最新八年级物理下册-第十一章-第2节《功率》复习课件-.ppt
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- 功率 最新 年级 物理 下册 第十一 复习 课件
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1、第2节 功 率最新初中物理精品课件设计一、比较做功快慢的两种方法一、比较做功快慢的两种方法(1 1)做相同的功,比较所用时间,所用时间)做相同的功,比较所用时间,所用时间_,做功越快。做功越快。(2 2)在相同时间内,比较做功的多少,做功)在相同时间内,比较做功的多少,做功_,做功越快。做功越快。越短越短越多越多最新初中物理精品课件设计二、功率二、功率1.1.物理意义物理意义表示表示_的物理量。的物理量。2.2.定义定义_与与_之比。之比。物体做功快慢物体做功快慢功功时间时间最新初中物理精品课件设计3.3.公式公式_。(1 1)国际单位)国际单位:_,:_,简称简称_,_,符号符号_。(2 2
2、)常用单位)常用单位:_:_。(3 3)换算关系)换算关系:1 W=_ J/s:1 W=_ J/s,1 kW=_ W1 kW=_ W。瓦特瓦特瓦瓦W WkWkW1 1103103WPt最新初中物理精品课件设计【名师点拨名师点拨】功率反映了物体做功的快慢。做功越快,功率越功率反映了物体做功的快慢。做功越快,功率越大,做功越慢,功率越小。大,做功越慢,功率越小。最新初中物理精品课件设计 功率功率与比较物体运动快慢的两种方法相类比,思考以下问题:与比较物体运动快慢的两种方法相类比,思考以下问题:1.1.要比较做功的快慢,需要考虑哪些因素?挖掘机和人同时挖要比较做功的快慢,需要考虑哪些因素?挖掘机和人
3、同时挖土,怎样比较做功的快慢?土,怎样比较做功的快慢?最新初中物理精品课件设计提示:比较做功的快慢,涉及时间和做功的多少,故需要考虑提示:比较做功的快慢,涉及时间和做功的多少,故需要考虑时间和做功的多少。时间和做功的多少。(1 1)挖土时间相同时,挖掘机挖的土多,人挖的土少,挖掘机)挖土时间相同时,挖掘机挖的土多,人挖的土少,挖掘机做功快。做功快。(2 2)挖相同多的土时,挖掘机用的时间短,人用的时间长,挖)挖相同多的土时,挖掘机用的时间短,人用的时间长,挖掘机做功快。掘机做功快。最新初中物理精品课件设计参考答案:时间和做功的多少参考答案:时间和做功的多少方法一:做功时间相同时,比较做功的多少
4、方法一:做功时间相同时,比较做功的多少方法二:做功的多少相同时,比较做功时间的长短方法二:做功的多少相同时,比较做功时间的长短最新初中物理精品课件设计2.2.当做功多少和所用时间都不同时,怎样比较做功的快慢?当做功多少和所用时间都不同时,怎样比较做功的快慢?提示:与速度类比,求出单位时间内物体做功的多少比较做提示:与速度类比,求出单位时间内物体做功的多少比较做功的快慢。功的快慢。参考答案:比较单位时间内完成的功参考答案:比较单位时间内完成的功最新初中物理精品课件设计【归纳提升归纳提升】要比较物体做功的快慢,必须同时考虑两个因素:要比较物体做功的快慢,必须同时考虑两个因素:(1 1)物体做功的多
5、少;()物体做功的多少;(2 2)物体做功所用的时间。不能片面)物体做功所用的时间。不能片面地认为做功多的做功一定快,或做功所用时间短的做功一定快,地认为做功多的做功一定快,或做功所用时间短的做功一定快,要同时考虑做功多少与所用时间这两个因素。要同时考虑做功多少与所用时间这两个因素。最新初中物理精品课件设计【针对训练针对训练】在相同时间内,小方把重为在相同时间内,小方把重为30 N30 N的凳子运到三楼,小敏把重的凳子运到三楼,小敏把重为为50 N50 N的桌子也运到三楼,则(的桌子也运到三楼,则()A.A.小方做的功多,做功快小方做的功多,做功快B.B.小敏做的功多,做功快小敏做的功多,做功
6、快C.C.小方做的功少,做功快小方做的功少,做功快D.D.小敏做的功少,做功慢小敏做的功少,做功慢 最新初中物理精品课件设计【教你解题教你解题】分析题目关键点分析题目关键点关键点关键点1 1:比较做功多少。:比较做功多少。关键点关键点2 2:比较做功所用的时间。:比较做功所用的时间。【精讲精析精讲精析】选选B B。小方和小敏都是把物体运到三楼,。小方和小敏都是把物体运到三楼,W W小方小方=G G凳凳h=30hh=30h,W W小敏小敏=G=G桌桌h=50hh=50h,小敏搬运的物体重力大,故小敏,小敏搬运的物体重力大,故小敏所所做的功多,又因为二者做功时间相同,所以小敏做功快。做的功多,又因
