部编版四年级语文下册-口语交际-自我介绍-同步练习题含答案(DOC 5页).doc
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1、统编版小学语文四年级下册课课练口语交际 自我介绍一、填空。1. 本次口语交际要求学生能了解_的基本形式,学会_地自我介绍;能在不同的_中自我介绍,知道_和_不同,介绍的内容有所侧重。 2. 学生能学会_,能听明白别人_,能够作出评价和反馈;能学会简单的_技巧,逐步形成良好的口语交际习惯。3. 自我介绍的基本要求是:内容:_;语言:_;态度:_。二、简答。自我介绍时应注意哪几个方面?(至少答三点)_三、情境模拟。1. 刚转学到另一所学校,老师让你向全班同学作自我介绍。_2. 应聘校报记者,负责人让你介绍一下自己。_3. 报名参加电视台“我是小歌手”节目,导演请你作自我介绍。_4. 去家门口的车站
2、接一位不认识的客人,你需要先在电话里介绍自己,接站时让他能够认出你。_相关资料 自我介绍技巧1. 自我介绍总的原则是简明扼要,一般以1分钟为宜,内容应有所侧重,突出一点。情况特殊或者在求职应聘中,也最好不超过3分钟。 2. 自我介绍时把握好切入的角度,比如从生肖、职业、自己姓名的含义、自己的长相特征等。有时运用自嘲、幽默的方法,既能让别人加深对自己的印象,同时活跃气氛。介绍姓名可用分析含义,道出来历、拆字等方法;介绍特长、兴趣可通过举例子、形象化等方法;介绍个性、思想可用具体、生动的故事讲述。 3. 语言尽量幽默、优美,多用比喻等修辞手法,但注意都需将之口语化。 4. 介绍用语要留有余地,给人
3、以诚恳、坦率、值得信赖的印象。措辞要适度,实事求是,既不能过分炫耀,也不能自我贬低。自我介绍范例林肯向选民这样介绍自己:“有人写信问我有多少财产。我有一个妻子和三个儿子,都是无价之宝。此外,还租有一个办公室,室内有办公桌一张,椅子三把,墙角还有一个大书架,架上的书值得每个人一读。我本人既穷又瘦,脸形很长,不会发福。我实在没有什么可依靠的,唯一可依靠的就是你们。”参考答案一、1. 自我介绍 有条理 生活情境 对象 目的 2. 倾听 说的内容 自我介绍 口语交际 3. 客观真实 简洁明白 落落大方 二、示例:要对对方有所了解;要确认时机;要讲究态度;要掌握时间。三、1. 示例:大家好,我叫,以前就
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