部编版三年级语文上册日积月累练习题(DOC 8页).docx

1、部编版三年级语文上册日积月累练习题第一单元：根据意思默写诗句，根据诗句解释意思。所见的作者是（ ）代的（ ）。1、歌声在树林中回荡（ ）2、牧童骑在牛背上（ ）3、想要捕捉正在鸣叫的蝉（ ）4、忽然闭口立（ ）第二单元：根据意思填写成语。1、形容秋季晴空万里，天气清爽（ ）2、从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果（ ）3、指年成好，粮食丰收（ ），其中“登”的意思是（ ）4、天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的填空（ ）5、金桂花开，香气四溢，代指秋季（ ）6、果实连续成串，形容非常多（ ）7、和煦的秋风暖暖地、慢慢地吹动的样子，一般

2、用于晚秋的景色（ ）8、山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样（ ）9、春天开花，秋天结果（ ）第三单元：1、煤油灯需要拨一下，然后光才会明亮一些。如果有些事情，你不去辨别是非，你是不会明白其中道理的。这让我想起我们学过的俗语（ ）2、无论做什么事情，都要以理服人，用理性解决事情。（ ）说的就是这个道理。3、一时的胜负得失可能靠平常谁更强势，但长期的胜负还是看谁顺应潮流谁更在理。正所谓（ ）第四单元：“一箭易断，十箭难折”告诉我们团结就是力量，我还知道蕴含这个道理的俗语：1、（ ）2、（ ）3、（ ）4、（ ）第八单元： 填空。1、爱人（ ） 。2、不（ ），不（ ）论语。3、（ ）爱人，（

3、）人 。4、与人（ ）；伤人（ ） 子。第六单元：请默写古诗。 早发白帝城 第七单元：请默写古诗 采莲曲 课外古诗连线题 等闲识得东风面 万紫千红总是春 劝君更尽一杯酒 绝胜烟柳满皇都 孤帆远影碧空尽 万紫千红总是春 最是一年春好处 直把杭州作汴州暖风熏得游人醉 西出阳关无故人填空：山花对（ ），赤日对（ ） （ ）对雪洞，（ ）对天宫。青春对（ ），古柏对（ ） 冰清对（ ），（ ）对人和。 清对（ ），美对（ ），鄙吝对（ ）。花须对柳眼，（ ）。语文园地一、照样子写几个和“目”字有关的字。 盯 瞪 二、选词填空。 继续 连续 陆续 持续 1九点钟，参加会议的代表( )进了会场。 2那哀痛

4、的日子( )了很久，他们不知如何安慰我。 3他常常在实验室里( )工作几十个小时。 4爱迪生钻研科学的决心没有动摇，( )顽强地做实验。 三、找出不是同一类的词语圈出来。 1. 苹果 橘子 香蕉 青菜 梨 2. 黄瓜 菊花 荷花 梅花 梨花 3. 蝴蝶 蜻蜓 狮子 蜜蜂 萤火虫4. 东海 南海 上海 黄海 渤海 5. 时光 月光 阳光 星光 灯光 6. 茶壶 茶杯 茶叶 茶盘 茶盅 7. 白菜 萝卜 西瓜 黄瓜 西红柿四、把下面的句子补充完整。 1. 爱人若爱 。 2. 不迁怒， 。 3. 仁者爱人， 。 4. ，暖于布帛； ，深于矛戟。五.把下面的词语补充完整。 摇（ ）晃（ ） 披（ ）散

5、（ ） 张（ ）舞（ ） 提（ ）吊（ ） （ ）红（ ）赤 （ ）忙（ ）乱 （ ）疾（ ）快 （ ）干（ ）燥六.默写古诗所见。 ， 。 ， 。七.分别写几个描写不同季节的词语。（1）形容春天的词语。春暖花开 春风送暖 春风拂面 满面春风 春光无限 四季回春 绿草如荫春风和气 春光明媚 春花秋月 春华秋实 春意盎然 花红柳绿 鸟语花香 （2）形容夏天的词语。赤日炎炎 绿树成荫 挥汗如雨 烈日当空 电闪雷鸣 暑气逼人 酷暑难耐 烈日炎炎 骄阳似火 汗流浃背 烈日中天 鸟语蝉鸣 万木葱茏 枝繁叶茂 （3）形容秋天的词语。秋高气爽 金秋时节 层林尽染 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋风萧瑟 秋色

