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类型部编版六年级下册语文《文言文二则》练习题及答案(DOC 6页).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5747109
  • 上传时间:2023-05-06
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    资源描述:

    1、部编版六年级下册语文文言文二则练习题及答案【导语】学弈选自孟子.告子,学弈这个故事,说明了学习应专心致志,不可三心二意的道理;两小儿辩日选自列子.汤问,这个故事体现了两小儿善于观察,说话有理有据以及孔子实事求是的态度。以下是小编为大家整理的内容,欢迎阅读参考。部编版六年级下册语文文言文二则练习题及答案一1解释下列句中加粗的词。使弈秋诲二人弈()非然也()思援弓缴而射之()为是其智弗若与()2下列各句与“弈秋,通国之善弈者也”句式不同的一项是()A夫战,勇气也B此则岳阳楼之大观也C甚矣,汝之不惠D莲,花之君子者也3翻译:惟弈秋之为听。译文:_4本文通过学弈这件小事,作者意图阐明了一个什么道理?答

    2、:_5.解释词语。辩斗:_以:_日中:_及:_盘盂:_沧沧凉凉:_孰:_汝:_6.翻译下面的句子。1)孔子不能决也。_2)孰为汝多知乎?_7.这则故事可以给我们哪些启示?_答案:1.教诲这样引,拉聪明才智2.C3.只听弈秋的教导。4.阐明了学习必须专心致志,才能有所收获的道理。5.辩斗:争辩,争论。以:认为。日中:正午。盘盂:盛物的器皿。圆的为盘,方的为盂。沧沧凉凉:寒凉。孰:谁。汝:你。6(1)孔子不能做出判断。(2)谁说你智慧多呢?7.1)说明宇宙无限,知识无穷,学无止境,即使是博学多闻的孔子也会有所不知。我们应不断学习。2)认识自然,探求客观事理,要敢于独立思考,大胆质疑。3)我们要学习

    3、孔子“知之为知之,不知为不知”的实事求是的学习态度。4)说明了从不同角度看待问题,会有不同的结果。部编版六年级下册语文文言文二则练习题及答案二一、形近字组词。俱()援()盂()弈()惧()缓()孟()奕()二、按要求写四字词语。(1)意思与“专心致志”相近的四字词语:()()()(2)仿照“沧沧凉凉”写叠词:()()()三、翻译句子。1、孰为汝多知乎?_2、为是其智弗若与?_3、弈秋,通国之善弈者也。_四、根据课文内容填空。1、写出“之”在句子中的意思。一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。()()虽与之俱学,弗若之矣。()()2、课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一个_,一个_,告诉

    4、我们_。3、孔子不能决也。这句话的意思是()。从这句话可以看出孔子()的品质。五、阅读文言文,完成练习。北人识菱北人生而不识菱者,仕于南方。席上食菱,并壳入口。或曰:“食菱须去壳。”其人自护其短,曰:“A我非不知,并壳者,欲以去热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!”B夫菱角生于水中而曰土产,此坐强不知以为知也。注释:连同。有的人。想要。因为、由于。(1)读注释,联系上下文,解释加粗句子的意思。A_B_(2)本文对你的启发,可以用论语中的句子_来说明。A.知之为知之,不知为不知,是智也。B.三人行,必有我师焉。C.人不学而不蕴,不亦君子乎六、学奕这篇文言文讲述了关于学

    5、习的问题,告诉我们学习要_。我们曾学过的论语也有关于学习的论述,请写出其中的两则。(1)_(2)_参考答案:一、俱(俱乐部)援(援助)盂(盘盂)弈(学弈)惧(惧怕)缓(缓慢)孟(孟子)奕(神采奕奕)二、(1)(聚精会神)(一心一意)(全神贯注)(2)(开开心心)(平平安安)(红红火火)三、1、能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?2、谁说你知道的事情多呢?3、弈秋是全国最会下棋的人。四、1、写出“之”在句子中的意思。一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。(弈秋的教导)(天鹅)虽与之俱学,弗若之矣。(前一个人)(前一个人)2、课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一个(专心致志),一个(三心二意),告诉我们(学习、做事必须专心致志,不可三心二意)。3、孔子不能决也。这句话的意思是(孔子听了,不能判断谁是谁非)。从这句话可以看出孔子(实事求是)的品质。五、(1)A.我不是不知道,要将壳脱去,想脱去但是太热了。B.菱角生于水中是一种土特产,由于你逞强,不懂就装懂才这样的。(2)A六、专心听讲(1)学而不思则罔,思而不学则殆。(2)三人同行必有我师焉。

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