第一学期八年级物理练习题上海科技版(DOC 6页).doc

1、学校 班级 考号 姓名_ uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu学校 班级 考号 姓名_ uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu学校 班级 考号 姓名_ uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu学校 班级 考号 姓名_ uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu06xx

2、学年第一学期八年级练习题物理科（之一）题号（分值）一（32）二（32）三（12）四（12）五（12）合计（100）得 分检测范围：第一章 （声的现象） 检测时间：80min一、 单项选择题（本题8小题，每小题4分，共32分）1、小强在学习了“声音是什么”后，总结出以下四点，你认为其中错误的是（ ）A.声音是靠物体的振动产生的 B.声音以波的形式传播图1C.声音在固体中传播的速度小于340m/s D.声音具有能量2、在城市道路常见如图1所示的标牌，它表示的意思是（）A鼓号乐队不能进入 B禁止鸣笛，保持安静C乐器商店的标志 D道路弯曲，行车注意安全 3、我们听不到蝴蝶飞行发出的声音，而听到蚊子飞行

3、发出的声音，原因是（ ）A：响度不同 B：频率不同 C：音色不同 D：振幅不同4、下列关于噪声的说法正确的是 （ ）A.噪声一定会致人伤害 B.在家中，音响播放音乐一定不是噪声C.控制噪声只能从声源和人耳处减弱 D.从环保角度来看，不符合环保的声音都是噪声5、当听到几个熟悉的同学谈话的声音时，你往往很容易判断出都是谁在谈话，这时你判断的主要根据是它们的：（ ）A音色不同 B音调不同 C响度不同 D 振幅不同；6、下表中列出的是一组音乐的频率，同学们通过讨论总结出下面四个结论，其中正确的是 （ ）音符1234567音名doremifasollasi频率/Hz256288320341.338442

4、6.7480A发声体振动的频率越大，响度越大 B发声体振动的频率越大，音调越高C发声体振动的频率越大，音调越低 D发声体振动的频率越大，音色越好7、百米跑时，终点计时员所用的正确行时方法是（ ）A：听到发令员枪声开始计时 B：看到发令员枪冒烟开始计时C：听到发令员最后一声开始计时D：看到运动员冲出起跑线开始计时8、关于双耳效应的说法不正确的是（ ）A：双耳效应就是两只耳朵产生的效应B：双耳效应可以使人准确地判断声音传来的方向C：音响的双道立体声就是双耳效应的直接应用D：双耳效应能使人有身如其境的感觉二、填空题：（共8小题，每小题4分，共32分）9、声音是由物体产生，声音的传播需要，不能传声，月

5、球上宇航员只能通过交谈。10、观察图2，鱼儿听到小朋友的歌唱声翩翩起舞，说明 和 能传声；“土电话”是一种初级智力游戏，用硬纸卷成听筒状，并在一端糊上一张牛皮纸，用一根细线穿过，然后打个结，2个听筒之间保持一定距离，只要把连接听筒的细线拉直，各持一个听筒的两个人就可以互相通话了，通话质量还不错呢！图3荷兰的全套2种儿童邮票上就是用这种“土电话”通话的2个孩子，说明 能传声。图2图3 11、在物理学里对声音特征的描述有音调、响度、音色等物理量，请在下列各小题中选填相应的物理量：“这首歌调太高，我唱不上去”其中的“高”是指声音的 ； “她在引吭高歌”，其中的“高”是指声音的 ； “她唱得悦耳动听”

6、说明声音的 。12、声音在不同介质中传播速度，在150C空气中的传播速度是m/s，一般来说，声音在固体中的传播速度比液体中的速度，声音在液体中传播速度比在气体中的速度。13、同学们听说过有一种会发出笑声的树吗？笑树是怎么发出笑声 的?”(果实的外壳上面有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁发出声音)“长颈鹿为什么总是那么安静?”(长颈鹿没有发声器官),由此你能得出哪些与声现象有关的猜想？写出一条试试。 。14、某测量员是这样利用回声测距离的：他站在两平行峭壁的一边鸣枪，以经过1.5s后听到回声，回声测距离利用了声波的，已知声速340m/s，则两峭壁的距离是m。15、某种动物的翅膀在2s内做了7

7、00次振动，它的频率是Hz，正常的人听到它的声音。16、为了保证休息和睡眠，要控制噪声不超过 dB；为了保证学习和工作，要控制噪声不超过 dB；为了保护听力，要控制噪声不超过 dB。图3和图4是两种声音的波形图，从图形可知：图 是噪声的波形。三、探究性实验题（12分）17、一位同学按如图所示四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同，用嘴贴着瓶口吹气，如果能分辨出“do（1）、re（2）、mi（3）、fa（4）”四个音阶，就探究出“音调与空气柱的关系”请回答：这位同学对瓶吹气时会引起空气柱。这位同学分辨出四个音阶，得出“空气柱的长度不同，不同，空气柱的长度越短，频率就越。”的结论；这四个音阶相对应的

8、瓶子序号是 A B C D四、简答题（共12分）18、在装满水的长铁管一端敲击，耳朵贴在另一端的同学能听到几个敲打的声音？分别是经哪种介质传过来的？五、综合能力题（12分）19、如图6所示，有几只鸟在树上“歌唱”。一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内靠近单层玻璃能听到室外的鸟的歌唱声。而她到另一间门窗紧闭的乙房间内靠近双层玻璃（双层玻璃内抽成真空）几乎听不到鸟的歌唱声。请运用所学的声学知识解释，为什么女孩在乙房间内几乎听不到室外树上鸟儿的歌唱。（6分）图620、19xx年，英国大商船“泰坦尼克”号在赴美途中发生了与冰山相撞沉没的悲剧。这次大的海难事件引起了全世界的关注，为了寻找沉船，美国

9、科学家设计并制造出第一台测量水下目标的回声探测仪，用它在船上发出声波，然后用仪器接收障碍物反射回来的声波信号。测量发出信号和接收信号之间的时间，根据水中的声速就可以计算出障碍物的距离和海的深浅。第一台回声探测仪于19xx年成功地发现了3000m以外的冰山。假设水中回声探测仪发出的声波在水中的传播速度为1500m/s，则探测仪从发出声波到收回声波共历时几秒？（6分） 06xx学年第一学期八年级练习题（之一）参考答案一、 选择题题号12345678答案CBBDABBA二、填空题9、振动，介质，真空（或无介质），无线电；10、空气，水，细线；11、音调，响度，音色；12、不同，340，快，快；13、只要提提出出问题合理且说明正确就给分，14、反射，225；15、350，能。16、50，70，90，4。三、17、振动。振动频率 大 A、B、C、D四、18、答：（本题不要只重计算，不重实践）1、可能只听到一次，因为铁管太短，声音在空气中和铁中传播的时间差很小；2、可能听到两次，因为铁管足够长，声音在空气和铁中传播的时间差很大。五、19、答因为乙房的双层玻璃内抽成真空，几乎无声音传播的介质，另外其他门窗紧闭，所以女孩在乙房内几乎听不到室外树上鸟儿的歌声。20、4s