部编版语文七年级下册古诗文理解性默写练习题与答案(DOC 9页).docx
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1、部编版语文七年级下册古诗文理解性默写练习题与答案竹里馆1诗中抒写自己独坐竹丛,独具雅兴的诗句:独坐幽篁里, 弹琴复长啸。2抒写诗人悠然自得,把明月视为知音的诗句:深林人不知, 明月来相照。3诗中以动衬静,表现诗人悠然自得情怀的诗句:独坐幽篁里, 弹琴复长啸。4诗中充满了诗情画意,体现了诗中有画的优美语句:独坐幽篁里, 弹琴复长啸。春夜洛城闻笛1诗中以声传情的诗句:谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城。2诗中集中抒发闻笛感受的诗句:此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情。逢入京使1诗中借写眼前景色,点明路途遥远的句子:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。2反映诗人面对前路迢迢,不禁回首故乡,却愁思萦怀的诗句:
2、故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。3诗中描绘诗人偶遇老友,万分喜悦,并托友人捎信向家人报平安的诗句:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。4诗人极具夸张地写自己的思乡情结,暗暗透露想要鸿雁传书想法的诗句:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。5诗中借走马相逢的生活细节描写,蕴含诗人复杂情感的诗句:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。晚春1、写暮春时节,花木仿佛知晓春将逝去,所以特别珍惜春光争芳斗艳,尽情舒展生命的本色的句子是:草树知春不久归,百般红字斗芳菲。2、诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思,实则是对他们更深层次的赞许的句子是:杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。3、(诗中蕴含哲理的句子是)一个人“无才思”并不可怕
3、,要紧的是珍惜光阴,不失时机,“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是:杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。木兰诗1、描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是:万里赴戎机,关山度若飞。2、描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的句子是:朔气传金柝,寒光照铁衣。3、描写征战激烈的句子是:将军百战死,壮士十年归。4、说明木兰战功卓著的句子是:策勋十二转,赏赐百千强。5、木兰诗中比喻作结,抒情议论的句子是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。6、成语“扑朔迷离”出自木兰诗中的:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。7、凉州词诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”木兰诗中有相似的两句诗是:将军百战死,壮士十年归。8、木兰诗写征途遥
4、远行军神速的语句是:万里赴戎机,关山度若飞。9、木兰诗中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦:朔气传金柝,寒光照铁衣。10、突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是:可汗问所欲,木兰不用尚书郎。11、木兰诗中描写战事频繁而惨烈,经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是:将军百战死,壮士十年归。12、木兰诗中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是:愿驰千里足,送儿还故乡。登幽州台歌1、表达陈子昂怀才不遇的诗句是:前不见古人,后不见来者。2、抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞、悲哀苦闷之情的诗句是:念天地之悠悠,独怆然而涕下。3、词中指生不逢时的句子:前不见古人,后不见来者。4、屈原远游中有句云:“惟天地
5、之无穷,哀人生之生勤。”本诗中与此意思相似的诗句:念天地之悠悠,独怆然而涕下!望岳1、望岳中诗人想像上泰山之巅抒发豪情的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。2、表达诗人要攀登泰山极顶的誓言和兼济天下的远大抱负的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。3、望岳一诗中化用孔子名言”登泰山而小天下“的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。4、望岳中包含一切有所作为的人都应具有不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概的哲理的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。5、望岳中突出泰山神奇秀丽,雄伟壮观的诗句是:造化钟神秀,阴阳割昏晓。6、2011年10月第七届全国城市运动会在南昌市举行。这时我们可以用“会当凌绝顶,一览众山小
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