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类型沪科版九年级全册物理-第十二章-温度与物态变化-单元练习题(无答案)(DOC 15页).doc

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    沪科版九年级全册物理-第十二章-温度与物态变化-单元练习题无答案DOC 15页 沪科版 九年级 物理 第十二 温度 物态 变化 单元 练习题 答案 DOC 15 下载 _九年级_沪科版(2024)_物理_初中
    资源描述:

    1、第十二章 温度与物态变化一、选择题1.下列关于物态变化的说法中,不正确的是() A.水烧开时,壶嘴出现的“白气”,这是液化现象B.春天冰雪消融,这是液化现象C.用吹风机将湿头发吹干,这是汽化现象D.冬天,草地上出现的白霜,这是凝华现象2.如下图所示的4种物态变化中,属于放热过程的是( ) A.冰凉的衣服晾干 B.春天冰雪消融C.冬天窗玻璃上有水滴D.用干手器将手烘干3.某种物质熔点为232,在这种温度时该物质的状态应为() A.固态B.液态C.固液共存状态D.上述情况都有可能4.如图所示的图象中,属于晶体熔化图象的是() A.B.C.D.5.已知液态的二氧化碳、氧和氮在标准大气压下的沸点分别是

    2、78、183和196如果在标准大气压下用降温的方法从空气中提取这些物质,则首先液化而分离出来的是() A.氧B.氮C.二氧化碳D.它们同时液化,无法分离6.下列现象不可能出现的是( ) A.寒冷的冬天,冰冻的衣服会变干B.潮湿的夏天,从冰箱里取出的啤酒瓶上会出现小水珠C.有风的天气,游泳后从水中出来会感觉冰冷D.冬天戴眼镜的人从室内走到室外,眼镜上会出现小水珠7.如图是实验室制取蒸馏水的装置。制取蒸馏水的过程中,发生的物态变化是: ( )A.汽化B.液化C.先汽化后液化D.先液化后汽化8.温度与人们的生活息息相关.以下观点你认为合理的是( ) A.人感觉舒适的环境温度是和人体体温接近的温度B.

    3、宜城夏天最高气温可以达到23C.用湿抹布擦电冰箱冷冻室内壁时,抹布会粘在上面是因为水发生了凝固D.适合人们洗澡的热水温度约609.下列说法中正确的是() A.通常看到从壶嘴中冒出的“白气”,就是水蒸气B.夏天打开冰箱冷冻室门,看到从门里放出“白气”,是冰箱中的水蒸气遇冷液化而成的C.冬天,人在室外讲话,常常会看到口中冒着“白气”,是空气中的水蒸气遇热而形成的D.通常所说的“白气”,其实质是雾状的水珠,是水蒸气液化而成的10.利用干冰(固态二氧化碳)可以保鲜,这是因为干冰() A.蒸发时从空气中吸收大量的热B.升华时吸收大量的热C.汽化时吸收大量的热D.液化时吸收大量的热11. 以下常见的物态变

    4、化实例中,放热的是( ) A.春天,冰雪消融B.夏天,积水干涸C.秋天,草木上出现了霜D.冬天,冰冻的衣服变干12.一代伟人毛泽东在沁园春.雪中写到“北国风光,千里冰封,万里雪飘”形成这种自然景象的主要物态变化是() A.熔化和汽化B.凝固和液化C.凝固和凝华D.汽化和升华二、填空题 13.夏日炎炎,小东从开着空调的屋内刚走到室外时,眼镜的镜片变模糊是由于空气中的水蒸气_形成;他在游泳池游泳后走上岸感觉到有点冷是由于身上的水_吸热所致;他买了冰棒含嘴里过了一会感觉到凉快是由于冰棒_吸热所致(均填物态变化名称) 14.物质由气态变为液态叫_,此过程会_(吸热/放热) 15.“做一做”:对着手背吹

