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类型高中参考资料语文基础知识练习题(DOC 11页).doc

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    高中参考资料语文基础知识练习题DOC 11页 高中 参考资料 语文 基础知识 练习题 DOC 11
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    1、高中语文基础知识练习题1下列词语中加点的字,读音有错误的一项是( )2下列各组词语中,有错别字的一组是( )A内帏宫绦 忖度 蹂躏 百无聊赖B戏谑罥烟 脊鳍 监生 少不更事C理学草巢 鬼秘 蹙缩 沸反盈天D鄙薄性情 牲醴 蹒跚 皮开肉绽3下列加点字解释全对的一项是( )第三个身量未足,形容尚小。(形容:形体容貌)身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度。(态度:有才学而不拘礼节的神态)身量苗条,体格风骚。(风骚:姿容俏丽)可怜辜负好韶光。(可怜:可爱)又合伙劫她去,闹得沸反盈天的。(沸反盈天:形容人声喧嚣杂乱。沸反,像沸水一样翻腾。盈,满)她讪讪的缩了手,又去取烛台。(讪讪:难为情的样子)第

    2、二天,不但眼睛窈陷下去,连精神也更不济了。(窈陷:深陷。窈,幽深)ABCD4选词填空(1)“刚才,四老爷和谁生气呢?”我问。“还不是和祥林嫂?”那短工 (a简洁 b直捷 c直接 d简捷)的说。(2)但随后也就自笑,觉得 (a偶尔 b偶然 c间或 d随便)的事,本没有什么深意义,而我偏要细细推敲(3)“我正要问你一件事”她那没有 (a精神 b神采 c光采 d精采)的眼睛忽然发光了。(4)脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前 (a悲凉 b悲苦 c悲郁 d悲哀)的神色。5下列各句中,没有语病的一句是( )A据中科院动物研究所初步鉴定,这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物,并命名为“金丝牦牛”。

    3、B青少年是上网人群中的主力军,但最近几年,在发达国家中60岁以上的老年人也纷纷“触网”,老年人“网虫”的人数激增。C疫苗的研制是工程浩大的项目,耗时数年的潜心研究不可或缺,而且绝不是一个人的战斗,而是一场指向整个人类的战斗。D朝夕相处,谁也不能发生矛盾,但一发生矛盾,就各执己见,争吵不休,互不通融,这其实是一种最愚蠢的见解。6下列有关文学常识表述错误的一项是( )A红楼梦原名石头记,作者曹雪芹。这是我国古代最伟大的长篇小说,也是世界文学经典巨著之一。全书以四大家族为背景,以贾宝玉、林黛玉爱情悲剧为主线,着重描写荣、宁两府由盛到衰的过程。B林黛玉进贾府随林黛玉所见所闻,介绍了贾府一大批主要人物,

    4、初步描绘了人物活动的典型环境。C祝福选自鲁迅小说集呐喊。在这篇以妇女命运为题材的作品中,鲁迅怀着深厚的人道主义同情,从处于中国社会最底层的劳苦群众的基本生存权利出发,通过他们在封建传统思想与传统道德摧残下痛苦的人生命运,深刻揭露了中国封建社会的吃人本质。D厄纳斯特海明威,美国现代作家。1954 年获诺贝尔文学奖。代表作有老人与海太阳照样升起永别了,武器丧钟为谁而鸣等。7下列加点的词语注音完全正确的一项是( )8下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A浔阳对薄公堂 迁谪 独辟溪径B崔嵬振聋发聩 银篦 恬然自安C巉岩出奇制胜 吮吸 不径而走D峥嵘趋之若骛 霓裳 气慨非凡9下列各句中加点词语的解释

    5、不恰当的一项是( )A畏途巉岩不可攀(巉岩:高而险的山岩)B一去紫台连朔漠(朔漠:北方的沙漠)C凡六百一十六言(凡:共计。言:说话)D锦瑟无端五十弦(无端:没有来由地,无缘无故地)10下面关于文学常识的表述有误的一项是( )A李白,字太白,号青莲居士。我国唐代伟大的浪漫主义诗人,有“诗仙”之称。李白诗歌具有飘逸、奔放、雄奇、壮丽的艺术风格,代表作有蜀道难望庐山瀑布将进酒等多首。B杜甫,字子美。我国唐代伟大的现实主义诗人。其诗显示了唐代由盛转衰的历史过程,被称为“诗史”。以古体、律诗见长,风格多样,而以沉郁为主。被后世诗家尊为“诗圣”。 C白居易,字乐天,晚年又号香山居士,我国唐代伟大的现实主义

