非谓语动词练习题带答案(DOC 7页).doc

1、非谓语动词练习题带答案一、单项选择非谓语动词1John received an invitation to dinner, and with his work _， he gladly accepted it.AfinishedBfinishingChaving finishedDwas finished【答案】A【解析】试题分析：句意John接到一张宴会的邀请，他的工作已经完成，他高兴地接受了。这里含有with复合结构，动作finish与his work之间是被动关系，故用过去分词，选A。考点：考查with复合结构,X,K2Chinas Change 4 robotic probe ente

2、red lunar orbit on Wednesday, _ a major step in its mission to make a soft landing on the moons far side.AmarkingBto markChaving markedDmarked【答案】A【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：周三，中国的嫦娥4号机器人探测器进入月球轨道，标志着它在月球远端软着陆任务中迈出了重要一步。逗号前是主句，逗号后是非限制性定语，修饰整个主句，结合句意，主句和mark之间是主动关系，故用现在分词作定语，A选项正确。【点睛】不定式和现在分词均可用结果状语，但两者用法有区

3、别：现在分词用作结果状语，通常表示一种自然的结果，即属预料之中的事；不定式用作结果状语，主要表示没有预料到的情况或结果，即属预料之外的事。3Today there are more airplanes_ more people than ever before in the skies.AcarryBcarryingCcarriedDto be carrying【答案】B【解析】试题分析：考查现在分词作定语。句意：现在比以前有有更多的飞机运送乘客。此处airplane和carrying之间是主动关系，故用现在分词作定语。故选B。考点：考查现在分词作定语【名师点睛】非谓语动词的做题步骤1、判定是

4、否用非谓语形式。方法：看看句子中是否已有了谓语动词了;2、找非谓语动词的逻辑主语。方法：非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。3、判断主被动关系。方法：非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。4、判断时间关系。方法：分析句子，看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。之前常用 done; 之后常用to do; 同时常用doing.从本题来看主句的主语airplanes与动词carry构成逻辑上的主动关系，因此用v.ing形式作定语。4While waiting for the opportunity to get , Henry did his best to perfor

5、m his duty.ApromoteBpromotedCpromotingDto promote【答案】B【解析】试题分析：本题考查的非谓语动词的固定搭配“get+过去分词”，如“get burnt”被烫伤，get paid获得报酬；本句中的get promoted获得提拔。句意：在等待着背提拔的机会的时候，Herry全力以赴地尽好自己的责任。故B正确。5_ your own needs and styles of communication is as important as learning to convey your affection and emotions.AUndersta

6、ndingBTo be understoodCBeing understoodDHaving understood【答案】A【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：了解你自己的需求和沟通方式与学习传达你的感情和情绪同样重要。不定式（短语）或动名词（短语）均可作主语，区别在于不定式常表示将来，是特指；而动名词表示一般情况，是泛指。而本句指的是普遍现象，属泛指，故用动名词较好。故选A。6Tom took a taxi to the airport, only _ his plane high up in the sky.AfindingBto findCbeing foundDto have fou

7、nd【答案】B【解析】试题分析：考查不定式做结果状语。句意：Tom打的去了机场，结果却发现他要乘坐的飞机已经在空中了。不定式做状语时表示意料之外的结果。结合句意可知本题是一种意料之外的结果，故B正确。考点：考查不定式做结果状语7When Peter speaks in public, he always has trouble _ the right things to say.Athinking ofBto think ofCthought ofDthink of【答案】A【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：当Peter在公众场合说话的时候，他总是很难想到合适的说话的内容。have tro

8、uble（in） doing sth 做某事有困难。故选A项。8(北京)_the early flight, we ordered a taxi in advance and got up very early.ACatchingBCaughtCTo catchDCatch【答案】C【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：为了赶上早班的飞机，我们提前叫了出租车并且起得很早。这里逻辑主语是we，空中用不定式作目的状语，表示提前交出租车并且早起的目的。故选C。【名师点睛】此题应抓住逻辑主语与从句的关系，然后从句意中看出句子中缺少的成份，可以知道这里用不定式做目的状语，意思是“为了”，学生需要注意非谓