6、宜人 一叶知秋 秋雨绵绵 秋意深浓 枫林如火 秋风习习 春兰秋菊 （4）形容冬天的词语。冰天雪地 风雪交加 傲雪凌霜 寒风刺骨 寒风呼啸 滴水成冰 漫天风雪 雪花飞扬 寒风怒号 鹅毛大雪 冰天雪地 风雪交加 傲雪凌霜 八.把下面的词语补充完整。秋（ ）气（ ） 天（ ）云（ ） （ ）（ ）习习（ ）（ ）知秋 金桂（ ）（ ） 层林（ ）（ ）（ ）谷（ ）登 果实（ ）（ ） （ ）华（ ）实九.读一读，比一比，组词语。伸申（申请） 招（ ）（ ） 棕（ ）（ ）忆（ ）（ ） 教（ ）（ ） 界（ ）（ ）十.用修改符号修改下面的病句。（1）这场雨下得太大了，我身上的衣服完全湿透了。（2

7、）鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。（3）我要改正上课做小动作的不正确的毛病。（4）通过同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大提高。 十一、.把下面的名句补充完整。 （1）灯不拨不亮， 。（2）有理走遍天下， 。（3）一时强弱在于力， 。十二、把下面的词语补充完整。百（ ）百（ ） 百（ ）百（ ） 四（ ）八（ ） 四（ ）八（ ）七（ ）八（ ） 七（ ）八（ ）3.加标点，注意提示，不要把引号加错了位置。（1）提示语在前面，“说”的后面打冒号。 妈妈好奇地问 这是谁送的礼物呀 这么精致 我伤心极了 对着小狗的尸体大声喊 美美 你醒醒 你醒醒 （2）提示语在中间，“说”的

8、后面打逗号。 是你吗 爸爸在电话那头焦急地说 红红 快回来吧 我们找你一天了 孩子 别难过 老师抚摸着我的头 关切地说 以后 我就是你的妈妈（3）提示语在最后，“说”的后面打句号。 孩子 你看见过三只灰雀吗 列宁着急地说 没 没看见 我低着头 红着脸回答十三.把下面的谚语补充完整。（1） ，泰山移。（2） ，其利断金。（3） 臭皮匠，顶个诸葛亮。（4）一个篱笆三个桩， 。查带点字音序音节字典Ddin基础Jj ch阁楼G佳节Jji盲人Mmn十四、照样子写词语。 懒洋洋 静悄悄： 二、用下面的句子作为开头写一段话。1.秋天，田野到处是一派丰收的景象。秋天，田野到处是一派丰收的景象。胖嘟嘟的南瓜，紫

9、得发亮的茄子，穿着红绸裙的红萝卜与穿着白礼服的白萝卜，它们三个一群，五个一伙，从地底下出头来，呼吸着新鲜的空气。玉米有着灰黑色的胡子，乐的露出了金黄色的大金牙。整个田野美丽极了。 2.果园里果树上结满了又大又甜的果实，果香四溢。 果园里果树上结满了又大又甜的果实，果香四溢。苹果绽开了红红的笑脸，又大又黄的梨金灿灿的，石榴露出整齐的牙齿咧开嘴笑了，一串串珍珠似的葡萄，红红的柿子像一个个小红灯笼。果农们也带着丰收喜悦的心情忙着摘果子，把它们整齐地装在箱子里，运到世界各地去。 3.科技小组的同学们玩得也很有意思。科技小组的同学们玩得也很有意思。看！同学们和车模迷们高兴地跑啊，跳啊，心里多么地欢畅！玩

10、航摸的同学控制着自己心爱的小船，和别的同学一比高低。玩水火箭的同学也玩得很有劲。瞧！他们认真的样子，准能把对方打个“落花流水！” 三、默写早发白帝城。 语文园地一、照样子写句子。 例：他高兴得跳了起来。1.敌人被打得 。 2.鸟儿飞得 。 3.他将教室打扫得 。二、把“的、地、得”填入括号里。 激烈（ ）赛跑项目开始了，我们在跑道上飞快（ ）跑着，跑到终点，我们已经累（ ）气喘吁吁。三、我能接着横线上空白的部分往后写。遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥， 四、默写采莲曲。 语文园地一、照样子写几个和“目”字有关的字。 盯 瞪 二、选词填空。 继续 连续 陆续 持续 1九点

