最新《故乡》练习题汇编(DOC 10页).doc
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1、9. 故乡一。作者简介鲁迅,原名周树人,字豫才。1881年9月25日生于浙江省绍兴县城的一个逐渐没落的封建士大夫家庭,卒于1936。中国现代文学杰出的奠基人, 现代著名的文学家、思想家和革命家。中国新文化战线的光辉旗帜。1918年5月,他首次用“鲁迅”的笔名在新青年上发表了中国现代文学史上的第一篇白话小说狂人日记,正式开始新文学创作。从1918年到1926年,鲁迅先后创作出版了呐喊、彷徨两个小说集,野草、朝花夕拾等抒情叙事散文集和杂文集坟二心集等多部著作。这些作品显示了新文学运动的实绩,奠定了中国新文学发展的基石。二.填空1. 小说以时间为序,以“我”回故乡的所见所闻为线索展开故事情节,全文可
2、按“渐近故乡在故乡离开故乡”三个方面分为三个部分。2 “我想,我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。”此句中“这地步”指我的四面有看不见的高墙,我和闰土竟隔离成两个世界的人;“一气”的含义指感情深厚,没有阶级观念。3. “他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的”一句中“他们”指的是宏儿和水生“我们”指的是中年闰土和迅哥儿、杨二嫂作者表达的意思是寄希望于下一代,希望他们能过上幸福生活4.选文主要运用了对比手法,进行了语言、动作、神态、肖像描写,刻画了中年闰土愚钝麻木的性格特点。三.大题1.课文故乡中“我”离开故乡时的一段文字集中反映出“我”当时怎样复杂的思想情
3、绪?反映出“我”惘然、气闷、悲哀、希望的情绪。2.请指出“我”所希望的“新的生活”是什么样的生活? 自由平等幸福,没有剥削没有压迫的生活。3.有同学读到“故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋”时,认为文中的“我”对故乡已失去了感情。对此,你有何看法?因为“我”对故乡的记忆与故乡的现实相去甚远,故乡没有给“我”留下好印象。1.“然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。”三个“辛苦”是什么意思?第一个“辛苦”:奔波、劳碌;第二个“辛苦”:辛勤劳苦;第三个“辛苦”:处心积虑、挖空心思。“他站住了,脸
4、上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。”为什么闰土见到“我”后露出“欢喜”和“凄凉”的神情。“欢喜”:因为又见到儿时的朋友,感到高兴;“凄凉”:因为想到自己贫穷,处境艰难,彼此地位的悬殊,而感到难过。3.“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”“路”指什么意思“路”:既是地上的路,也是人生之路,希望的有无如地上的路。4.“我”对闰土的影像“本来十分清楚,现在却忽地模糊了”,你能说说此变化的原因吗?因为“我”相信故乡会好,但总觉得美好未来的渺茫,以至于眼前的影像模糊起来。 4文章最后再次描写海边奇异的画面,其作用是什么?最后再现月下瓜地的景色,不仅表示眷恋之情,更突出了对未来新生活
5、的向往。5“希望是本无所谓有也便成了路。”这段话表达了鲁迅的思想感情。其含义是什么? 有没有希望,取决于自己的努力,振奋起来,要为新生活的到来去努力奋斗,勇敢实践,去开辟崭新的道路。6.杨二嫂定说灰堆中的十多个碗碟是闰土埋着的。你认为是不是呢?为什么?此为开放题。言之成理即可。是,闰土生活非常贫困,且草灰也是他自己要的,有这种可能性。不是,闰土是一个老实的人,且他也十分看重他与“我”童年的友谊,不会做出这样的事。7.这部分情节作者插入了下一代水生和宏儿的友谊,从全文的构思上看,你认为作者这样安排的用意是什么?这是“我”与闰土亲密友谊的延伸,这表明了“我”将希望寄托在下一代身上,要打破人与人之间
6、的隔膜,再探人生新路的执著信念与追求。四.小说中的人物形象1.闰土:少年闰土月夜看瓜刺猹,装弶逮鸟,心里“有无穷无尽的希奇的事”,是儿时“我”羡慕向往的英雄。年后,苦难的生活使他变得呆滞麻木,他“先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄”,他那“红活圆实的手”,已变得“又粗又笨”。更可怕的是他心灵的变化,他见了久违的“我”,以“老爷”称呼;面对苦难的现实,只是寄希望于求神拜佛。他是在生活的重压下艰难地挣扎着的中国广大劳苦民众的代表。2.杨二嫂:年前的杨二嫂年轻美丽,因此她的豆腐店的买卖非常好,人称“豆腐西施”;年后,她成了“凸颧骨,薄嘴唇”的“细脚伶仃的圆规”,变得自私、尖刻、贪婪、势利,爱搬弄是非爱唠
7、叨,想方设法从“我”的搬家中捞点东西。杨二嫂是庸俗的小市民的典型形象。3.“我”:小说中的“我”,有作者的影子,但绝不要等同于作者。“我”漂泊在外,对故乡一直怀着美好的回忆,看到故乡衰败、冷漠的现实,深感悲哀、失望,但内心深处,还是怀着对故乡美好未来的憧憬。“我”对闰土怀有深厚的感情,表现了“我”对劳苦人民的同情与爱,对等级观念的否定。“我”是追求新生活,心怀希望的知识分子的形象。 五选择题1.对下列句子含义理解有误的一项是( B )本文以“我”回故乡的活动为线索安排情节,有条不紊地写了所见、所闻、所感、所忆。“苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村”这样的景色烘托出“我”当时悲凉的心情,主要是
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