9、语动词中现在分词、过去分词、不定式和各种动词在句子中做的成份，才可以做好此类题。9Someone who lacks staying power and perseverance is unlikely to _ a good researcher.Amake BturnCget Dgrow【答案】A【解析】考查动词辨析。make表示“发展成为(=develop into)”，是及物动词；turn表示“变成，成为”是不及物动词；get“变成，做成”是不及物动词；grow表示“生长，成长”。根据句意“缺乏智能和毅力的人是不可能成为一个好的研究人员的。”及句式结构可知，此处应使用及物动词表示“使成

10、为”之意，make a good researcher 意为“成为一个出色的研究者”。故最佳答案应为A项。10In 1938, Pearl S. Buck became the first American woman the Nobel Prize for Literature.Awinning BwinCwon Dto win【答案】D【解析】考查非谓语动词。句意：1938年，赛珍珠成为第一个获得诺贝尔文学奖的美国女性。中心词由序数词修饰，用不定式作后置定语，故选D。11Some of them, _ in rural villages, had never seen a train.At

11、o be born and brought upBborn and brought upChaving born and brought upDhaving been born and brought up【答案】B【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：他们中的一些人，在农村长大，从来没见过火车。分析句子可知，in rural villages部分为定语，修饰Some of them，与其为动宾关系，故用过去分词形式，同时也是表示一种状态，故选B。【点睛】过去分词作定语，过去分词作定语可以位于名词之前或名词之后。位于名词之前的过去分词定语一般只有单个词。The new product fina

12、lly passed the required test. 新产品终于通过了要求的测试。Those repeated efforts were still inadequate. 这些重复的努力仍然不足。过去分词之前还可以有副词修饰，如：The prime minister issued a cautiously worded statement this afternoon. 今天下午首相发表了一份措辞谨慎的声明。如果是过去分词短语或结构，则放在名词后作后置定语。The idea presented by Peter is much simpler. 彼得提出的想法要简单得多。It is a

13、 house built by the Romans. 它是一栋古罗马人建的房屋。本题为过去分词作定语，修饰主语。12New policies, _ to insure that compulsory education is truly free, _ by the local government across China since the start of school on September 1.Aintending; have been made knownBintended; have been made knownCintending; are made knownDinte

14、nded; had made known【答案】B【解析】【详解】考查非谓语动词和时态及语态。句意：自从9月1号开学以来，为了确保义务教育是真的免费的政策已经被全国各地的政府知晓。分析句式结构，第一空处是做policies的定语，且与其是被动关系，此处是过去分词短语做后置定语；根据上文可知，新的政策已经被知道，要用现在完成时，主语是policies，与谓语make known之间是被动关系，要用现在完成时的被动语态，故选B。【点睛】动词作为常考词性，要求考生掌握其精确的用法，在考查其谓语形式是常考动词的时态和语态，语态主要靠分析出主谓关系和动宾关系。对于被动语态首先要知道其基本结构（be do

15、ne），其次是要根据需要的时态和人称选择be的形式。本小题对时态和语态均进行了考查，要求考生们全面分析试题，不可顾此失彼。13 in a red dress, she was easy to in the big crowd at the airport.ABeing dressed; pick outBDressed; pick outCDressed; be picked outDHaving dressed; pick out【答案】B【解析】【详解】考查过去分词和动词短语。句意：因为她穿着红色的裙子，所以在机场的人群中很容易被认出来。be dressed in穿着，作状语表状态，故用d

16、ressed。sb be easy to do sth主动形式表达被动意思，所以用pick out。故B选项正确。【点睛】主动形式表被动意义的不定式1.主语be +adj. +to do。能用于此句型的形容词有: difficult, easy, comfortable, fit, hard, pleasant, tiresome(使人疲劳的), interesting, nice, heavy, dangerous, light, important, etc.注意：当上述形容词在句中作宾语补足语，后接不定式时，不定式也用主动形式表达被动含义。2.主语+be +adj. + enough +

