XX制药企业培训管理制度[2](DOC 13页).docx
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1、员工培训管理制度第一章总则第一条原则(一)、公司全体员工均享有培训和教育的权利和义务,凡本公司 所属员工的岗前、在岗培训及其相关事项均依照本办法。(二)、公司鼓励员工积极白觉的学习,推行“全方位、全过程、 终身学习”的培训观念和方针。员工也必须结合白身绩效及工作情况, 按时参加公司所举办的各类培训。(三八 员工培训是为提高白身业务素质为目标,须有益于公司利 益和形象的。(四八 管理者有培养下属的责任,一个好的管理者首先是一个优 秀的培训师。鼓励公司内部中高层管理人员、优秀员工担任培训师 ,实 行内训、公开课、研讨会等培训形式,以实现资源共享,素质提升。(五)、提倡部门内部、部门间进行业务交流,
2、形成学习型组织。(六)、员工培训和教育以不影响本职工作为前提,遵循学习与工 作需要相结合、讲求实效、短期为主、业余为主、白学为主的原则。(七)、培训是公司给员工最好的福利,同样是公司最好的投资行 为。选择参训人员的原则为:鼓励先进、激励创新;绩效为主、择优 选取;市场选择、优胜劣汰。第二条公司培训目标适应市场经济激烈竞争,目的明确的企业行为。通过履行培训的责 任和权利,使员工工作更富有成效,使公司生存并发展。达到:(一)、使员工达成对企业文化、价值观、发展战略的了解和认同。(二八了解并掌握公司规章制度、岗位职责、工作要领。(三八 提高员工的知识水平及整体素质。(四八 提升员工履行职责的能力,改
3、善工作绩效。(五八 改善工作态度,提高工作热情和团队合作,建立良好的工作 环境和工作氛围。(六八 配合员工个人和公司发展的需要,通过员工职业生涯发展规 划,使员工个人的事业得以发展,同时源源不断为公司发展培养人才。(七八 适应变革与创新的需要,逐步建立学习型组织。第二章培训组织与责任第三条、角色与职责(一)员工的角色与职责:1、对个人的成长与发展负担完全责任;2、白我评估个人的优点、技能、兴趣及工作价值观;3、实施具体的行动计划;4、执行计划中的步骤,以达成个人的成长与发展目标。(二)主管的角色职责:1、创造一个员工能发挥个人潜能的工作环境;2、鼓励部属追求个人成长与发展;辅导支持员工的发展;
4、3、定期回馈员工绩效表现及发展计划实施情况。(三)公司的角色与职责1、提供鼓励员工成长与发展的工作环境;2、提供促进员工发展的方法;3、制订内部晋升和培训发展相结合的制度;4、公布企业内工作机会;5、制订内部培训计划;6、提供进修教育的资助;7、指导员工生涯发展。第四条工作职责划分(一)、人力资源部的角色与职责1、员工实现个人成长与发展目标的顾问,为员工实现其白身发展 提供策划、咨询。2、以协调、管理、建议等方式支持公司内部所实施的培训工作。3、激发主管的管理才能。4、协助企业文化的形成。5、了解成人学习动机、模式;调查研究有关培训理论、方法。6、举办全公司共同性培训课程。7、拟定、呈报全公司
5、年度、月份培训课程。8、制定、修改公司培训制度及出台相关规定,组织并协助业务部门制定专业培训规范,搭建及完善公司培训体系。9、上报公司在职培训的实施成果和改善方案。10、编撰、指定共同性培训教材,建立并维护培训资料/素材/试题 库,搭建公司知识管理平台。11、审议培训计划。12、检查、考核培训的实施情况。13、审查、办理公司派外培训事宜。14、研究、执行其它有关培训人才开发方案,进行职业生涯设计。15、拟定各项培训计划费用预算,分解执行。16、员工培训档案、合作培训公司档案的建立。17、培训设备的维护和管理工作。(二) 、业务部门职责1、制定呈报全年度培训计划。2、制定专业培训规范。内容包括:
6、(1) 、部门的工作职务分类(2) 、各职务的培训课程及时数(3) 、各培训课程的教材大纲(4) 、业务部门组织职能变动或引进新技术使工作条件发生变化 时,业务部门应立即根据实际需要修改培训规范。3、协助确定专业培训的培训师的人选。4、举办内部专业培训课程及上报人力资源部有关实施成果。5、编撰及修订专业培训教材,发送至人力资源部,纳入培训教材/素材/试题库。6、受训员工完训后的督导与追踪,确保培训效果。7、二级培训档案的建立及维护。第三章培训类别第五条 公司培训按照内容和目的分为岗前培训、在岗培训和员 工进修教育,按照形式分为内部培训和外派培训。(一) 、内部培训是指公司根据课程特点和要求,利
