青岛版四年级数学上册线和角练习题(DOC 4页).doc

1、2.1 直线、射线、线段和角1、过两点能画（）条直线。A0B1C3D无数2、直线与射线比较（）。直线长一些一样长无法比较3、线段是直的，有（）个端点；将线段向两个方向无限延长，就形成了（）线；从线段的一个端点向一个方向无限延长，就得到一条（）线。4. 判断（1）过一点只能画出一条直线。 （）（2）一条射线长6厘米。 （）（3）手电筒射出的光线可以被看成是线段。（）（4）过两点只能画一条直线。 （ ）2.2 角的度量1、量角时，角的顶点要与量角器的（）对齐，角的一边要与量角器的（）重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。角的大小要看两边张开的大小，张开得（），（）就越大。角的大小与画

2、出的边的长短（）。2、角的两条边都是（）。线段射线直线曲线3、先写出每个钟面上的时间, 再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。 时间 ( ) ( ) 角度 ( ) ( ) 4. 用量角器画角。 65 120 402.3 角的认识1、下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出或2、下面哪几个图形是直角?是的画, 不是画3、我会判断。（对的打“”，错的打“”。）1）、直角是角中最大的角。 （ ）2）、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。（ ）3）、直角不是角。 （ ）4）、一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ） 4. 找出比直角小的角，在它下面的（ ）里画“ ”（ ）

3、（ ） （ ） （ ） （ ）直线、射线、线段1.把线段的一段无限延长，可以得到一条（ ），把线段的两端无限延长，可以得到一条（ ）。2.选择。（1）直线上的两点间的一段叫（ ）。A.直线 B. 射线 C.线段（2）一条（ ）长5米。A.直线 B.线段 C.射线3.辨对错。（1）直线比射线长。（ ）（2）线段的长度可以测量，直线和射线的长度不能测量。（ ）角的度量1.度量角的大小，可以用（ ）。 角的计量单位是（ ）。把半圆平均分成（ ）份，每一份所对的角就是（ ）的角，记作（ ）。2.当9点时，钟面上时针和分针组成的角是（ ）角；当6点时，钟面上时针和分针组成的角是（ ）角；当4点30分时，钟面上时针和分针组成的角是（ ）角。3.辨对错（1）用放大镜看一个30的角，这个角的度数也放大了。（ ）（2）用一副三角板不能拼出135的角。（ ）角的分类1.填空。（1）一个周角=（ ）平角=（ ）个直角；1个平角=（ ）个直角。（2）我们学过的角按从小到大排列为（ ）（ ）（ ）（ ）和（ ）。（3）钟面上（ ）点整的时候，时针和分针成平角。（4）分类填空。2515090175360180100368915591锐角（ ）直角（ ）钝角（ ）平角（ ）周角（ ）2.辨对错。（1）一条直线就是一个平角。（ ）（2）两条射线能组成一个平角。（ ）3.钟面上的分针走一圈，时针转了多少度?