11、钟，参加会议的代表( )进了会场。 2那哀痛的日子( )了很久，他们不知如何安慰我。 3他常常在实验室里( )工作几十个小时。 4爱迪生钻研科学的决心没有动摇，( )顽强地做实验。 三、找出不是同一类的词语。 1. 苹果 橘子 香蕉 青菜 梨 2. 黄瓜 菊花 荷花 梅花 梨花 3. 蝴蝶 蜻蜓 狮子 蜜蜂 萤火虫 4. 东海 南海 上海 黄海 渤海 5. 时光 月光 阳光 星光 灯光 6. 茶壶 茶杯 茶叶 茶盘 茶盅 7. 白菜 萝卜 西瓜 黄瓜 西红柿四、把下面的句子补充完整。 1. 爱人若爱 。 2. 不迁怒， 。 3. 仁者爱人， 。 4. ，暖于布帛； ，深于矛戟。 成语积累一、形

12、容春天的词语。春暖花开 春风送暖 春风拂面 满面春风 春光无限 四季回春 绿草如荫春风和气 春光明媚 春花秋月 春华秋实 春意盎然 花红柳绿 鸟语花香 二、形容夏天的词语。赤日炎炎 绿树成荫 挥汗如雨 烈日当空 电闪雷鸣 暑气逼人 酷暑难耐 烈日炎炎 骄阳似火 汗流浃背 烈日中天 鸟语蝉鸣 万木葱茏 枝繁叶茂三、形容秋天的词语。秋高气爽 金秋时节 层林尽染 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋风萧瑟 秋色宜人 一叶知秋 秋雨绵绵 秋意深浓 枫林如火 秋风习习 春兰秋菊 四、形容冬天的词语。冰天雪地 风雪交加 傲雪凌霜 寒风刺骨 寒风呼啸 滴水成冰 漫天风雪 雪花飞扬 寒风怒号 鹅毛大雪 冰天雪地

13、风雪交加 傲雪凌霜四、关于身体部位的成语：摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆 面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥 肝胆相照 目瞪口呆焦头烂额 唇亡齿寒 头重脚轻 提心吊胆 眉清目秀 眼高手低 心惊肉跳 赤胆忠心五、关于数字的成语百发百中 百战百胜 百依百顺 四面八方 四通八达四平八稳 七上八下 七嘴八舌 七手八脚 大手大脚 呆头呆脑 多才多艺 独来独往 动手动脚人山人海五颜六色 五光十色 四通八达 五湖四海五湖四海 五花八门 六、关于看有关的成语怒目圆睁 目瞪口呆 耳闻目睹 目不转睛 左顾右盼东张西望、 睹物思人 瞻前顾后 怒目而视 刮目相看 另眼相看 望尘莫及 望而却步、望而生畏 望

14、风而逃 望梅止渴 望子成龙 一览无余 面面相觑 虎视眈眈走马观花 一望无际 先睹为快 惨不忍睹 耳闻目睹ABB： 红彤彤 金灿灿 兴冲冲 笑嘻嘻空荡荡 懒洋洋 AABB： 结结实实 零零星星 郁郁葱葱 密密麻麻 遮遮掩掩ABCC： 风尘仆仆 白发苍苍 风度翩翩 白雪皑皑 生机勃勃AABC： 栩栩如生 面面俱到 恋恋不舍 跃跃欲试 恋恋不舍ABAC： 自由自在 人山人海 诚心诚意 惟妙惟肖 各式各样 添数字：一心一意 七嘴八舌 三头六臂 四面八方九牛一毛反义词：南辕北辙 左顾右盼 东张西望 大惊小怪 异口同声拟声词：啦啦、哗哗、汪汪、咚咚、隆隆、呀呀、呼呼、嗖嗖、呼呼、沙沙、吱吱、哇哇、乒乓、扑

15、哧、扑通叮叮当、滴滴答小练笔一、用下面的句子作为开头写一段话。1.秋天，田野到处是一派丰收的景象。秋天，田野到处是一派丰收的景象。胖嘟嘟的南瓜，紫得发亮的茄子，穿着红绸裙的红萝卜与穿着白礼服的白萝卜，它们三个一群，五个一伙，从地底下出头来，呼吸着新鲜的空气。玉米有着灰黑色的胡子，乐的露出了金黄色的大金牙。整个田野美丽极了。2.果园里果树上结满了又大又甜的果实，果香四溢。苹果绽开了红红的笑脸，又大又黄的梨金灿灿的，石榴露出整齐的牙齿咧开嘴笑了，一串串珍珠似的葡萄，红红的柿子像一个个小红灯笼。果农们也带着丰收喜悦的心情忙着摘果子，把它们整齐地装在箱子里，运到世界各地去。二、场景小练笔清脆的下课铃声

