学校固定资产管理制度(2)讲课稿(DOC 13页).doc
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1、学习-好资料新材料手工艺品。目前,国际上传统的金银、仿金银制成饰品的销售在逐步下降,与此形成鲜明对比的是,数年以前兴起的崇尚然风格、追求个性的自制饰品-即根据自己的创意将各种材质的饰珠,用皮、布、金属等线材串出的品,正在各国的女性中大行其道。(3)个性体现(3) 年龄优势9、如果你亲戚朋友送你一件DIY手工艺制品你是否会喜欢?可见“体验化消费” 广受大学生的欢迎、喜欢,这是我们创业项目是否成功的关键,必须引起足够的注意。(一)上海的经济环境对饰品消费的影响但这些困难并非能够否定我们创业项目的可行性。盖茨是由一个普通退学学生变成了世界首富,李嘉诚是由一个穷人变成了华人富豪第一人,他们的成功表述一
2、个简单的道理:如果你有能力,你可以从身无分文变成超级富豪;如果你无能,你也可以从超级富豪变成穷光蛋。大学生购买力有限,即决定了要求商品能价廉物美,但更注重的还是在购买过程中对精神文化爱好的追求,满足心理需求。PS:消费者分析(三)DIY手工艺品的“自助化”学校固定资产管理制度第一章 总 则 第一条 学校的固定资产是国家财产的组成部份,是开展教学、实训、科研、生活办公等各项工作的物质条件。为了加强固定资产的管理,维护国家财产安全,保证各种设备设施的完好,提高固定资产的使用效益。现根据国家有关规定并结合我校的实际情况特制定本办法。 第二条 固定资产管理主要指:固定资产的投资、建设、使用、调拨、报废
3、等过程中的计划申请、论证采购、验收分类建账、使用维护、调拨报废、档案建设及有关统计分析等工作。 第三条 根据“统一领导,归口分级管理和管用结合”的原则,我校固定资产实行归口管理体制,即在校长室领导下,实行校、系(处、所、室)二级管理体制。 第四条 固定资产的使用和管理,必须贯彻勤俭节约的方针,做到少花钱多办事,在购置、验收、使用、维护直到报废的过程中要加强计划管理、技术管理和经济管理。充分发挥固定资产的潜力, 重视开发工作,提倡学校内部间的资源共享,减少闲置和浪费,更好的发挥固定资产的使用效益。 第五条 低值耐用品、材料及易耗品是学校资产的一部分,在学校的各项工作中起着重要的作用。特别是固定资
4、产标准提高以后,低值耐用品所占的比例相应增加,各系、处应加强对这部分资产的管理,具体管理要求详见低值耐用品、材料、易耗品管理办法。第二章 固定资产的范围和分类 第六条 固定资产是学校通过上级财政拨款、各种自筹资金、接收捐赠等渠道添置的各类设备设施。 第七条 固定资产标准的划分,根据财政部行政部门国有资产管理暂行办法(财政部令第35号)和事业部门国有资产管理暂行办法(财政部令第36号)的有关规定,我校固定资产划分标准如下: 一般设备价值在 500 元以上,专用设备价值在800元以上,使用期限在一年以上,并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。价值虽未达到规定标准, 但耐用时间在一年以上的大批同
5、类物资,作为固定资产管理。 第八条 固定资产的分类 固定资产的分类按国家教委颁发的高等学校固定资产分类目录进行分类。全校固定资产共分为下列四大类十四小类: 第一大类 房物、建筑物和土地植物 (01类)房屋及构筑物 (02类)土地及植物 第二大类 专用设备 (03类)仪器仪表 (04类)机电设各 (05类)电子设备 (06类)印刷机械 (07类)卫生医疗器械 (08类)文体设备 第三大类 音像图书资料 (09类)标本模型 (10类)文物及陈列品 (11类)图书 第四大类 一般设备 (12类)工具、量具和器皿(13类)家具(14类)行政办公设备第三章 固定资产的购置、验收、计价和领用 第九条 固定