    5、气、哈气,你的感觉是吹气时手背较冷,这是因为吹气加快了手背表面空气的流动,_,所以出现了刚才的感觉;而哈气时感觉到暖和是因为_,所以产生了不同的感觉。 16.夏天吃冰棍比较解暑,这是因为冰_时要_热量;冬天,有的同学在擦眼镜时先向眼镜“哈气”,使眼镜变得潮湿更容易擦干净,这个过程是水蒸气发生了_现象,此过程是一个_热的过程. 17.蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明观察后发现:高温水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生 _现象,_热量(放出/吸收),使_(上/下)层蒸格中的馒头先熟. 18.吸热的物态变化有_、_、_ 19.把与下列过程相关的物态变化填在题后

    6、的横线上:(1)用蜡水浇铸模型_(2)冷藏的瓶子在常温下外表出汗_(3)用久的卫生球变小_(4)点燃的蜡烛“流眼泪”_ 20.2019年5月5日,凝聚着国人梦想的国产大飞机C919首飞成功。图示为首飞时的情景,C919首飞成功后,将进入适航认证阶段。其中非常重要的一项就是结冰试验,飞机表面结冰是由于飞机飞行过程中过冷水滴或降雨碰到机体后_(填物态变化名称)而形成的,也可由水蒸气在机体表面凝华而成,上述两个过程都是_(填“吸热”或“放热”)过程。飞机表面结冰后,会破坏其空气动力学外形,使飞机升力减小,阻力增大,影响飞机的稳定性和操控性。21.在野外取火时人们一般使用防风打火机,这种打火机里的燃料

    7、是一种叫丁烷的物质,通常情况下呈气态.它是在常温下,用_的方法使它发生_(填物态变化名称)后储存在打火机里的,在打火机的出气口上方设计了一个金属网罩,点火后温度即刻升到很高,当风把火焰吹灭后,打火机内喷出的燃气又会被灼热的网罩重新点燃,制成网罩的金属必须选用熔点_(填“高”或“低”)的材料. 22.如图是某物质的熔化图像,从图像中可以看出它是_(选填“晶体”或“非晶体”),它的熔点是_,熔化过程中它处于_状态,熔化时间_min.三、实验探究题 23.小明用图的实验装置探究某种物质在熔化前后其温度随加热时间变化的规律,得到下表的实验记录。回答下列问题:(1)实验中,用到的器材有:盛有某种物质的大

    8、试管、盛有适量水的烧杯、酒精灯、火柴、玻璃棒、石棉网、铁架台、_、_; (2)根据实验结果,你判断该“某种物质”是_(选填“晶体”或“非晶体”); (3)此物质在熔化过程中的条件是:_、_。 24.小明同学在实验室做“观察水的沸腾”实验,当水温为90时开始记录数据,以后每隔lmin读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,其数据记录如下表所示。时间/min01234567温度/90929698989898(1)当时间为2min时,温度计的示数如图所示,此时温度计读数为_。 (2)请根据表格中的数据,在图中作出水的温度随时间变化的图线。 (3)由图线可知,水在沸腾过程中温度的特点是_。

    9、四、综合题 25.根据所学知识完成题目: (1)春天,冰雪融化汇成溪流_,_。 (2)夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”_,_。 (3)秋天,清晨的雾在太阳出来后散去_,_。 (4)冬天,室外草地上出现了霜_,_。 26.如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图象,请你根据图象回答下列问题:(1)这种物质是_(填“晶体”或“非晶体”) (2)这种物质从开始熔化到熔化完毕共用了_min (3)在CD这一段,该物质处于_态(填:“固”“液”或“气”) (4)你还能回忆起“观察固体熔化”的实验情景,这个实验的设计和操作特别注意使晶体均匀受热,请写出两点使晶体均匀受热的做法:_,_ 27.如图所示,