    6、诗人。他的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗。代表诗作有长恨歌琵琶行等。D李商隐,盛唐诗人。其诗构思新奇,风格浓丽,尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻,为人传诵。但过于隐晦迷离,难于索解。11课文内容默写。(1)西当太白有鸟道, 。 ,然后天梯石栈相钩连。(2)剑阁峥嵘而崔嵬, , 。(3)江间波浪兼天涌, 。 ,孤舟一系故园心。(4)万里悲秋常作客, 。 ,潦倒新停浊酒杯。(5)一去紫台连朔漠, 。 ,环珮空归夜月魂。 (6)大弦嘈嘈如急雨, 。 ,大珠小珠落玉盘。(7)我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。 , !(8)凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。 ? 。12对蜀道难一诗的理解和赏析有误的一项是

    7、( )A“蜀道之难,难于上青天”领起全文,叹蜀道之高,为全文奠定雄放的感情基调。 B在第一段中,诗人借助历史传说和神话故事展开想象,给“蜀道难”的命题增添了神秘色彩;还运用了夸张的手法,夸大险情,令人触目惊心,创造出了一个“奇之又奇”的艺术世界。C第二段在亲切地询问友人“何时还”之后,诗人又旧话重题,再议“蜀道难”。鸟是悲鸟,树是古木,月夜惨淡,空山寂寥,子规声断,情境悲怆。接着再写山之高危,壁之险绝,水之湍急咆哮,再一次强调山高路险。D结尾段“朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻”这几句诗,用夸张的手法极写蜀地自然环境和社会环境的险恶,奉劝友人不可以久居,都是实指。13对秋兴八首(其一)一

    8、诗的理解和赏析有误的一项是( )A秋兴八首是杜甫旅居夔州时所作。这是八首中的第一首,写夔州一带的秋景,寄寓诗人自伤漂泊、思念故园的心情。B首联从秋景写起,写出了夔地露冷枫丹、万物萧森的景象。颔联承上展开,生动地写出了巫山巫峡的萧森气象。凡诗人触目所见无不是阴晦凄森的景象,可见诗人心情的孤寂凄楚,又可看出饱经战乱后国家的衰败残破。C颈联由景生情,抒发感慨。诗人在此旅居已近两年,所以说故园之思随着孤舟在江上飘走,只有徒然面对着丛菊的第二次开放,为去年的情景而落泪。D最后一联,诗人将关注的焦点转移到生活中来。风霜凄紧,严冬将至,那千家万户的“刀尺声”和“捣衣声”急切响起,怎能不泛起岁暮日晚、羁旅无依

    9、的伤感。全诗就此收束,余意绵绵。14对咏怀古迹(其三)一诗的理解和赏析有误的一项是( )A起句气势飞动,着一“赴”字,便令“群山万壑”集于荆门,大有惊天动地之势。而描写江山灵秀,是为了托出昭君,包含了万千感慨,颇寓怜惜之意。B第二联用对比的手法,写昭君远嫁异域荒漠的悲凉。“一去”,生不能归来;“独留”,死永葬漠北。也通过“青冢”这一称呼表现了对这位为民族和睦做出巨大贡献的女子的歌颂。C第三联是委婉的讽语:仅凭画图哪里能识得佳人的美貌呢?纵然杀尽画工,也是追悔莫及。诗人通过理性的质问和悲凄的想象,表达了无限的伤感。D最后一联,宕开一笔,言千古琵琶之声,皆为昭君怨恨所凝:怨埋没汉宫,恨远离家国。结

    10、尾两句虽是附会之语,却是至情之论。15对登高一诗的理解和赏析有误的一项是( )A起句“风急天高猿啸哀”是一个全景描写,写出了三峡急风猎猎、秋高气爽、啼猿悲秋等特点,气势恢弘,境界阔大。第二句转写眼前景物,描绘出一幅明丽清爽的峡江秋景图,让人耳目为之一新。B颔联中诗人视通万里,凝神谛听:萧萧落叶,仿佛是在为秋的脚步伴奏;滚滚长江,好像是在为秋的来临壮大声势。“无边”“不尽”,使诗的境界显得广阔深远。诗人感慨韶光易逝,长年飘泊,人生无常。C颈联中,诗人抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。至此,诗情达到顶点,似乎无以为继。D尾联中,诗人笔锋一转,从急管繁弦的紧张气