6、资产购置1、按照“勤俭办学”的方针,按照“保证重点,兼顾一般,综合平衡,合理安排”的原则,根据学校发展需要和财力可能制定学校年度建设规划。按规划各部门制定出本部门固定资产年度购置计划,经校长办公会研究通过后执行。2、对购置大型仪器设备及建造永久性设施等固定资产 (预算十万元以上),应进行充分调查研究,由学校招标小组组织专家论证审查,然后报校长室审批;一般固定资产也要作必要性、可行性、经济性论证,然后经分管校长审核并报主管校长审批。新建房屋和建筑物以及其它项目,必须按基本建设管理程序报批;零星土建工程,必须按规定经批准后才能动工。 3、各部门提出的固定资产应急购置计划也要按上述规定执行。4、一般
7、固定资产的采购工作由申请购置部门牵头,总务处、财务处配合,共同完成。由申请购置部门填写资产购置申报表,经校长室签字同意后方可采购。5、固定资产的购置详见徐州经贸高等职业学校采购制度。 第十条 固定资产的验收 验收工作,是固定资产技术管理的起点,通过验收可以排除许多隐患,是固定资产管理工作中的重要一环。凡符合固定资产管理标准的,必须到总务处办理验收手续,其要求如下:1、到总务处办理添置固定资产验收手续的人,必须是各部门的资产管理员,其它人员一律不予办理。2、新购固定资产验收手续其程序如下:(1)固定资产到货后,经办人要及时将发票、实物和说明书等有关资料一并交资产管理员进行实物验收和技术验收,检查
8、名称、型号、规格、厂家、数量,随机配件等是否相符,如发现问题立即上报申购部门负责人并联系退、换、赔等手续。在验收实物的同时要将固定资产铭牌与发票清单核对,并做验收记录; (2)专项资金购置成批量固定资产总价 (或单价)超过10000元以上者,由申购部门牵头,总务处、财务处配合,组织专家或成立验收小组进行严格的实物验收和技术验收,并做验收记录;(3)以上事宜办好后,申购部门资产管理员应在三个工作日内主动持齐全的期初档案材料交总务处存档,到总务处开验收单,同时对该固定资产统一编号、入档,然后持资产购置申报表、验收单和发票到财务处办理报销手续,财务处见固定资产验收单后方准报销;(4)期初档案材料包括
9、:资产购置申报表、合同、发票 、装箱单、合格证、保修单、验收记录、固定资产使用说明书、维修手册等全套随机文件材料等。3、有下列几种情况不予验收:(1)新购固定资产发票已到,但实物未到;(2)实物已到而发票未到的固定资产;(3)不符合固定资产管理标准的一律不开固定资产验收单;(4)其他不符合验收规定的情况等。第十一条固定资产的计价1、购入、调入的固定资产,按照实际支付的价款以及为使固定资产达到预期工作状态所支付的包装费、运杂费、安装费及车辆购置附加费等计价。2、自行建造的固定资产,按照建造中的全部相关支出计价。3、在原有固定资产基础上进行改建、扩建的固定资产,应按改建、扩建所发生的支出减去改建、
10、扩建过程中的变价收入后的净增加值,增计固定资产原价。4、融资租入的固定资产,按租赁协议确定的价款、运杂费、安装费等计价。5、接受捐赠的固定资产,按照同类固定资产的市场价格或根据捐赠者所提供的有关凭据,以及接受固定资产时发生的相关费用计价。6、盘盈的固定资产,按重置价值计价。7、交换取得的固定资产,按重置价值计价。8、其他单位投资转入的固定资产,按评估确认价值或者合同、协议计价。9、已经投入使用但尚未办理移交手续的固定资产,可先按暂估价值计价,待核定实际价值后再进行调整。10、购置固定资产过程中发生的差旅费不计入固定资产价值。第十二条 已经入账的固定资产,除发生下列情况外,不得任意变动其价值。1
11、、根据国家规定对固定资产价值重新估价。2、增加补充设备或改良装置。3、将固定资产的一部分拆除。4、根据实际价值调整原来的暂估价值。5、发现原固定资产记账有误。第四章 固定资产的管理第十三条 学校对固定资产实行统一领导、归口管理、分级负责、责任到人的管理体制。第十四条 学校固定资产管理工作在校长室领导下,实行校、系(处、所、室)二级管理体制。总务处为学校固定资产职能管理部门,对全校固定资产实施统一监督管理,其职责是:1、负责全校固定资产产权的界定、资产评估、清产核资等项工作。2、负责制定固定资产管理的各项规章制度,实施产权管理,保障资产的安全和完整。3、负责制定固定资产的配备使用标准,并组织实施
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