书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 11
上传文档赚钱

类型小学数学分数的意义和性质练习题(DOC 7页).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5751749
  • 上传时间:2023-05-06
  • 格式:DOC
  • 页数:11
  • 大小:22KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《小学数学分数的意义和性质练习题(DOC 7页).doc》由用户(2023DOC)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    小学数学分数的意义和性质练习题DOC 7页 小学 数学 分数 意义 性质 练习题 DOC 下载 _其他_数学_小学
    资源描述:

    1、分数的意义和性质练习题一填空:1、 把3米平均分成4份,每份占1米的(),是()米。2、 5/8的分母加上40,要使分数的大小不变,分子应加上( )。3 40平方分米()平方米 75厘米()米350千克()吨4、分数a/b(b不等于0),当( )时,它是假分数;当( )时它是真分数;当()时,它是这个分数的分数单位;当( )时它是最简分数。5、修一条4千米长的水渠,5天修完,平均每天修( )千米,相当于1千米的( )。6、18/20的分数单位是( ),再加上( )个这样的单位是1。7、“一块菜地的1/6种了黄瓜”中,把( )看作单位“1”,平均分成( )份,种黄瓜的是这样的( )份。8、“红气

    2、球是气球总数的5/6”中,把( )看作单位“1”,平均分成( )份,红气球是这样的( )份。9、把8公顷地平均分成15份,每份是这块地的( ),每份是( )公顷。10、在括号里填上适当的分数。7厘米=( )米 35立方分米=()立方米53秒=( )时 25公顷=( )平方千米29时=( )分9分=( )时119平方分米=( )平方米3083毫升=( )升11、一堆煤平均分7次运完,每次运这堆煤的( ),5次运这堆煤的( )。12.8和9的最大公因数是(),最小公倍数是()。12和72的最大公因数是(),最小公倍数是( )。13.一个数3、5、7分别除都余1,这个数最小是()。14.两个数的最小

    3、公倍数是180,最大公因数是30,其中一个数是90,另一个数是( )。15.a和b是互质数,它们的最大公因数是(),最小公倍数是()。16.一台碾米机30分碾米50千克,平均每分碾米( )千克,照这样算,碾1千克米要()分。二计算:1求最大公因数(需要用短除的用短除)36和4851和1972和602求最小公倍。(需要用短除的用短除)56和1442和4823和7三应用题:1有三根铁丝,一根长15米,一根长18米,一根长27米,把它们截成同样长的小段,不许有剩余,每段最长有几米?2把一张长72厘米,宽60厘米的长方形纸,裁成同样大小、面积尽可能大的正方形纸,纸无剩余,至少能裁多少张?3小明和爸爸进

    4、行登台阶运动。台阶共有60级,爸爸每步登3级,小明每步登2级。问小明和爸爸都没有登过的台阶有多少级?4每筐梨,按每份两个梨分多1个,每份3个梨分多2个,每份5个梨分4个,则筐里至少有多少个梨?5把长132厘米,宽60厘米,厚36厘米的木料锯成尽可能大的,同样大小的正方体木块,锯后不能有剩余,能锯成多少块?分数的意义和性质练习题分数的意义和性质:1、把3米平均分成4份,每份占1米的( )/( ),是( )/( )米。2、如果(五个小正方形)表示“1”,那么(五个小正方形加一个三角形)用分数表示是( )。3、5/8的分母加上40,要使分数的大小不变,分子应加上()。4、分数b/a(a不等于0),当

    5、()时,它是假分数;当( )时它是真分数;当( )时,它是这个分数的分数单位;当( )时它是最简分数。5、一个最简分数,若分子加上1,约分得1/2;若分子减去1,约分得1/4,这个分数是( )。6、修一条4千米长的水渠,5天修完,平均每天修( )千米,相当于1千米的( )。7、在1/2、5/4、22/11、15/15、78/12中,真分数有(),能化成带分数的假分数有( )。8、把下面各数中的带分数化成假分数,假分数化成带分数。50/11= 4 1/10=8 7/8=91/9=9、18/20的分数单位是(),再加上()个这样的单位是1。10、“一块菜地的1/6种了黄瓜”中,把( )看作单位“1