7、用内外部培训 资源,于企业内部集中授课,保证受训人员规模,充分开发内部人力 资源,促进员工素质共同提高的培训方式。(二) 、外部培训是指公司外派员工参加专业培训公司和培训机构 举办的培训课程,以引进新技术、新知识、新资讯、新理念,或补充 公司白身无法提供的培训课程。第六条岗前培训(一) 、新录用员工报到后应接受人力资源部统一组织的岗前培训,无正当理由不得拒绝参加。新招大中专毕业生岗前培训学时为 120 学时,药店营业员为160学时。其他新入职人员根据实际情况进行安 排。(二) 、如新进员工数量较少,可分发培训教材,新进人员白行阅 读,其直接主管负责辅导,人力资源部作重点说明和测试。(三) 、人
8、力资源部根据受训人员的层次安排并调整培训内容。(四) 、岗前培训内容1、讲解公司概况、公司沿革、企业文化。2、讲解各项工作流程,公司各项规章制度。3、讲解公司各项人事政策。4、介绍工作环境和工作条件,辅导使用办公设备。5、介绍公司产品,熟悉产品功效及用途。6、生产车间知识、现场管理、岗位 SOP7、药事法规、质量教育、GMP/GSP育。8、设备、消防、安全教育。9、员工礼仪、职业道德、法律、保密教育10、解答疑问。11、组织撰写心得体会及工作意向。(五) 、专业技术性要求较强的岗位,经统一岗前培训后,由用人 部门根据需要,另行组织岗前培训,培训计划及结果报人力资源部备 案,人力资源部将就定期组
9、织检查,对未进行培训的部门,予以部门 经理500元以上处罚。(六) 、具体岗位培训应由用人部门在新员工报到的第一天进行。 在新员工报到前,用人部门应首先作下列准备:1、为新员工准备办公必须的场所、办公(工作)用品。2、通知现有员工,预告新员工上班的日期。3、具体的岗位培训内容:(1) 、向新员工介绍部门人员及参观相关业务部门、同事。(2) 、介绍新员工的岗位在公司组织结构中的位置。(3) 、给新员工岗位说明书,一道讨论并确认。(4) 、强调新员工的岗位对整个公司的重要作用。(5) 、讨论新员工将接受的培训、岗位的晋升机会和职业生涯发展。(6) 、讨论新员工近期的工作安排,并表明所期望达到的绩效
10、水平。(7) 、交待工作程序。并说明你会帮助他解决工作中的问题。(七八在试用及见习期间,每位新员工应由部门经理指定专门人 员进行业务指导,直至通过见习期转正,具体参照试用期管理制度第七条在岗培训(一)、指因员工执行所任职责所需的知识、技术、技巧、能力等 有所缺乏或因公司的发展对员工有更高的要求而提供的培训,使员工 能够提高白身知识、技能水平满足岗位要求,提高工作质量和效率。(二)、随着公司的发展以及生产技术的革新,定期对员工进行在 岗培训,使之适应工作的需要,提高个人业务素质,为公司的建设做 出贡献。(三)、在岗培训次数、学时规定:培训次数:在岗培训每年不少于4期/人,销售人员每年不少于3期/
11、人。培训学时规定:主管以上管理人员每年培训时间不得低于 120学时/人;一般管理人员(含车间、子公司管理人员)每年培训时间不得低于 60小时/人。车间操作工人/药房营业员每年培训时间不得低于 40学时/人。(四)、除年度培训计划所列培训项目以外,公司将定期对各部门 绩效排列位于前列人员给与外出培训的奖励。参训人员名单由业务部 门和人力资源部共同拟定,并落实参训项目。此项培训费用为纯福利 行为,不纳入员工培训档案费用计算。(五)、员工的培训情况将录入员工培训档案,作为其受聘、转正、 晋升、加薪、年终考核及职称评定的重要依据;不参加培训或培训时 间不足的员工作为每年调整、考核、淘汰人员的首选。第八
12、条转岗培训(一)、凡因工作调整转岗的员工,均进行转岗培训,转岗培训亦 属于在岗培训。(二)、培训内容依照岗位操作规程或职位说明书,由相关用人部口负责实施,并报人力资源部备案。若集中转岗人数在10人以上,可报人力资源部共同组织实施。(三)、若公司员工未进行转岗培训就上岗工作或未到人力资源部进行备案,须相应延长试用期,并予以部门经理及其主管200元以上罚款并在全公司范围内予以通报批评。 若连续出现两次以上此类情况, 免除部门经理当月奖金,情节严重者予以降职处分。第九条员工进修教育(一)、员工进修教育是指员工利用业余时间,采取脱产或半脱产 的形式,参与公司外的一些课程,或以其他方式吸取一些知识、资讯
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