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类型(简谱)人教版二年级下册《音乐》第四单元 欣赏 滚核桃-教案、教学设计(配套课件编号:90408).docx

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:573505
  • 上传时间:2020-06-10
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    资源描述:

    1、【教学内容】 1、欣赏绛州鼓乐滚核桃 2.编创小羊过桥 【教学目标】 1.能感受并说出乐曲滚核桃的欢快情绪,并对核桃滚落的情景产生联 想。 2 认识民族打击乐器堂鼓,初步了解敲击故心.鼓帮的不同音色。 3.能运用乐曲中出现的节奏素材编创打击乐剧小羊过桥 【教学重难点】 认识堂鼓,能听辨滚核桃中常用的节奏型,积极参与小羊过桥的 编创活动和表演。 【教学准备】 琴 录音机 磁带 【教学过程】 一、组织教学: 1.师生问好。 2.检查坐姿。 二、初次聆听 1.教师播放或演奏滚核桃片段。 教师播放片段,引导学生想象从中听到了什么? 学生根据想象自由回答。 教师再次播放或演奏这段音乐,请学生听一听老师运

    2、用了哪些演奏方法? 音乐中出现了什么节奏型? 2.介绍作品 教师介绍这段音乐出自民族打击乐合奏滚核桃 教师提示音乐中运用了哪些节奏型,我们看看. X. X - XX X XX XX X XXXX 3.完整聆听 完整欣赏滚核桃 引导学生感受这首乐曲欢快的情绪,了解演奏形式是民族打击乐合奏。 三、分段欣赏 1、 欣赏第一部分 聆听乐曲第一部分。 复听第一部分,引导学生感受核桃散落开时,音乐的力度由强变弱,好 像核桃滚远了。 再听第一部分。听辨乐曲运用了什么演奏方法? 2.欣赏第二部分 教师播放第二部分,引导学生说说音乐表现了人们怎么样的心情? 复听第二部分,听辨乐曲运用了什么节奏型? 教师指导学生先读鼓经,再按声势练习。 学唱歌词 3.完整欣赏 编创节奏 用自制打击乐器表演 四、课后总结。

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