    10、是模拟大自然中雨的形成的实验装置图(1)往烧瓶中注入适量的热水,点燃酒精灯给烧杯加热至沸腾,(切勿碰翻烧杯,小心烫伤),继续加热,水的温度_,水沸腾时的气泡变化如图中的_(a或b); (2)观察从烧瓶口冒出时生成的白雾,往瓶口的上方,倾斜着放置一金属盘,一段时间后,观察到金属盘的底部出现水滴,小水滴是由烧瓶喷出的水蒸气 _(填物态变化),同时握金属盘手的感觉是 _,说明了 _ ; (3)短时间内要在金属盘的底部产生更多的水滴,可以采取的方法 _ ; (4)某同学在观察烧瓶中的水沸腾时,从瓶口喷出一股“白气”,在最靠近瓶口的地方反而看不见“白气”,这是为什么? _瓶口温度较高,水蒸气不容易液化。

    11、 答案解析 一、选择题1.【答案】B 【解析】【解答】A. 水烧开时,壶嘴出现的“白气”,是水蒸气遇冷液化而形成的小水珠,A不符合题意;B. 春天冰雪消融,是由固态变为液态,是熔化过程,B错误,符合题意;C. 用吹风机将湿头发吹干,水由液态变为气态,是汽化现象,C不符合题意;D. 冬天,草地上出现的白霜,是水蒸气遇冷凝华而形成的,D不符合题意;故答案为:B。【分析】物质由固态变成液态叫做熔化,熔化吸热;物质由液态变成固态叫做凝固,凝固放热;物质由液态变成气态叫做汽化,汽化吸热;物质由气态变成液态叫做液化,液化放热;物质由固态直接变成气态叫做升华,升华吸热;物质由气态直接变成固态叫做凝华,凝华放

    12、热.2.【答案】C 【解析】【解答】A. 冰冻的衣服晾干,是由固态的冰变成气态水蒸气的升华现象,要吸热。A不符合题意;B. 冰雪消融,是由固态的冰变成液态水的熔化过程,要吸热。B不符合题意;C. 冬天窗玻璃上有水滴,是水蒸气遇冷液化成的小水滴,要放热。C符合题意;D. 用干手器将手烘干,是由液态的水变成气态水蒸气的汽化现象,要吸热。D不符合题意。故答案为:C.【分析】气体变为液体的过程叫液化,液化过程要放热.3.【答案】D 【解析】【解答】解:物质的熔点232,当物质刚好到232时,这种物质还是固态;继续吸收热量,固体开始熔化,熔化过程中,会变为固液共存,温度保持不变;固体完全熔化后变为液态,

    13、如果继续吸热,液体的温度才会升高,如果不再吸热,液体的温度仍会是232故选D【分析】某种物质的熔点为232,则这种物质的凝固点也是232,晶体熔化时的温度是晶体的熔点,温度逐渐升高,刚好到232时,这种物质还是固体,温度不变,固体熔化过程中,会变为固液共存,温度保持不变,完全熔化后变为液态,如果继续吸热,液体的温度才会升高4.【答案】A 【解析】【解答】解:A、固体吸收热量,温度升高到达一定温度,不断吸收热量,温度不变,符合晶体熔化特点,这是晶体的熔化图象符合题意B、液体温度降低到一定温度,不断放热,温度保持不变,符合晶体凝固特点,是晶体凝固的图象不符合题意C、固体不断吸收热量,温度不变升高,

    14、符合非晶体的熔化特点,是非晶体的熔化图象不符合题意D、液体不断放出热量,温度不断降低,符合非晶体的凝固特点,是非晶体的凝固图象不符合题意故选A【分析】晶体熔化最大的特点就是有一定的熔点,在图象中反映出来就是有一段时间它的温度是不随时间变化的,因此对照各图加以分析即可5.【答案】C 【解析】【解答】解:从数据中可知,液态氮的沸点最低,则最容易沸腾;而二氧化碳的沸点最高,很难沸腾,相反最容易液化所以如果在一个标准大气压下用降温的办法,从空气中提取这些气体,那么温度下降时首先液化被分离出来的是二氧化碳故选C【分析】要解决此题需要掌握液体沸点的概念知道沸腾的条件:吸热和达到沸点6.【答案】D 【解析】