    11、氛中挣脱出来,又归于和缓的理性思索:“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。”在这种自我反思、自我劝勉中,表现出诗人对生命的留恋。16对琵琶行一诗的理解和赏析有误的一项是( )A琵琶行是作者上书言事,写了大量讽刺社会政治的诗歌,得罪了很多权贵,而受到沉重的政治打击之后所写。只有了解这一政治背景,才能理解这首诗中诗人所表现出的压抑和苦闷。B这是一首长篇叙事诗,在一个深秋的夜晚,诗人到江边送客,离别在即,惆怅萦怀。忽然,从水面飘来的琵琶声,凝住了时空,吸引了主客,由此演绎出一段琵琶女的故事,产生了一首脍炙古今的诗篇。C作者运用了大量拟声词和恰切的比喻,生动地摹画出琵琶女高超的演奏技巧和她弹奏的音乐震撼人

    12、心的力量。演奏时而高亢,时而幽咽,时而舒缓,时而激烈,时而间歇,或如铁骑驰骋,风雨骤至,或如珠玉落盘,莺语花间,令人叹为观止。D“座中泣下谁最多?江州司马青衫湿”是全诗的主旨句。在这首诗中,生动地刻画了两个“天涯沦落人”的形象,一个是历尽繁华、美人迟暮的琵琶女,一个是被贬江城、孤独苦闷的闲职司马。两个人同是从长安沦落天涯,一曲一词,合演了一曲千古绝唱。17对锦瑟一诗的理解和赏析有误的一项是( )A锦瑟第一联,是铺陈之笔。锦瑟的50根弦,象征诗人将近50岁的人生。瑟之发音,清幽哀怨,故借用之以示伤感。“一弦一柱”兴寄遥深,感情凝重。B第二联,用了两个古老的典故来传达情怀。“庄生晓梦迷蝴蝶”,表现

    13、了诗人对美好情感的追怀;“望帝春心托杜鹃”,更转出一种凄凉悲慨的情调来,生而不能,死则续梦。希冀以来生继今世,永结情缘。C第三联,诗意又转,柳暗花明,开出另一新的境界来:明珠在沧海月下泣泪,美玉在重山之上生烟,美好的事物总是遭到“嫉妒”,不能美满。D最后一联,以感叹作结。“此情可待成追忆,只是当时已惘然”,全诗就在这种无限怅惘的情绪中结束,余音袅袅,言尽而意不止。18下列加点字的注音完全正确的一项是( )19下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A度长契大 嬴粮景从 云集响应 不积跬步B瓮牖绳枢 摄足行伍 价值连城 爪牙之利C驽马十驾 同年而语 惑之不解 金石可镂D弃甲曳兵 崛起阡陌 门廷若

    14、市 填然鼓之20依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )某市负责人在接受媒体采访时表示,经济建设要注重环境保护; 该市的环境保护仍然严重滞后。医院作为特殊的公共 ,应该讲究语言得体,“欢迎你再来”这一类的语言是不宜随便使用的。人们在异国他乡为了生存而不得不放弃自己原有的文明, 首先放弃也最难放弃的就是母语。谈到决赛对手时,教练说:“这将 是一场漂亮的比赛,在决赛中和他们会师是一次独一无二的机会。”A坦陈 场所必须 必然 B坦陈 场合 必需 必定C坦承 场合必需 必然 D坦承 场所 必须 必定4下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )A同学之间应该团结友爱、互相帮助、互相体谅,绝

    15、不能因一点小事就耿耿于怀。B近几年,来中国演出的外国艺术团络绎不绝,不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的天鹅湖还是情有独钟,屡看不厌。C美国博物馆的收费可谓各尽所能:有的一部分收费,有的分时段收费,还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。D北京周边的旅游胜地,笔者去过不少。但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂高悬在危崖上,这一出人意表的奇景却是第一次见到。21下列各句中加点词的意义相同的一项是( )A古之学者必有师 吾从而师之 B请立太子为王,以绝秦望 斧斤以时入山林,材木不可胜用也C诸侯恐惧,会盟而谋弱秦 强国请服,弱国入朝D假舟楫者,非能水也善假于物也22下列加点字,意义和用法不同的一组是( )A山东