16、响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，到操场上参加自我喜爱的课间活动。打乒乓球是同学们最喜爱的活动。你看，球台的四周围满了同学。一个小小的乒乓球像子弹出膛一样，直落在小钢的案子上，这时，只见小钢敏捷地往后紧退几步，用拍子轻轻一削，那小小的乒乓球就旋转着飞到对方的案边。好球小观众席上爆发出一阵掌声。拍皮球比赛紧张极了。有的把球拍的高，有的把球拍的低，有的不留神把球拍到了别人脚底下，引起了小伙伴们一阵欢笑声。小芳同学蹲着拍，把球拍得矮矮的。一、二、三、四随着计数员大声报数，她全神贯注，眼睛盯着上下跳动的皮球，头上渗出了汗珠。突然，她脚下一滑，坐在了地上，那球也一下子蹦得老高。正当同学们为她捏了一把汗的

17、时候，她猛得又站起身来，用手继续拍球。71、72、73计数员的报数声越来越响亮，围观的同学不时地发出喝彩声和欢笑声。这时裁判员大喊一声：停！一场精彩的比赛结束了。运动会场面拔河进入第二场决赛了，我们班对四（1）班。只见参赛的同学满脸是汗，咬紧牙关，憋着一股劲儿，随时准备拉倒对方；观赛的同学满脸期盼，屏气凝神，捏着一把汗，恨不能帮他们一把。这时哨声响起，加油！加油！加油声不断，原本安静的赛场又沸腾起来了。只见我们班参赛的同学就像喝醉了酒一样，时左时右，忽东忽西，眼看就要撑不住了。拉拉队的加油声越来越响亮了，参赛队员听了这呐喊助威的声音，像注射了兴奋剂一样，一下子来了劲儿，他们一跺脚，一用力，把四

18、（1）班拉出了中线外。三、拟声词片段练习厨房是一个音乐厅。“哗哗”，听妈妈打开水龙头不停地洗菜，就知道今天又有一顿大餐可以吃了。不一会儿，水声停了，“咚咚”，每听到这熟悉的声音，就知道妈妈在切肉片。“唰唰”肉片下锅了，锅里不时响起“滋滋”的声音。“扑通”一声，虾被倒入煮锅，不时发出“扑扑”声，不一会儿，虾煮好了，妈妈摘了虾的皮，放进炒锅，又一次发出炒菜的声音。这次一听，肯定知道妈妈的这道菜酱香虾。“唰唰”，白萝卜被削去了皮，紧接着又是一阵“扑通”声，妈妈压上锅盖，开始炖排骨了，“哧哧”声连绵不断。我站在书房门口，清楚地看到了妈妈做饭的过程。“叮叮当当”妈妈已经把菜送入了盘子，只要妈妈一声令下，

19、我就迅速过去吃饭。“开饭了，”妈妈还没有说完，我已经坐了下来。鸟是大自然的歌手。东方刚刚露出晨光，黄莺用婉转的歌喉把人们从睡梦中唤醒。它的歌声轻柔优雅，像一曲令人陶醉的轻音乐。画眉鸟的歌声悦耳动听，好像在说：“如意，如意！”燕子的歌声，有轻快流利的调子，有清脆甜美的音节。有时曼声低唱，有时喁喁私语。有的才展开两三片花瓣，躲在绿叶哥哥身后，像一位位羞羞答答的小姑娘；有的花瓣全展开了，像一位美丽的少女；有的还是花骨朵儿，像熟睡的婴儿。小白狗非常可爱。它的身子雪白雪白的，小小的脑袋上嵌着黑黑的珠子，在灯光里闪闪发亮，小小的鼻子黑黑的，两只三角形的耳朵耷拉着，四只短脚粗粗的，一根细细的尾巴向上翘着。我抱起小白狗，摸摸它的身子，滑溜溜的，胖乎乎的，肉乎乎的，暖呼呼的，可爱极了！