最新精选生物选修1《生物技术实践》专题2-微生物的培养与应用课题3-分解纤维素的微生物的分离人教版练习题(DOC 9页).docx
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1、最新教育资料精选最新精选生物选修1生物技术实践专题2 微生物的培养与应用课题3 分解纤维素的微生物的分离人教版练习题第五十六篇l 第1题【单选题】鉴定分解纤维素的微生物要用刚果红染色,加入刚果红的操作可在( ) 制备培养基时梯度稀释时倒平板时涂布时培养基上长出菌落时A、B、C、D、【答案】:【解析】:l 第2题【单选题】下列关于实验选材的相关叙述,不正确的是( )A、从腐殖土中筛选分解纤维素的细菌B、菊花组织培养选择生长旺盛的嫩枝C、选择干燥后的胡萝卜提取胡萝卜素D、选择噬菌体衍生物提取DNA【答案】:【解析】:l 第3题【单选题】分离纤维素分解菌的实验过程中,操作有误的是( )A、经选择培养
2、后将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上B、选择培养这一步可省略,但培养的纤维素分解菌少C、经鉴别培养基培养后加入相应染料进行颜色反应D、对照组可用同样量的培养液涂布到不含纤维素的培养基上【答案】:【解析】:l 第4题【单选题】植物的落叶在土壤里会逐渐腐烂成为腐殖质河南某中学的兴趣小组对落叶腐烂的原因及不同土壤中微生物的分解能力进行了实验探究,下列有关叙述正确的是( )A、若要验证落叶腐烂是由于土壤微生物的分解作用,则实验的自变量是土壤微生物的种类和数量,因变量是土壤微生物分解作用的有无,并以自然状态的土壤作对照组,以经杀菌处理的土壤作实验组B、土壤中的各种动物及微生物共同组成群落,各种微生物
3、在生态系统中均属于分解者C、若用等量的热带雨林土壤代替本地样品土壤进行实验,土壤中未腐烂的落叶的含量将减少D、土壤微生物对落叶的分解是通过微生物的呼吸作用实现的,与之相关的细胞器是线粒体【答案】:【解析】:l 第5题【单选题】选用下列实验材料能得到预期实验结果的是( )A、用35S标记噬菌体研究DNA的半保留复制B、用人的成熟红细胞观察DNA、RNA的分布C、用富含枯枝落叶的土壤分离纤维素分解菌D、用T细胞和骨髓瘤细胞融合制备单克隆抗体【答案】:【解析】:l 第6题【单选题】在加入刚果红的培养基中出现透明圈的菌落是( )A、分解尿素的细菌B、硝化细菌C、分解纤维素的细菌D、乳酸菌【答案】:【解
4、析】:l 第7题【单选题】在分解纤维素的微生物的分离实验中,为了判断选择培养基是否起到了对分解纤维素细菌的选择作用,需要设置的对照是( )A、未接种的只有纤维素为唯一碳源的培养基B、未接种的牛肉膏蛋白胨培养基C、接种了的牛肉膏蛋白胨培养基D、接种了的只有纤维素为唯一碳源的培养基【答案】:【解析】:l 第8题【单选题】在进行纤维素分解菌选择培养时应将锥形瓶固定在( )A、桌子上B、温箱里C、窗台上D、摇床上【答案】:【解析】:l 第9题【单选题】A、此培养基可以用来筛选生产纤维素酶的菌种B、此培养基因原料来源广泛,可用于工业生产C、此培养基可以用来筛选自生固氮菌D、此培养基中含有微生物所必需的五
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