部编版三年级语文下册句子专项练习题及答案(DOC 8页).doc
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1、部编版三年级语文下册句子专项练习题及答案一、 按要求完成句子练习(1)造纸术是我国古代的四大发明。(修改病句)_(2)我不能离开自己的阵地。(改为反问句)_(3)小鸟在树上唱歌。(扩句,至少两处)_(4)他跑得像兔子一样快。(把句子补充完整)_得_。二、 请按要求完成句子练习。1照样子补充句子他高兴得手舞足蹈。_得_2改成“被”字句密密层层的枝叶把人们的视线挡住了。_3用恰当的关联词把下面两句话连成一句。小女孩一根火柴也没有卖掉。小女孩回家会挨爸爸的责打。_4修改病句。妈妈去超市买了许多食物,有速冻饺子、饼干、牙刷和馒头。_三、 按要求写句子。1造纸术是我国古代四大发明。(修改病句)_2几只燕
2、子在休憩。(扩写句子)_3我们生来就是盛东西的,并不是互相碰撞的。(用带点的词语写句子)_4老师经常鼓舞我们好好学习。(修改病句)_5这样的天气怎么会下雨呢?(改写为陈述句)_四、 按要求完成句子练习。1一定是乌云遮住了他们的眼睛。(改写成“把”字句)_2难道蜻蜓不是我们的朋友吗?(换一种说法,意思不变)_3这是一个景色优美、风景秀丽的地方。(修改病句)_4我们要养成讲究卫生。(修改病句)_五、 按要求写句子。1.人们把街道打扫得干干净净。(改为“被”字句)_2.教室里响起了掌声。(扩句)_3.他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。(修改病句)_4.我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)_六
3、、 按要求写句子。1生活就是一块五彩斑斓的调色板。(照样子,补全比喻句)希望就是_2手术台是医生的阵地。_是_的阵地。3我们不是可以把不认识的字画出来吗?(换一种说法,意思不变)_4王老师年近六十。王老师精力还很旺盛。(用恰当的关联词将两句话连成一句话)_5她的普通话说得很好,声音也十分好看。(修改病句)_七、 按要求完成句子练习。1铁罐对陶罐说:“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”(改写成转述句)_2小球是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(用加点的词语仿写句子)_3小蜜蜂飞回来了准确无误地。(修改病句)_八、 按要求写句子。1一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。(缩句)_2湿润的东
4、风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写句子)_3小木偶穿着一顶蓝色的帽子。(修改病句)_4疫情期间,她拒绝戴口罩。不配合做登记。(用合适的关联词连成一句话)_5小妹妹那么_,那么_。(补充句子)九、 用关联词把下面的两句话连成一句话。1小鹿的腿很难看。小鹿的腿把它的命救了。_2王老师数学教的很好。王老师是个通情达理的好老师。_3天上的火烧云颜色变化极多。天上的火烧云形状变化极多。_十、 句子训练营。1鹿发现了影子。(扩句)_2鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。(改为“被”字句)_3“真的,一个陶罐!” 其他的人都高兴地叫起来。(照样子,补全句子,注意带点的部分)“明天我终于可以痛痛快快地玩儿啦!”
5、姐姐_。4这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?(改为陈述句)_十一、 按要求完成句子。1蜜蜂这篇课文的作者是法国的法布尔写的。(修改病句)_2星星一闪一闪的,很美。(改为感叹句)_3水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?(改成陈述句)_4陈莹看着这道思考题,不禁皱起了眉头,还用手打了几下脑袋,叹气道:“这道题怎么这么难呢!”(照样子把句子补充完整)老师_:“同学们读得真好!”十二、 按要求写句子。 1它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(换种说法,意思不变。)_2艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(仿写)_3这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的。(仿写)_4一位植物学家曾有意把不同时
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