苏教版八年级下册生物-第23章-日常生活中的生物技术-练习题(DOC 4页).docx
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1、苏教版八年级下册生物 第23章 日常生活中的生物技术 练习题苏教版八年级下册生物 第23章 日常生活中的生物 练习题一、单选题1.在酸奶制作过程中,加入少量酸奶的目的是() A.增加浓度B.接种乳酸菌C.降低瓶泡温度D.调味2.在我们日常生活中最常见的食品中,通过发酵技术获得的是( )面包 纯净水 腐乳 鲜果汁 酱油 酸奶A. B. C. D.3.课堂上,老师演示了酵母菌发酵的小实验使挤扁的气球胀大的气体是()A.水蒸气 B.酒精气 C.氧气 D.二氧化碳4.防止食品腐败可以采用多种不同的方法,下面哪一种方法不能防止食品腐败() A.将新鲜的鱼放入冰箱的冷藏柜内B.用盐腌制腊肉C.将枣干燥脱水
2、D.把新鲜的蔬菜搁在阴暗、潮湿的角落5.下列说法最科学的是( )A.现代的食品保鲜方法就是添加防腐剂 B.保持正常的呼吸是贮存食品的重要方法C.乳酸菌发酵过程中能产生乳酸和二氧化碳 D.白酒的酿造过程中利用了霉菌和酵母菌两种微生物6.要将面粉发酵产生二氧化碳,使蒸熟的馒头暄软多孔,需在面粉中加入( )A.大肠杆菌 B.乳酸杆菌 C.酵母菌 D.霉菌7.如图是一种简易的食物保存方法,下列叙述不合理的是( )A.该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同 B.引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖C.对食物加热的目的是杀死食物中的微生物 D.加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入8.制作面包或馒头要用( )
3、A.霉菌 B.酵母菌 C.醋酸菌 D.乳酸菌9.制作发酵食品的正确操作步骤是( )A.灭菌、发酵、接种、密封 B.密封、灭菌、接种、发酵C.灭菌、密封、发酵、接种 D.灭菌、接种、密封、发酵10.微生物在生活和生产中有着广泛的用途,下列微生物与其应用一致的是() A.大肠杆菌胰岛素B.乳酸菌面包C.曲霉青霉素D.酵母菌泡菜11.防止食品腐败所依据的主要原因是()A.将食品内的细菌都杀死B.抑制食品内真菌的生长和繁殖C.将食品内的真菌都杀死D.杀死或抑制食品内微生物的生长和繁殖12.下列说法错误的是( )A.酸奶保留了鲜奶的营养成分 B.酸奶是利用酵母菌发酵制作的饮品C.酸奶酸甜爽口、容易消化,
4、具有明显的保健作用 D.食用酸奶后,可以降低血液中胆固醇的含量13.新鲜水果用保鲜薄膜包裹或放入冰箱冷藏室可延长存放时间,主要是因为包裹或冷藏后可以( ) A.不让水分散失B.杀死内部的细菌C.减少水果果皮损伤D.抑制呼吸作用14.下列所采用的食物保存方法中,最易变质、且保存期短的是()A.冷藏的完好无损的苹果 B.浸泡在清水中的鲜肉 C.用酒浸泡的泥螺 D.盐渍的海带丝15.用盐腌制的肉可以保存较长时间的原因是( ) A.盐可杀菌B.盐杀死了肉细胞,细菌无法生长C.肉内盐多,不利于细菌的生长繁殖D.肉中水多,不利于细菌的生长繁殖二、填空题16.请将下列食品与其常用保存方法配伍干香菇_A真空包
5、装盒装牛奶_ B脱水法酱排骨_ C巴斯德消毒法水果罐头_D盐渍法咸鸭蛋_ E罐藏法17.大量的细菌可以使食品迅速腐烂,食品在冰箱中能保存较长一段时间不腐烂,主要是因为_18.泡菜制作工艺是我国悠久的食文化遗产之一。以下是自制泡菜的过程:将蔬菜洗净切好,放入沸水中上下翻两次后迅速捞出浸入冷水里,稍后捞出待用。将各种配料煮沸,待冷却后滤去残渣制成料液。将上述蔬菜装入泡菜坛内,将料液注入泡菜坛内,并将蔬菜完全淹没,再将泡菜坛密封起来。泡制几天即可食用。(1)泡菜制作的原理是利用_菌在缺氧条件下进行发酵而成。(2)配料中加入了一定量的白砂糖,除了用于调味外,更主要的是为微生物提供_。19.蒸熟的馒头松
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