    15、【解答】解:A、寒冷的冬天,冰冻的衣服会变干,是因为冰可以直接变成水蒸气,属于升华现象,可能发生,不符合题意; B、从冰箱里取出的啤酒瓶上会出现小水珠,是因为空气中的水蒸气遇到冷的啤酒瓶会发生液化现象,在酒瓶上形成小水珠,可能发生,不符合题意;C、有风的天气,游泳后从水中出来会感觉冰冷,是因为身上的水会发生蒸发现象,蒸发时需要从身上吸收热量,所以会感觉比较冷,可能发生,不符合题意;D、冬天戴眼镜的人从室外走到室内,室内空气中的水蒸气遇到冷的玻璃会发生液化现象,在眼镜上会出现小水珠,从室内走出室外此现象不可能出现,符合题意;故选D【分析】此题考查的是物态的几种变化,液态 气态;气态 液态;固态

    16、气态7.【答案】C 【解析】【分析】从天然水到纯净的水,要经过水蒸气这个环节,利用物态变化来加以分析,从而得到答案【解答】首先要对天然水加热,使水变成水蒸气进入到冷凝管中,这是一个汽化过程进入冷凝管中的水蒸气遇冷,变成小水滴,这是一个液化的过程故选C【点评】确定物体到底发生了哪种物态变化,关键是要确定物质原来的状态和现在的状态8.【答案】C 【解析】【解答】A、人感觉舒适的环境温度约为23,低于人体的体温,A不符合题意;B、宜城夏天最高气温可达30,B不符合题意;C、用湿抹布擦电冰箱冷冻室内壁时,抹布会粘在上面是因为水发生了凝固,湿布上有水,粘在冰箱冷冻室内壁时变为冰,是凝固现象,C符合题意;

    17、D、适合人们洗澡的热水温度略高于热体温度约39,D不符合题意.故答案为:C.【分析】有关温度的估测题目,关键要善于动脑和观察,例如体温大约37左右,舒适的温度大约在20左右,洗澡温度稍高于体温,夏季人们感觉到热,温度达到三十几摄氏度.此题还考查了凝固的知识,就是物质由液态变为固态的过程.9.【答案】D 【解析】【解答】解:A、壶嘴中冒出的“白气”,是水蒸气遇冷形成的小水珠是液体,是液化现象,故A错B、打开冰箱冷冻室门,看到从门里放出“白气”,是空气中的水蒸气遇冷液化而成的,故B错C、口中冒着“白气”,是空气中的水蒸气遇冷而形成的,故C错D、“白气”,其实质是雾状的水珠,是水蒸气遇冷液化而成的,

    18、是液化现象,故D正确故选D【分析】物质由液态变成气态是汽化;物质由气态变成液态是液化;10.【答案】B 【解析】【解答】解:利用干冰(固态二氧化碳)可以保鲜,这是因为干冰升华时要从周围环境吸热,而使环境温度下降故选B【分析】干冰升华时要从周围吸热11.【答案】C 【解析】【解答】解:A、春天,冰雪消融,属于熔化过程,需要吸收热量不符合题意;B、夏天,积水干涸,属于汽化过程中的蒸发,需要吸收热量不符合题意;C、秋天,草木上的霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶,需要放出热量符合题意;D、冬天,冰冻的衣服变干,属于升华过程,需要吸收热量不符合题意故选C【分析】(1)物质由气态直接变为固态叫凝华,物

    19、质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固(2)六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华判断物态变化,关键是分清物质变化前后的状态,是中考热学知识考查的热点内容12.【答案】C 【解析】【解答】A、熔化是物质由固态变为液态的过程汽化是物质由液态变为气态;冰的形成属于凝固;雪的形成属于凝华故A错误;B、液化是物质由气态变为液态的过程;北方的冬天气温比较低,水结成冰,物质由液态变为固态属于凝固,而雪的形成属于凝华故B错误;C、凝固时物质由液态变为固态的过程;

