信息技术各项管理制度(DOC 13页).doc
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- 信息技术各项管理制度DOC 13页 信息技术 各项 管理制度 DOC 13
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1、 信息技术各项管理制度(20122013学年度)乐都县第二中学2012年9月信息技术教育各项管理制度为更好地对信息技术教育档案进行管理,保证信息技术教育各种文字档案、电子档案和软件的正常管理,特制定各项管理制度。一、成立信息技术工作领导小组:组 长:保万孝副组长:袁景山组 员:李起金 熊永成 韩长庆杨文林 何智杰 王兴智二、制定各项制度1、网络教室教学管理规则2、电教室工作制度3、电教设备管理制度4、电教器材保管制度5、电教设备维修保养制度6、电教器材借还制度7、计算机教室管理制度8、多媒体教室管理制度网络教室教学管理规则一、进入教室,先穿鞋套,按位就坐,保持肃静。二、除上课必要的课本、用具之
2、外,其余物品未经同意不得带入。三、入座后,按操作规程开机检查设备,发现故障及时报告;学生违规操作导致设备损坏,按价赔偿。四、计算机为教学所用,不得从事与教学无关的活动。五、电脑室由专人负责,切实做好防尘、防潮、防火及安全用电等工作。六、保持室内洁净,不准乱丢纸屑杂物,不准在桌椅上乱写乱画。七、未经老师或管理员同意,不得随意拷贝计算机中的内容。八、非本室磁盘,未经批准,不得带入,以防止病毒感染。九、上机完后,管理员应按规程关机,整理好设备和桌椅,并填好使用登记表。电教室工作制度一、电教员要热爱本职工作,严格遵守各项规章制度,尽职尽责,认真做好电教室的安全、卫生工作。二、认真做好电教室的分类、登记
3、、造册工作,做到电教设备帐物相符,取用方便。三、切实做好电教设备的保管、保养工作,不论新旧设备都要定期检修、及时修复,提高电教设备的使用率。四、正确使用电教设备,熟悉各种设备的性能,充分发挥电教设备的各种功能。五、配合各学科教学计划和教学大纲的要求,制订切实可行的电教教学计划,并统一安排和调整电教室的开放使用,充分发挥电教设备在教学中的作用。六、电脑室要认真做好上机操作的组织工作,电脑室、语音室要加强对学生操作的指导,及时纠正学生操作中的错误和解决有关技术问题。电脑室、语音室开放后要及时做好检修工作。做好每节电教课的使用记录工作。七、学期结束前要进行电教设备及辅助设备的清点检查,统计电脑室、语
4、音室、电教室的使用课时数,写出使用情况的书面报告,上交学校主管部门。八、电教人员要不断提高自身素质和业务,确保电教室的正常运转,更好地为教学教研服务。电教设备管理制度(一)一切电教设备必须保证教育教学工作的需要,为深化教育改革、提高教育教学质量服务。(二)电教设备纳入学校固定资产总帐。凭配发清单按不同类别、品种、规格进行编号记入硬件设备类帐目,清楚反映设备的进出时间、数量、型号、产地及价格等。总帐一式两份,由县电教中心、电教管理人员各执一份,以便核查。(三)电教设备由电教人员专人管理,要根据教学安排统一调用。一切设备应有执行记录,清楚反映设备的使用时间、操作人员、运行情况等内容。设备要分类分柜
5、,建立技术卡片,注明标签。严格执行检查、验收制度。(四)电教设备要有专用的保管室,并有相应的安全措施。录放像等到高价值设备要参加财产保险,电教设备均要有保护罩,防尘、防晒、防水。(五)建立健全电教设备管理、使用、维修保养的技术档案,对主要技术指标、维修记录要认真填写,设备说明书、线路图等应妥善完整保存。录像设备原则上不准处借,特殊情况经主管领导批准借出后,必须按期归还。(六)电教设备只能用于教学,不得用来从事非教学活动,更不得用来进行非教育部门租赁性营业。对于利用电教设备传播有损于精神文明建设的将追究领导及有关人员的责任。电教器材保管制度1、一切电教器材都是国家财产,保管人员要认真履行自己的职
6、责做好保管工作。2、保管人员要对各种电教器材做到物、卡相符,并认真填写保管记录。3、对各种器材要分类存放和保管,对贵重、易损、易变质的物品(如胶片、化学药品等)要妥善保管。4、要定期通风、通电,防止器材损坏、发霉或变质。5、非保管人员未经允许不准擅自进入机房仓库重地。6、对班级使用的电教器材,由班级电教管理小组配合有关保管人员做好保管工作。7、要注意与电教器材相关的说明书及资料的保管。8、对于已批准报废的电教器材,要及时进行相关处理。电教设备维修保养制度(一)电教设备必须由电教人员专门管理。(二)电教人员要知道各种电教设备的性能和有关维护保养知识。(三)电教人员要努力学习电教知识,能处理设备在
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