高中地理第一章-第3节-人口迁移》课后练习题-湘教版必修2(DOC 9页).doc
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- 高中地理第一章-第3节-人口迁移课后练习题-湘教版必修2DOC 9页 高中地理 第一章 人口 迁移 课后 练习题 湘教版 必修 DOC
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1、第三节 人口迁移一、选择题1改革开放后,我国东南沿海地区出现“民工潮”的主要原因有()城市和沿海地区经济的迅速发展东南部地区劳动力不足我国农村出现大量剩余劳动力我国农村人口密度大A BC D2以下人口的空间移动现象,属于人口迁移的是()A某老人去外地旅游B某学者出国讲学C某家庭乔迁新居D南方某学子去北方求学3人口迁移的两种基本类型是()A人口迁移和人口的自然增长B人口迁移和人口流动C国际人口迁移和国内人口迁移D有组织的人口迁移和自发的人口迁移4下图是“第二次世界大战后部分国家或地区人口移动方向示意图”。图中序号与选项排列顺序对应正确的是()A中国美国俄罗斯拉丁美洲B中国 俄罗斯 美国 拉丁美洲
2、C拉丁美洲 中国 俄罗斯 美国D中国 拉丁美洲 俄罗斯 美国5下列关于人口迁移的叙述,正确的是()A人的居住地发生改变就属于人口迁移B按照是否跨越国界分,其可分为国际人口迁移和国内人口迁移C美国人到中国旅游(为期3个月)属于国际人口迁移D小明从德州到北京上大学,不属于人口迁移下表资料摘自联合国于2000年发布的预测报告,反映了20012050年世界移民趋势。据此完成67题。迁出国数量(万人/年)迁入国数量(万人/年)中国30.3美国110.0墨西哥26.7德国21.1印度22.2加拿大17.3印度尼西亚18.0英国13.6菲律宾14.4澳大利亚8.36.世界人口迁移的主要趋向是()A从发展中国
3、家向发达国家迁移B从北半球向南半球迁移C从西半球向东半球迁移D从内陆国家向沿海国家迁移7移民外迁的主要动因是寻求()A更高的社会地位B更多的休闲时间C更高的收入D更优的自然环境二、综合题8人口流动和人口增长会对一个地区社会经济发展产生很大影响。读图回答问题。为推进区域经济均衡发展,国务院将我国分为中部、东北部、西部、东部四大地区,并提出了“中部崛起”、“东北振兴”、“西部开发”和“东部新跨越”的战略决策。(1)在四大地区中,人口净流入量最大的是_地区,人口净流出量最大的是_地区。在四大地区中,相互之间人口流动总量最小的是_地区与_地区。(2)从四大地区人口流向看,_地区与_地区向_地区的流动成
4、为区际人口流动的主流,从流入区产业结构特点分析,其主要原因是:_。参考答案1D改革开放以来,我国东部沿海地区和各大中城市经济迅速发展,创造了大量的就业机会,尤其是在城市的建筑、环保、商业、饮食、仓储、维修、服务等行业,需要大量劳动力来承担其中较脏较累的工作;另一方面,由于我国农村社会生产的发展,使农村大批潜在剩余劳动力成为显性的剩余劳动力。他们迫切要求进入城市寻找就业机会,这两方面为出现“民工潮”创造了基本条件。2D人口迁移的条件,包含空间移动、居住地变更和时间限度,这三个条件缺一不可。外出旅游、出国讲学属临时性的人口流动,不属人口迁移;而家庭乔迁新居,尽管居住地发生了变更,但这种变更不一定跨
5、越特定的界线(如行政区界线),不一定属于人口迁移。3C根据人口迁移空间范围的不同,人口迁移可分为国际人口迁移和国内人口迁移两种类型。4D本题以四幅简单的人口迁移方向图切入,隐性考查人口迁移的类型、影响人口迁移的因素、不同地区人口迁移的状况等知识,结合世界地理和世界近现代史综合考查分析问题的能力。第二次世界大战后,世界经济发展的不平衡是导致大规模国际人口迁移的重要原因。一般情况下,国内人口迁移,特别是国家或政府组织的大规模人口迁移都是为开发国土。由选项提供的四个地区,结合第二次世界大战以后经济发展状况,进行综合判断是解题的关键。新中国成立以来,我国的人口主要是从黄河下游、长江下游等地区移向西南的
6、云南、西藏及西北、东北等地,其人口移动方向大体如图所示;第二次世界大战以后,拉丁美洲的人口大量向北流向美国、加拿大,向东北横渡大西洋流入西欧,如图所示;俄罗斯政治、经济、人口重心主要在欧洲部分,近几十年来一直组织移民向东开发西伯利亚地区,人口移动方向如图所示;美国人口大量由东北部向西部和南部的“阳光地带”迁移,如图所示。5B人口迁移的发生必然由于人的居住地改变,且人的居住地改变必须达到一定的时间限制。6A7.C第6题,通过分析可知,表格中左右两栏分别为人口迁出国、迁入国,根据所学知识可判断人口迁出国均为发展中国家,迁入国均为发达国家。迁入国中只有澳大利亚是南半球的国家,其他均位于北半球;从表中
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