    20、冰的形成属于凝固;凝华是物质由气态直接变为固态的过程,雪花的形成是凝华过程故C正确;D、汽化是物质由液态变为气态的过程;升华是物质由固态变为气态的过程,不符合题意故D错误故选:C【分析】从熔化、凝华、凝固、液化的定义进行判断针对判断物态变化的问题,首先明确物质现在的状态和原来的状态,根据熔化、凝华、凝固、液化、汽化、升华的定义进行判断二、填空题13.【答案】液化;汽化;熔化 【解析】【解答】小东从开着空调的屋内刚走到室外时,眼镜的镜片温度比较低,空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴使镜片变模糊;刚从游泳池中出来时,身上的水汽化(蒸发)吸热,人感觉有点冷;吃冰棒感觉到凉快是由于冰棒熔化吸热所致。【分析

    21、】物质从气态变为液态的过程为液化;物质从液态变为气态的过程为汽化,汽化吸热;物质从固态变为液态的过程为熔化,熔化吸热具有制冷作用。14.【答案】液化;放热 【解析】【解答】液化:物质从气态变成液态的过程叫液化,液化要放热。使气体液化的方法有:降低温度和压缩体积。常见的液化现象如:“白气”、雾、等。故答案为:液化;放热【分析】本题考查学生对液化知识的掌握,属于记忆题型。15.【答案】加快了蒸发,而蒸发需要吸热;哈出的气体中的水蒸气液化放热 【解析】【解答】吹气时手背较冷这是因为吹气加快了手背表面空气的流动,加快了蒸发,而蒸发需要吸热;而哈气时感觉到暖和是因为哈出的气体中的水蒸气液化放热。故答案为

    22、:加快了蒸发,而蒸发需要吸热;哈出的气体中的水蒸气液化放热。【分析】蒸发吸热有制冷作用,蒸发越快,吸收的热量越多;液化会放热,让人感觉到暖和。16.【答案】熔化;吸收;液化;放 【解析】【解答】夏天吃冰棍比较解暑,这是因为冰熔化时要吸收热量;冬天,有的同学在擦眼镜时先向眼镜“哈气”,使眼镜变得潮湿更容易擦干净,这个过程中水蒸气发生了液化现象,这是一个放热的过程.故答案为:熔化;吸收;液化;放【分析】本题考查学生利用物态变化来解释生活中的现象。熔化:物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。液化:物质从气态变成液态的过程叫液化,液化要放热。使气体液化的方法有:降低温度和压缩体积。(液化现象如:“白

    23、气”、雾、等)。解题的关键是找到变化前后的物质的状态。17.【答案】液化;放出;上 【解析】【解答】高温的水蒸气遇到冷的蒸笼盖,会变成水滴,由气态变成液态,是液化现象;水蒸气液化时,要放出大量的热.从而造成上面的馒头先熟.故答案为:液化;放出;上【分析】本题考查学生对液化放热的理解。液化:物质从气态变成液态的过程叫液化,液化要放热。使气体液化的方法有:降低温度和压缩体积。(液化现象如:“白气”、雾、等)18.【答案】熔化;汽化;升华 【解析】【解答】解: 物质由固态变成液态的过程叫熔化,熔化过程吸收热量;由液态变成气态的过程叫汽化,汽化过程吸收热量;由固态直接变成气态的过程叫升华,升华过程吸收

