高中立体几何经典练习题(最新版)(DOC 6页).doc

1、1.如图，在四棱锥PABCD中，CB平面PAB，ADBC，且PA=PB=AB=BC=2AD=2（）求证：平面DPC平面BPC；（）求二面角CPDB的余弦值2.如图，在四棱锥PABCD中，PA平面ABCD，底面ABCD为菱形，且PA=AD=2，E、F分别为AD、PC中点（1）求点F到平面PAB的距离；（2）求证：平面PCE平面PBC；（3）求二面角EPCD的大小3.九章算术中,将底面为长方形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为阳马,将四个面都为直角三角形的四面体称之为鳖臑.如图,在阳马PABCD中,侧棱PD底面ABCD,且PD=CD,过棱PC的中点E,作EFPB交PB于点F,连接DE,DF,BD

2、,BE.(1)证明:PB平面DEF.试判断四面体DBEF是否为鳖臑;(2)若面DEF与面ABCD所成二面角的大小为,求的值.4.如图所示三棱柱中，平面，四边形为平行四边形，.（）若,求证：平面；（）若与所成角的余弦值为，求二面角的余弦值.5.在直角梯形中，,现把它沿折起，得到如图所示的几何体，连接，使 （1）求证：平面平面； （2）判断在线段上是否存在一点，使得二面角的余弦值为，若存在，确定的位置，若不存在，说明理由. 6.如图，四棱锥中，底面为平行四边形，底面（1）证明：平面平面；（2）若二面角的大小为，求与平面所成角的正弦值7.在三棱锥中，,在底面内作，且（1）求证：平面；（2）如果二面角

3、的大小为，求二面角的余弦值.8.如图，在四棱锥中，底面为正方形， 底面，为棱中点.（1）求证：平面；（2）若为中点，试确定的值，使二面角的余弦值为.9.如图，在三棱柱中，点在平面内的射影点为的中点 .（1）求证: 平面；（2）求二面角的正弦值.10.已知多面体如图所示.其中为矩形，为等腰直角三角形，四边形为梯形，且，.（1）若为线段的中点，求证：平面.（2）线段上是否存在一点，使得直线与平面所成角的余弦值等于？若存在，请指出点的位置；若不存在，请说明理由.NMDCEBA11.在如图所示的几何体中，平面平面，四边形是菱形，四边形是矩形，是的中点()求证：平面；(II)在线段上是否存在点，使二面角

4、的大小为？若存在，求出的长；若不存在，请说明理由12.如图，已知梯形CDEF与ADE所在平面垂直，ADDE，CDDE，ABCDEF，AE=2DE=8，AB=3，EF=9CD=12，连接BC，BF（）若G为AD边上一点，DG=DA，求证：EG平面BCF；（）求二面角EBFC的余弦值13.如图三棱柱中，侧面为菱形，.(1)证明：；(2)若，求二面角的余弦值.14.如图，在三棱柱ABCA1B1C1中，BAC=90，AB=AC=2，A1A=4，A1在底面ABC的射影为BC的中点，D是B1C1的中点（1）证明：A1D平面A1BC；（2）求二面角A1BDB1的平面角的余弦值15.如图,在四棱锥中,底面为菱

5、形,为的中点.()若,求证:平面平面;()若平面平面,且,点在线段上,试确定点的位置,使二面角大小为,并求出的值.16.已知在边长为4的等边ABC（如图1所示）中，MNBC，E为BC的中点，连接AE交MN于点F，现将AMN沿MN折起，使得平面AMN平面MNCB（如图2所示）（1）求证：平面ABC平面AEF；（2）若SBCNM=3SAMN，求直线AB与平面ANC所成角的正弦值17.如图（1），在五边形中，是以为斜边的等腰直角三角形.现将沿折起，使平面平面，如图（2），记线段的中点为.（1）求证：平面平面；（2）求平面与平面所成的锐二面角的大小.18.如图，在等腰梯形中，四边形为矩形，平面平面，.（1）求证：平面；（2）点在线段上运动，设平面与平面二面角的平面角为，试求的取值范围.