    16、豪俊遂并起而亡秦族矣 秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣B北收要害之郡 享国之日浅,国家无事C不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士 铸以为金人十二,以弱天下之民D谪戍之众,非抗于九国之师也 青,取之于蓝,而青于蓝23下列句中加点词语的用法归类正确的一项是( )南取汉中,西举巴蜀 且夫天下非小弱也 吞二周而亡诸侯却匈奴七百余里 于是废先王之道,以愚黔首 子孙帝王万世之业也五十者可以衣帛矣 履至尊而制六合 不耻相师A/B/C/D/24下列句子,句式与例句相同的一项是( )例句:不者,若属皆且为所虏。A余威震于殊俗。B蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中。C为天下笑者,何也?D南取百越之地,以为桂林、象郡。2

    17、5课文内容默写。(1)谨庠序之教, , 。(2)故木受绳则直, , ,则知明而行无过矣。(3)斩木为兵,揭竿为旗, , 。26下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是( )27下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A漫游 五彩斑滥 撕打 别出心裁B汲取 高深莫则 湮没 惊诧不已C遐想 微乎其微 神密 因地制宜D浩瀚 如烟似雾 震惊 撒手人寰28依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )近期,中国观众有幸目睹了来自意大利庞贝古城的遗珍,它们清晰地再现了古城被埋没前后 的情景。在休斯顿火箭队 的姚明,出席“护鲨行动从我做起”的活动时说:“今后,本人在任何情况下都拒绝食用鱼翅。”书的封面设

    18、计 于书籍出版发行的整体规划,同时必须结合书的内容特点和读者对象进行构思。A一时效劳 从属B瞬间 效力 从属C瞬间 效劳 归属D一时 效力 归属29下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A灾情就是命令,地震救援人员们冒着大雨,跋山涉水,克服重重困难,终于按规定时间抵达四川震中灾区,并立即投入了救援工作。B随着社会经济的进一步发展,安土重迁的观念越来越深入人心,即使富庶地区的人们也乐意告别家乡,外出闯荡一番。C在动物身上,无论从形态结构、生理过程,还是行为方面去分析,尽可能节省能量的例子几乎俯拾皆是。D近期的一场大火使我们损失惨重,连回家的路费都没有了,恳请各位高抬贵手,接济我们一点,以便

    19、我们渡过难关。30下列各句中,没有语病的一句是( )A2008北京奥运会开幕式,以“和”字为核心创意,既融入了中国传统文化的精髓,又彰显了奥运新理念,获得了群众的好评如潮。B5月4日在北京国家大剧院举行了红色箴言大型诗歌朗诵会,通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术,在场的大学生热血沸腾,深受震撼。C大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等多种工艺品,琳琅满目,美不胜收。游客们精挑细选,讨价还价,热闹极了。D现代科学技术发展日新月异,研究领域不断拓展;科学无禁区,不过并非没有科学伦理的规范。31把下列句子组合成语意连贯的一项是( )单独游戏的特征是无需伙伴,动物

    20、个体可以独自进行。单独游戏时动物显得自由自在,这是最基本的游戏行为。猴类喜欢在地上翻滚,拉着树枝荡秋千单独游戏时,动物常常兴高采烈地独自奔跑、跳跃,在原地打圈子。例如,马驹常常欢快地连续扬起前蹄,轻盈地蹦跳;ABCD32下列句子中标点符号使用正确的一项是( )A动物的游戏行为,被认为是动物行为研究中最复杂,最难以捉摸,引起争论最多的行为。B研究动物行为的科学家,按照动物游戏的形式,把它们分成三种最基本的类型,单独游戏、战斗游戏、操纵事物的游戏。C对于袁野小朋友来说,人工鸟巢本身就像巨大的问号在吸引着她:小鸟会住进去吗?都有什么样的鸟,有多少鸟会住进去,住起来舒服吗?D它们飞上坡顶,像小孩坐滑梯一样一只挨着一只滑雪而下,滑到坡底后,又飞上去它们是在表演吗?13

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