    24、热量故答案为:熔化;汽化;升华【分析】在一定条件下,物体的三种状态固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;其中吸收热量的是:熔化、汽化、升华,放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华19.【答案】凝固;液化;升华;熔化 【解析】【解答】解:(1)用蜡水浇铸模型,是蜡水由液态变为固态,叫凝固;(2)冷藏的瓶子在常温下外表出汗,是空气中的水蒸气在瓶子表面液化形成的小水滴;(3)用久的卫生球由固态直接升华为气态,所以变小了;(4)点燃的蜡烛“流眼泪”是熔化现象故答案为:(1)凝固;(2)液化;(3)升华;(4)熔化【分析】物体由液态变为固态的现象叫凝固;物体由固态变为液态的现象叫熔化;物体

    25、由液态变为气态的现象叫汽化;物体由气态变为液态的现象叫液化;物体由固态变为气态的现象叫升华;物体由气态变为固态的现象叫凝华根据我们对于各种物态变化的概念来分析,即可得出结论20.【答案】凝固;放热 【解析】【解答】飞机飞行过程中过冷水滴或降雨碰到机体后结冰,水由液态变为固态属于凝固过程;水蒸气变成冰是凝华过程,这两个过程都是放热过程。故答案为:凝固;放热.【分析】本题考查六种物态变化及物体变化伴随的吸热或放热过程;物质由液态变为固态属于凝固;物质由气态变为固态属于凝华,凝固和凝华需要放热.21.【答案】加压;液化;高 【解析】【解答】降低温度和压缩体积是气体液化的两种方式,气体打火机里的丁烷气

    26、体,是利用压缩体积的方法使气体液化的;火焰的温度很高,因此金属网罩的熔点必须比火焰的温度高,才不至于熔化,因此网罩的金属须具有熔点高的属性.故答案为:加压;液化;高【分析】本题考查学生对液化和熔化知识的掌握情况。降低温度和压缩体积是气体液化的两种方式。熔化:物质从固态变成液态的过程叫熔化。22.【答案】晶体;80;固液共存;6 【解析】【解答】晶体熔化时,吸收热量温度不变,温度-时间图像有一段平直的线段,从图像可以看出该物质是晶体.熔化图像中平直的线段对应于它的熔点,熔点是80,晶体熔化过程中处于固液共存状态,熔化从第6min开始到第12min结束,熔化时间6min.故答案为:晶体,80,固液

    27、共存【分析】晶体与非晶体的区别就是有没有熔点,有的就是晶体,没有的就是非晶体,晶体熔化时不变的温度就是熔点,在熔化过程中,有一部分是固体,一部分是液体,从开始有液体出现,到全部变为液体熔化完毕。三、实验探究题23.【答案】(1)温度计;停钟(秒表)(2)晶体(3)达到一定温度(熔点);吸收热量 【解析】【解答】解:(1)根据题意知道,实验中必须测量水的温度和记录时间,所以还缺测量工具:温度计和秒表;(2)由表格中的数据知道,该物质在熔化的过程中出现了温度不变的过程,所以该物质是晶体;(3)根据表格数据知道晶体熔化的条件是:温度必须达到熔点;能继续吸收热量.故答案为:(1)温度计;秒表;(2)晶

    28、体;(3)达到一定温度;吸收热量【分析】(1)实验中要测量温度和时间,根据这一要求选择测量仪器;(2)晶体在熔化的过程中,温度不变;(3)晶体熔化的条件:达到熔点,继续吸热24.【答案】(1)94.0(2)(3)保持不变 【解析】【解答】(1)此温度计的分度值是1,所以示数为94(2)根据数据描点,并用平滑的曲线连接起来(3)由数据知,从第4分钟到第7分钟,温度保持98不变,所以可得出水在沸腾过程中温度保持不变【分析】此题是研究水的沸腾实验,实验中需要测水的温度变化,所以对温度计读数的考查是很有必要的并且考查了水的沸腾图象及水沸腾时的特点,是一道很好的题目四、综合题25.【答案】(1)熔化;吸