    6、”,平均分成()份,种黄瓜的是这样的( )份。11、“红气球是气球总数的5/6”中,把( )看作单位“1”,平均分成( )份,红气球是这样的()份。12、把5米长的绳子平均分成8段,每段长()/()米。13、把8公顷地平均分成15份,每份是这块地的( ),每份是( )公顷。14、在括号里填上适当的分数。7厘米=()米35立方分米=()立方米53秒=()时25公顷=()平方千米15、把5/10、3/10和5/8按照从小到大的顺序排列为( )。16、六(1)班种树56棵,五(1)班种树40棵,六(1)班种的棵树是五(1)班的( )/( ),五(1)班种的棵树是六(1)班的( )/( )。17、一堆

    7、煤平均分7次运完,每次运这堆煤的()/(),5次运这堆煤的()/()。18、小红从学校到图书馆要步行32分,小青从学校到图书馆要步行35分,小红每分步行这段路程的()/(),()步行的速度慢一些。19、一台碾米机30分碾米50千克,平均每分碾米( )千克,照这样算,碾1千克米要()分。20、20=()/204=3()/67 1/3=6()/3=5()/321、3 3/7的分数单位是(),有()个这样的分数单位。22、()个1/8是1,12个1/5是(),1里有()个1/10,3里有()个1/6。23、在括号里填上适当的带分数。29时=()分339分=()时119平方分米=()平方米 3083毫

    8、升=()升24、王师傅5分钟加工17个零件,李师傅加工20个零件需要6分钟;张师傅7分钟加工23个零件。()的工效最高。25、在内填、或=。2/72/95/83/816/43 4/531/52 6/522/73 1/826、分母是a的最大真分数是(),最小假分数是()。27、分子是10的最大假分数是(),最小假分数是()。28、把4吨煤平均分给5户居民,平均每户居民分得总吨数的()/(),每户居民分得()/()吨。第二周双休日作业(分数的意义和性质练习题)一。填空1. 18/20的分数单位是(),再加上()个这样的单位是1。2. “一块菜地的1/6种了黄瓜”中,把( )看作单位“1”,平均分成

    9、()份,种黄瓜的是这样的( )份。3. “红气球是气球总数的5/6”中,把( )看作单位“1”,平均分成( )份,红气球是这样的()份。4. 把5米长的绳子平均分成8段,每段长()/()米。5. 把8公顷地平均分成15份,每份是这块地的( ),每份是( )公顷。6. 在括号里填上适当的分数。7厘米=()米 53秒=()分 7小红从学校到图书馆要步行32分,小青从学校到图书馆要步行35分,小红每分步行这段路程的( )/( ),( )步行的速度慢一些。8. 一台碾米机30分碾米50千克,平均每分碾米( )千克,照这样算,碾1千克米要( )分。9. 3/7的分数单位是( ),有( )个这样的分数单位

    10、。10.( )个1/8是1,12个1/5是( ),1里有( )个1/10,3里有( )个1/6。339分=()时 119平方分米=() 平方米3083毫升=()升11. 王师傅5分钟加工17个零件,李师傅加工20个零件需要6分钟;张师傅7分钟加工23个零件。( )的工效最高。12. 分子是10的最大假分数是( ),最小假分数是( )。13. 把4吨煤平均分给5户居民,平均每户居民分得总吨数的( )/( ),每户居民分得( )/( )吨。14. 分母是7的真分数有()个,分子是7的假分数有()个;分数单位是37的最大真分数是( ),最小假分数是(),最小带分数是()。15. 7/8 表示把()平

    11、均分成()份,表示这样的()份。它的分数单位是(),有()个这样的分数单位。如果再加上()个这样的分数单位就等于1 。 二、应用题 1小华看一本书,8天看完,平均每天看全书的几分之几? 2. 一批货共600吨,已经运走了250吨,运走的占这批货物的几分之几?剩下的占这批货物的几分之几?3小华和小明看同一本书,小华需30天看完,小明需25天看完,两人各看5天,他们各看这本书的几分之几?4.一个面粉厂, 用200千克小麦磨出170千克面粉磨出的面粉占小麦总数的几分之几?5. 用300千克黄豆可榨油39千克, 平均1千克黄豆可榨油多少千克?6. 把5克盐放入355克水中, 盐的重量占盐水的几分之几?7、拖拉机厂上个月上半月生产拖拉机180辆,下半月生产拖拉机140辆。上半月完成了全月产量的几分之几?下半月完成了全月产量的几分之几?8. 把20块共重2千克的巧克力平均分给5个小朋友,每人分得几块?每人分得多少千克的巧克力?每人分得全部巧克力的几分之几?

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:小学数学分数的意义和性质练习题(DOC 7页).doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-5751749.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库