部编版小学语文一年级下册期末复习第2单元课件.ppt

1、学会感恩学会感恩 1.认识认识58个生字，在田字格中正确书写个生字，在田字格中正确书写27个生字。个生字。 2.能正确书写本组课文要求会写的生字。能正确书写本组课文要求会写的生字。 3.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，背诵要求背诵的学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，背诵要求背诵的 课文。课文。 4.懂得饮水思源的道理，明白今天的幸福生活来之不易，让学生潜懂得饮水思源的道理，明白今天的幸福生活来之不易，让学生潜 移默化地受到熏陶和感染。移默化地受到熏陶和感染。 单元学习目标： 吃吃( ( ) )水水 壮壮( ( ) )观观 村村( ( ) )子子 主主( ( ) ) 席席 乡亲

2、乡亲( ( ) ) 战战( ( ) )士士 告诉告诉( ( ) ) 非常非常( ( ) ) 再再( ( ) )见见 这这( ( ) )么么 送送( ( ) )给给 尝尝( ( ) )尝尝 chch zhunzhun cncn zhzh qnqn zhnzhn ss chnchn zizi zhzh snsn chnchn 一、给加点字注音。一、给加点字注音。 ch shu zh rn bi jng hu bn ch shu zh rn bi jng hu bn 吃吃 水水 主主 人人 北北 京京 伙伙 伴伴 过过 去去 开开 会会 住住 处处 没没 有有 gu q ki hu zh ch mi

3、 yu gu q ki hu zh ch mi yu 二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。 阳( ( ) ) 校( ( ) ) 金( ( ) ) 阴( ( ) ) 较( ( ) ) 全( ( ) ) 秋( ( ) ) 因( ( ) ) 为( ( ) ) 和( ( ) ) 田( ( ) ) 办( ( ) ) 校园 太阳 阴天 金子 比较 安全 因果 秋天 为了 和好 水田 办法 三、形近字组词。三、形近字组词。 弯弯 走走 遥遥 带领带领 时刻时刻 想念想念 非常非常 壮观壮观 睡觉睡觉 伙伴伙伴 快乐快乐 清凉清凉 温暖温暖 到处到处 邀请邀请 曲曲 行行 远远 率领率领 时候时候 怀念怀

4、念 异常异常 壮丽壮丽 休息休息 凉爽凉爽 开心开心 朋友朋友 暖和暖和 处处处处 约请约请 四、近义词四、近义词 远远 有有 升升 去去 想念想念 睡着睡着 快乐快乐 有趣有趣 清凉清凉 温暖温暖 香甜香甜 邀请邀请 洁白洁白 近近 无无 降降 回回 忘记忘记 醒来醒来 烦恼烦恼 无趣无趣 炎热炎热 寒冷寒冷 乌黑乌黑 拒绝拒绝 苦涩苦涩 五、反义词五、反义词 jiji( )( ) 解解 xixi( )( ) 没没 mimi( )( ) mm( )( ) 倒倒 dodo( )( ) dodo( ) ( ) 觉觉 jiojio( )( ) juju( )( ) 六、多音字组词。六、多音字组词。

5、 解放解放 解数解数 睡觉睡觉 觉得觉得 没有没有 淹没淹没 倒下倒下 倒退倒退 一一( )( )车车 一一( )( )马马 一一( )( )书书 一一( )( )铅笔铅笔 ( ( ) )地方地方 ( ( ) )小路小路 ( ( ) )天安门天安门 ( )( )公路公路 ( ( ) )天山天山 ( ( ) )雪莲雪莲 ( ( ) )太阳太阳 ( ( ) )落叶落叶 ( ( ) )香甜香甜 辆辆 匹匹 册册 支支 遥远的遥远的 弯弯的弯弯的 雄伟的雄伟的 宽宽的宽宽的 美丽的美丽的 洁白的洁白的 红红的红红的 金黄的金黄的 水果的水果的 七、词语搭配七、词语搭配 1.1.遥远的北京城，有一座雄伟

6、的遥远的北京城，有一座雄伟的( ( ) )，广场上的升，广场上的升 旗仪式非常旗仪式非常( ( ) )。 2.2.( ( ) )的新疆，有的新疆，有( ( ) )的天山，雪山上盛开着的天山，雪山上盛开着( ( ) ) 的雪莲。的雪莲。 3 3. .金秋的金秋的( ( ) )忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的 ( ( ) )。 天安门天安门 壮观壮观 遥远遥远 美丽美丽 洁白洁白 落叶落叶 香甜香甜 八、佳句积累八、佳句积累 1.1.吃水不忘挖井人中吃水不忘挖井人中“吃水不忘挖井人，时刻吃水不忘挖井人，时刻 想念毛主席。想念毛主席。”这是刻在石碑上的一句话，体这是刻

7、在石碑上的一句话，体 现了现了( ( ) )，揭示了，揭示了 ( ( ) )的道理。的道理。 人民群众对毛主席的怀念之情人民群众对毛主席的怀念之情 饮水思源饮水思源 2.2.我多想去看看题目在文章中反复出现，写出我多想去看看题目在文章中反复出现，写出 了文章中的了文章中的“我我”(”( ) )。 对北京和新疆的向往之情对北京和新疆的向往之情 3.3.一个接一个主要写了童年生活中一个接一个的烦恼，一个接一个主要写了童年生活中一个接一个的烦恼， 赞美了赞美了( ( ) )。 童心的纯洁美好童心的纯洁美好 4.4.四个太阳写了“我”凭着丰富的想象力和独特的创四个太阳写了“我”凭着丰富的想象力和独特的创 造力，为造力，为( ( ) )画出了不同颜色的太阳，表达了画出了不同颜色的太阳，表达了 ( ( ) )。 “我”善良的内心和美好的愿望“我”善良的内心和美好的愿望 一年四季一年四季