    29、热(2)液化;放热(3)汽化;吸热(4)凝华;放热 【解析】【解答】(1)春天,冰雪融化汇成溪流,物质由固态变成了液态,发生了熔化,熔化吸热;(2)夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”,是空气中的水蒸气遇到温度较低的饮料罐凝结成的小水滴,属于液化现象,液化放热;(3)秋天,清晨的雾在太阳出来后散去,雾由液态变成了水蒸气,发生了汽化现象,汽化放热;(4)冬天,室外草地上出现了霜,是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象,凝华放热.故答案为:(1)熔化;吸热;(2)液化;放热;(3)汽化;吸热;(4)凝华;放热.【分析】物质由固态变成液态的过程叫熔化,由液态变成固态的过程叫凝固,熔化吸热

    30、,凝固放热;物质由液态变成气态的过程叫汽化,由气态变成液态的过程叫液化,汽化吸热,液化放热;物质由固态直接变成气态的过程叫升华,由气态直接变成固态的过程叫凝华,升华吸热,凝华放热.26.【答案】(1)晶体(2)3(3)液(4)烧杯与灯焰之间有石棉网(金属网);将装有固态粉末的试管放在水中加热 【解析】【解答】解:(1)读图可知,这种物质是在一定温度下发生熔化的,因此属晶体;(2)这种物质从开始熔化到熔化完毕共用了4min1min=3min;(3)在CD这一段,该物质已经熔化完毕,因此处于液体状态;(4)要使固体加热均匀,需要用石棉网加热,使容器底受热均匀;将固体碾成粉末,在加热过程中,并用玻璃

    31、棒进行搅拌;要把固态粉末放在试管中进行加热,使试管受热均匀故答案为:(1)晶体;(2)3;(3)液;(4)烧杯与灯焰之间有石棉网(金属网);将装有固态粉末的试管放在水中加热【分析】(1)观察物质熔化的图象时,通过寻找是否有一定的熔点,可判断这种物质是晶体还是非晶体;(2)熔化结束时间减去开始熔化时间,即为这种物质从开始熔化到熔化完毕共用时间;(3)晶体熔化前处于固态,熔化过程中处于固液共存状态,熔化完毕,处于液态;(4)在固体熔化实验中,固体受热应该均匀具体办法是:采用石棉网、将固体碾成粉末状、将装有固态粉末的试管放在水中加热、加热过程中搅动粉末27.【答案】(1)不变;a(2)液化;热;液化

    32、放热(3)在金属盘上放一些冰块(4)最靠近 【解析】【解答】解:(1)当水沸腾时,继续吸热但温度保持不变;水沸腾过程中产生大量气泡,气泡上升变大,到大水面破裂,所以能说明沸腾时气泡变化的是a图;(2)当用酒精灯给烧瓶中的水加热时,瓶中的水吸热会发生汽化现象,水变成水蒸气,从烧瓶口部冒出;烧瓶中汽化的水蒸气上升遇到冷金属盘就会液化形成小水滴,由于液化放热,金属盘吸收热量,温度升高;(3)为了产生更多的水滴,就要让更多的水蒸气发生液化,温度低一些更容易液化,所以降低金属板的温度可以产生更的水滴,可以在金属盘上放一些冰块;(4)烧杯里的水吸热汽化变成水蒸气,水节气上升遇冷液化成小水珠;白气是水蒸汽在上升过程中遇冷液化而成的小水珠,因为最靠近瓶口的地方温度较高,所以水蒸汽不容易产生液化。答案为:(1)不变;a;(2)液化;热;液化放热;(3)在金属盘上放一些冰块;(4)最靠近。【分析】(1)酒精灯加热物体时,要使用酒精灯的外焰加热,因为酒精灯的外焰温度较高;(2)物质从液态变成气态的过程称为汽化;(3)物质从气态变成液态称为液化,液化放热,金属板吸收放出的热量时,内能增加,温度升高;(4)根据液化的条件,热的水蒸气遇到冷的物体时会发生液化现象,当物体的温度越低时,水蒸气越容易液化。第 18 页

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