小学生文言文阅读35篇(综合练习题)(DOC 21页).docx
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1、 文言文阅读 (一)咏 雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。1. 解释句中加点的词。(1)未若柳絮因风起( ) (2)俄而雪骤( ) (3)撒盐空中差可拟( ) (4)公欣然曰( )2.翻译句子。(1)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?” (2)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 3. 古代像谢道韫这样聪颖机智的少年儿童还有很多,你能举出几个这样的示例吗? (二) 论语十二章子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子
2、乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”1. 解释句中加点的词。不亦说乎( ) 温故而知新( ) 思而不学则殆( ) 饭疏食饮水( ) 2. 翻译句子。逝者如斯夫,不舍昼夜。译: 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。译: 3. 选文中不少句子已经演变为成语,请写出两个。 4. 如果从文中选出一个句子作为自己的座右铭,你选择哪一句?请说明理由
3、。 (三) 虽有佳肴虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。兑命曰:“学学半。”其此之谓乎? (节选自礼记 学记)1. 给下列句中加点的字在括号中注音,在横线上释义。弗食,不知其旨( ) 教学相长也( ) 虽有至道( ) 知困,然后能自强也( ) 2. 翻译句子。知不足,然后能自反也。 兑命曰:“学学半。”其此之谓乎? 3. 本文在论述时先以“ ”作比,继而引入“ ”,进而又以教与学两个方面加以说明,最后归结到“ ”这个结论。(用原文填空)4. 用精炼的语言概括出语段的中心意思。 (四)
4、欧阳修论作文 顷岁孙莘老识欧阳文忠公,尝乘间以文字问之。云:“无它术,惟勤读书而多为之,自工;世人患作文字少,又懒读书,每一篇出,即求过人,如此少有至者。疵病不必待人指摘,多作自能见之。” 此公以其尝试者告人,故尤有味。1. 解释下列旬中加点字。(1)尝乘间以文字问之 ( ) (2)惟勤读书而多为之 ( )(3)自工 ( ) (4)疵病不必待人指摘 ( )2.请指出下列各句中的“之”各指代什么。学而时习之( ) 乘间以文字问之( ) 勤读书而多为之( ) 多作自能见之( ) 3. 翻译文中画横线的句子。 4. 欧阳修认为写好作文的诀窍是什么? (五) 欧阳修苦读欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人
5、以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。 1. 解释下列加点的字词。教以书字( ) 及其稍长( ) 2. 翻译下面这个句子。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。译: 3.就本文而言,欧阳修值得我们学习的精神是什么?他的成功,除了自身的努力之外,还有哪些因素促进了他的成长?答: (六)贾岛初赴举,在京师。一日于驴上得句云:“鸟宿池边树,僧敲月下门。”又欲“推”字,炼之未定,于驴上吟哦,引手作推敲之势,观者讶之。时韩退之权京兆尹,车骑方出,岛不觉行至第三节,尚为手势未已。俄为左右拥止尹前。岛具对所
