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类型愚公移山练习题-(3)(DOC 5页).docx

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5752587
  • 上传时间:2023-05-06
  • 格式:DOCX
  • 页数:6
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    关 键  词:
    愚公移山练习题-3DOC 5页 愚公移山 练习题 DOC
    资源描述:

    1、愚公移山练习卷姓名: 座号: 班级: 完成情况: 一、解释下列加点字词:1、方七百里( )2、河阳之北( )3、北山愚公者( )4、年且九十( )5、惩山北之塞( )( )6、出入之迂也( )7、聚室而谋曰( )( )8、吾与汝( )9、毕力( )10、平险( )11、指通( )12、杂然相许( )( )13、献疑( )14、以君之力( )15、曾不能损魁父之丘( )16、曾不能损魁父之丘( )17、如太行、王屋何( )18、且焉置土石( )( )19、且焉置土石( )20、遂率子孙荷担者三夫( )( )21、遂率子孙荷担者三夫( )22、箕畚运于渤海之尾( )23、孀妻有遗男( )( )24

    2、、始龀( )( )25、寒暑易节( )26、始一反焉( )27、智叟( )28、甚矣( )29、汝之不惠( )30、以残年余力( )31、山之一毛( )32、北山愚公长息曰( )33、汝心之固( )( )34、固不可彻( ) 35、曾不若( ) 36、虽我之死( )37、有子存焉( )38、无穷匮也( )39、而山不加增( )( )40、何苦而不平( )41、亡以应( )( )42、操蛇之神闻之( )( )43、惧其不已也( )( )44、帝感其诚( )45、负二山( )46、一厝朔东( )47、自此( )48、无陇断焉( 二、翻译下列句子:1、方七百里,高万仞。译: 2、本在冀州之南,河阳之

    3、北。译: 3、北山愚公者,年且九十,而山面居。译: 4、惩山北之塞,出入之迂也。译: 5、吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?译: 6、杂然相许。译: 7、其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”译: 8、遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。译: 9、邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。译: 10、寒暑易节,始一反焉。译: 11、河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”译: 12、北山愚公长息曰:汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。译: 13、子子孙孙,无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?译: 14、

    4、河曲智叟亡以应。译: 15、操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。译: 16、帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。译: 17、自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。译: 三、整体感知课文内容,体会文章主题。1、用原文的语言回答(1)愚公移山的原因是: ;目标是: ;方式是: ; 愚公自信能够成功的理由是: ;(2)对于愚公移山的决定,其妻的态度是 ;在移山过程中,其邻人的态度是: ;智叟的态度是: 。2、用自己的话概括。愚公移山的困难有哪四个方面: ; ; ;3、愚公移山的故事情节可以梳理为: 4、文中刻画智叟和愚公两个人物,主要运用了 的人物描写方法。5、文中用天神搬走大山作结局的作用

    5、是?答: 。6、“其妻献疑”和“智叟笑而止之”的话很相似,那么,“其妻”和“智叟”对愚公移山的态度是否相同?答: 。7、找出文中的四个通假字,并作解释。(1) 通 , 。(2) 通 , 。(3) 通 , 。(4) 通 , 。8、读了这则寓言以后,你明白了什么道理,对你今后的生活、学习有什么启示?答: 。四、中考链接。(阅读愚公移山一文,回答相关问题。)1、解释下列加点的字词。(1)年且九十( ) (2)遂率子孙荷担者三夫( )(3)曾不若孀妻弱子( ) (4)何苦而不平( )2、翻译下列句子。(1)吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?译: (2)操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。译:

    6、3、下列对愚公移山一文分析理解有误的一项是:( )A、愚公有远大的抱负,从“指通豫南,达于汉阴”可以看出,他移山是为了造福千千万万的子孙后代。B、愚公年近九十还亲自上山“叩石垦壤”,说明他对移山很有信心,这主要来自于他对人和自然关系上的正确认识。C、本文采用神话的方式结尾,目的是借助神的力量来实现愚公的远大抱负,反映了古代劳动人民战胜自然的愿望,但有一定的迷信色彩。D、愚公和智叟的对比,揭示了故事的寓意。愚公眼光长远却名之为“愚”,智叟鼠目寸光却名之为“智”,这样不仅增加了对比色彩,而且具有讽刺效果。五、课外链接。(阅读下面一段古文,并回答相关问题。)狄武襄公青初以散直为延州指使。是时西边用兵

    7、,公以才勇知略,频立战功。常被发面铜具,驰突贼围,敌人畏慑,无敢当者。公识度宏远,士大夫翕然称之,而尤为韩魏公、范文正公所深知,称为国器。文正以春秋汉书授之曰:“将不知古今,匹夫之勇,不足尚也。”公于是博览书史,通究古今,已而立大功,登辅弼书史策配享宗庙为宋名将,天下称其贤。(节选自渑水燕谈录)1、下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )A、是时西边用兵 / 当是时,妇手拍儿声B、常被发面铜具 / 能面刺寡人之过者,受上赏C、士大夫翕然称之 / 往来翕忽D、匹夫之勇,不足尚也 / 风力虽尚劲2、请用三条“/”给文中画线的句子断句。登 辅 弼 书 史 策 配 享 宗 庙 为 宋 名 将3、结合选文,说说狄青为什么能够被天下称贤。答:

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