7、为二者做功时间相同,所以小敏做功快。最新初中物理精品课件设计 功率的计算功率的计算利用功率的公式利用功率的公式 进行计算。进行计算。1.1.在公式在公式 中,功率的单位符号和功的符号用同一字母中,功率的单位符号和功的符号用同一字母表示,它们有什么区别?表示,它们有什么区别?提示:在物理学中为区别同一字母表示不同的含义,通常用提示:在物理学中为区别同一字母表示不同的含义,通常用正体表示单位,用斜体表示物理量的符号。正体表示单位,用斜体表示物理量的符号。参考答案:功率的单位瓦特(参考答案:功率的单位瓦特(W W)是正体,而物理量功的符)是正体,而物理量功的符号(号(W W)是斜体。)是斜体。WPt
8、WPt最新初中物理精品课件设计2.2.总重为总重为G G的列车,匀速行驶受到的阻力为的列车,匀速行驶受到的阻力为f f,行驶时间为,行驶时间为t t,通过路程为通过路程为s s,求列车做功的功率。,求列车做功的功率。最新初中物理精品课件设计提示:对列车进行受力分析可知,列车在水平方向上受到两提示:对列车进行受力分析可知,列车在水平方向上受到两个力的作用,列车的牵引力个力的作用,列车的牵引力F F和阻力和阻力f f,由于列车做匀速直线,由于列车做匀速直线运动,根据二力平衡条件可知,运动,根据二力平衡条件可知,F=fF=f,求出,求出F F后,再根据功和后,再根据功和功率的计算公式,求出功率。功率
9、的计算公式,求出功率。参考答案参考答案:fst最新初中物理精品课件设计3.3.杠铃的重力为杠铃的重力为G G杠铃杠铃,被举起高度为被举起高度为h h,举起杠铃的时间为,举起杠铃的时间为t1t1,举起后静止时间为举起后静止时间为t2t2。求运动员做功的功率。求运动员做功的功率。最新初中物理精品课件设计提示:计算功率时首先确定做功的力,求出所做的功即克服杠提示:计算功率时首先确定做功的力,求出所做的功即克服杠铃重力做功铃重力做功W=GW=G杠铃杠铃h h,然后判断出做功的时间应为,然后判断出做功的时间应为t1t1,利用公,利用公式式 计算出功率。计算出功率。参考答案参考答案:WPt1Ght杠铃最新
10、初中物理精品课件设计【归纳提升归纳提升】应用公式时:(应用公式时:(1 1)注意三个物理量的对应关系。)注意三个物理量的对应关系。(2 2)各物理量的单位都要使用基本单位。)各物理量的单位都要使用基本单位。最新初中物理精品课件设计【针对训练针对训练】在水平地面上,用在水平地面上,用50 N50 N的水平拉力拉重为的水平拉力拉重为100 N100 N的小车,使小的小车,使小车沿水平方向前进车沿水平方向前进3 m3 m,所用的时间是,所用的时间是5 s5 s,拉力做功的功率,拉力做功的功率为为_W_W。最新初中物理精品课件设计【教你解题教你解题】提取题目关键信息提取题目关键信息信息信息1 1:拉力
11、大小。:拉力大小。信息信息2 2:物体在拉力方向上移动的距离及所用时间。:物体在拉力方向上移动的距离及所用时间。最新初中物理精品课件设计【精讲精析精讲精析】本题考查功及功率的计算。由题意知,拉力为本题考查功及功率的计算。由题意知,拉力为50 N50 N,拉力所做的功,拉力所做的功W=Fs=50 NW=Fs=50 N3 m=150 J3 m=150 J,则拉力的功率,则拉力的功率答案:答案:30 30 W150 JP30 Wt5 s。最新初中物理精品课件设计功率公式功率公式 的理解和应用的理解和应用1.1.基本公式基本公式 。2.2.应用应用(1 1)求功:)求功:W=PtW=Pt。(2 2)求
12、时间:)求时间:。WPtWPtWtP最新初中物理精品课件设计3.3.功率和力、速度的关系功率和力、速度的关系(1 1)物体在力)物体在力F F的作用下,沿着力的作用下,沿着力F F的方向做匀速直线运动,的方向做匀速直线运动,其速度大小为其速度大小为v v,在时间,在时间t t内,物体在力内,物体在力F F的方向上通过的距离的方向上通过的距离为为s s,则力,则力F F做的功做的功W=Fs=FvtW=Fs=Fvt,力,力F F的功率为的功率为(2 2)利用)利用P=FvP=Fv可以知道,汽车在行驶过程中,当功率一定时,可以知道,汽车在行驶过程中,当功率一定时,在平直的公路上行驶所受的阻力较小,需
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