6、得诗句,“推”字与“敲”字未定,神游象外,不知回避。退之立马久之,谓岛曰:“敲字佳。”遂并辔而归,共论诗道,留连累日,因与岛为布衣之交。1.解释下面加点字的意思。尚为手势未已( ) 炼之未定( ) 一日于驴上得句( ) 岛具对所得诗句( ) 俄为左右拥止尹前( ) 2.下列句中加点的“于”字用法不同于其他三项的是( )A于驴上吟哦B青出于蓝 C一日于驴上得句 D他出生于国庆节3.翻译下面这个句子。因与岛为布衣之交。 译: 1. 你认为作者写这篇短文是要赞扬贾岛的什么精神?答: (七) 怀素写字 怀素居零陵时,贫无纸可书,乃种芭蕉万余株,以蕉叶供挥洒, 名其庵曰“绿天”。书不足,乃漆一盘书之,又
7、漆一方板,书之再三,盘板皆穿。1. 解释下列句子中加点的字词。 怀素居零陵时 ( ) 盘板皆穿( ) 2.用现代汉语翻译下面这句话。贫无纸可书。译: 3. 从这段文字中可以看出怀素是一个怎样的人?答: (八) 司马光好学司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。”1.解释下列句中加点的词。患记问不苦人( ) 众兄弟既成诵( )迨能倍诵乃止( ) 温公尝言( )2.本文中概括主旨的句子是:( )A用力多者收功远。 B其所精通,乃终身不忘。
8、C书不可不成诵。D咏其文。思其义,所得多矣。3.文中“独下帷绝编”意思是只有司马光独自苦读。写出一个你课外所了解的类似的成语故事也是形容读书勤奋,这个成语是:( )4.读了这则故事简要谈谈你的收获: (九) 读书佐酒苏子美豪放不羁,好饮酒。在外舅杜祁公家,每夕读书,以一斗为率。公深以为疑,使子弟密觇之。闻子美读汉书张良传,至“良与客狙击秦皇帝,误中副车”,遽抚掌曰:“惜乎,击之不中!”遂满饮一大白。又读,至“良曰始臣起下邳,与上会于留,此天以授陛下”,又抚案曰:“君臣相遇,其难如此!”复举一大白。公闻之,大笑曰:“有如此下酒物,一斗不为多也。” (选自研北杂志)1、解释下列句子中加点的词。好饮
9、酒( ) 闻子美读汉书张良传( ) 遂抚掌曰( ) 此天以授陛下( ) 2、对下列句子中加点词的理解错误的一项是( )。A、以一斗为率(把、用) B、击之不中(指代副车)C、遂满饮一大白(于是、就) D、与上会于留(在)3、用现代汉语写出下面句子的意思。公深以为疑,使子弟密觇之。译: 4、 从文中看,苏子美是一个怎样的人?答: (十) 献曲求诗元丰五年十二月十九日东坡生日,置酒赤壁矶下,踞高峰,酒酣,笛声起于江上。客有郭、尤二生,颇知音,谓坡曰:“笛声有新意,非俗工也。”使人问之,则进士李委闻坡生日,作南曲目鹤南飞以献。呼之使前,则青巾紫裘腰笛而已。既奏新曲,又快作数弄,嘹然有穿云石之声,坐客
10、皆引满醉倒。委袖出嘉纸一幅曰:“吾无求于公,得一绝句足矣。”坡笑而从之。 注释:嘉纸:很好的纸张。嘉:美好的。1、解释文中加点的字。酒酣( ) 非俗工也( )则青巾紫裘腰笛而已( ) 既奏新曲( )委袖出嘉纸一幅曰( ) 坡笑而从之( )2、翻译。客有郭、尤二生,颇知音。译: 坐客皆引满醉倒。译: 3、李委仰慕苏东坡的诗名,遂借东坡生日而作新曲吹笛于江上,并以此求诗。请用一个四字成语概括这件事。 成语:( )(十一) 为者常成,行者常至梁丘据谓晏子曰:“吾至死不及夫子矣!”晏子曰:“婴闻之,为者常成,行者常至。婴非有异于人也。常为而不置,常行而不休者,故难及也?”注释:选自晏子春秋内杂下。夫子
11、:先生,对尊长的敬称。常:一定。置:弃置,放弃。故:通“胡”,何,什么1、解释下列句中加点字的意义。故难及也( ) 自古及今,未尝闻也( )若有作奸犯及为忠善者( )不及汪伦送我情( )2、解释下列句子。为者常成,行者常至。 常为而不置,常行而不休者,故难及也? 3、晏子认为怎样才能容易的达到目的?(请用原文中的句子来回答) 4、这则小故事对你有什么启示? (十二) 农夫耕田农夫耕于田,数息而后一锄。行者见而哂之,曰:“甚矣,农之惰也!数息而后一锄,此田竟月不成!”农夫曰:“予莫知所以耕,子可示我以耕之术乎?”行者解衣下田,一息而数锄,一锄尽一身之力。未及移时,气竭汗雨,喘喘焉不能作声,且仆于
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