的图案,每条边(包括两个顶点)上有n(n1)盆花,每个图案花盆的总数为S,当n=2时,S=3;n=3时,S=6;n=4时,S=10(1)当n=6时,S=_;n=100时,S=_(2)你能得出怎样的规律?用n表示S57下面是按照一定规律画出的一系列“树枝”经观察,图(2)比图(1)多出2个“树枝”,图(3)比图(2)多出4个“树枝”,图(4)比图(3)多出8个“树枝”,按此规律:图(5)比图(4)多出_个树枝;图(6)比图(5)多出_个树枝;图(8)比图(7)多出_个树枝;图(n+1)比图(n)多出_个树枝58如图是用棋子成的“T”字图案从图案中可
19、以出,第一个“T”字图案需要5枚棋子,第二个“T”字图案需要8枚棋子,第三个“T”图案需要11枚棋子(1)照此规律,摆成第八个图案需要几枚棋子?(2)摆成第n个图案需要几枚棋子?(3)摆成第2010个图案需要几枚棋子?59用黑白两种颜色的正六边形地砖按如下所示的规律拼成若干图案:(1)当黑砖n=1时,白砖有_块,当黑砖n=2时,白砖有_块,当黑砖n=3时,白砖有_块(2)第n个图案中,白色地砖共_块60下列图案是晋商大院窗格的一部分其中,“o”代表窗纸上所贴的剪纸探索并回答下列问题:(1)第6个图案中所贴剪纸“o”的个数是_;(2)第n个图案中所贴剪纸“o”的个数是_;(3)是否存在一个图案,
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