17、to do。3.主语+be +too +adj. +to do。4.不定式短语作后置定语时，如果主语是不定式动词短语的逻辑主语。则采用不定式的主动形式表被动概念。I have a meeting to attend today.5.There be 句型中，用来修饰主语的不定式多用主动。6.在“疑问代词 + 不定式”结构中。7.let, to blame, to seek等用不定主动形式表示被动含义。8. with+O.+to do 结构中，不定式作宾补时，常用主动表被动，且表将要发生的动作。分析句子可知，sb be easy to do sth主动形式表达被动含义，符合第一点用法。所以用pi

18、ck out。故B选项正确14The recent financial crisis into account, the Japanese boss back on the number of employees working for him.Ataking; cuts Bwas taken; cutCtaken; cut Dto take; cutting【答案】C【解析】【详解】考查过去分词和一般过去时。句意：考虑到最近的金融危机，日本老板削减了为他工作的员工人数。分析句子可知，本句为一般过去时，主语为故the Japanese boss ，谓语为cut。The recent finan

19、cial crisis 与take在逻辑上是被动关系，所以用过去分词。C选项正确。15The discovery of new evidence led to _.Athe thief having caughtBcatch the thiefCthe thief being caughtDthe thief to be caught【答案】C【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：新证据的发现导致小偷被捕。由句子结构可知，此处to是介词，其需接动名词作宾语，此处the thief作动名词的逻辑主语；the thief与catch之间是被动关系，所以此处需用动名词的复合结构的被动形式。故选C。1

20、6Mrs. White showed her students some old maps _ from the libraryAto borrowBborrowedCto be borrowedDborrowing【答案】B【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：怀特抬头给学生看一些从图书馆借来的旧地图。分析句子可知，这里需要非谓语动词修饰maps，因为maps和borrow是被动关系吗，所以用过去分词做定语，故选B。17I watched Mikes adolescence, _ he ran into trouble, _things at the wrong time and misun

21、derstood by many people.Awhen; sayingBwhich; saidCwhen; saidDwhich; saying【答案】A【解析】【详解】考查定语从句和现在分词。句意：我目睹了迈克的青春期，那段期间他遇到了麻烦，说错话，被很多人误解。分析句子可知，adolescence为先行词在后面的非限制性定语从句中作时间状语从句，所以第一个空应选关系副词为when。再分析句子可知，he 与say在逻辑上是主动关系，所以第二个空选现在分词saying。故选A项。18The park was full of people, _ themselves in the sunsh

22、ine.Ahaving enjoyedBenjoyedCenjoyingDto enjoy【答案】C【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：公园里挤满了人，在阳光下尽情享受。enjoy和前面没有连接词，和句子主语之间是主动关系，所以用现在分词做伴随状语。故选C。19When caught _ in the exam, he begged for the teachers pardon and tried _ punishment.Acheating; escaping Bto be cheating; to escapeCcheating; to escape Dto be cheating;

23、escaping【答案】C【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：在考试作弊被抓着的时候，他乞求老师原谅并试图逃脱惩罚。根据句意可知，抓住的时候正在作弊，现在分词表进行，因此，第一空用cheating形式，try to do sth试图做某事，这是个固定用法。故选C。20（天津）I need a new passport so I will have to have my photographs_.Ataking BtakenCbeing taken Dtake【答案】B【解析】考查非谓语动词。句意：我需要一个新护照，所以我将不得不拍照片。本题考查非谓语动词作宾语补足语，宾语my photograph与补足语之间为被动关系，故用过去分词作宾语补足语。C项表示正在进行。故选B。点睛：本题考查的非谓语动词为高中重点语法之一。在分析题目的时候，首先要抓住非谓语动词在句中所作的成分，找出该非谓语动词所对应的逻辑主语，再分析二者之间的关系，最后根据句意选择正确的答案。