部编语文四年级下册第二十四课《黄继光》完美教学课件.pptx
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- 黄继光 语文 四年级 下册 第二 十四 完美 教学 课件 下载 _四年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
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1、24*黄继光黄继光部编语文四年级下册部编语文四年级下册导入新课导入新课 董存瑞董存瑞邱少云邱少云刘胡兰刘胡兰 战争时期,无数英雄人物把自己的生死置之度战争时期,无数英雄人物把自己的生死置之度外,为了祖国,为了人民献出了宝贵的生命。外,为了祖国,为了人民献出了宝贵的生命。导入新课导入新课 黄继光就是这些英雄人物的一位,在朝鲜战场上,是,他,黄继光就是这些英雄人物的一位,在朝鲜战场上,是,他,主动请缨,接受光荣而艰巨的任务;是他,用自己的胸膛堵住敌主动请缨,接受光荣而艰巨的任务;是他,用自己的胸膛堵住敌人的枪口,使战斗取得了最终胜利;是他,用生命谱写了感天动人的枪口,使战斗取得了最终胜利;是他,用
2、生命谱写了感天动地的英雄赞歌!让我们一起走进课文了解他的事迹!地的英雄赞歌!让我们一起走进课文了解他的事迹!写作背景写作背景 中华人民共和国成立初期,中国人民组成志愿军,为援中华人民共和国成立初期,中国人民组成志愿军,为援助朝鲜人民抵抗美国侵略、保卫中国安全而进行的战争。助朝鲜人民抵抗美国侵略、保卫中国安全而进行的战争。抗美援朝战争抗美援朝战争上甘岭战役上甘岭战役上上甘岭战役是甘岭战役是1952年年10月月14日至日至11月月25日中国人民志愿日中国人民志愿军与军与“联合国军联合国军”在上甘岭及其附近地区展开的一场战役在上甘岭及其附近地区展开的一场战役。战斗战斗激烈程度为前所罕见,特别是炮兵火
3、力密度,已超过二激烈程度为前所罕见,特别是炮兵火力密度,已超过二次大战最高水平次大战最高水平。上上甘岭一战,打出了国威军威,向世界显示了志愿军英甘岭一战,打出了国威军威,向世界显示了志愿军英勇顽强的战斗作风。勇顽强的战斗作风。读读“阅读提示阅读提示”说说知道了什么?画说说知道了什么?画出本出本文的学习要求。文的学习要求。课文讲述了抗美援朝特级英雄黄继光的事迹。课文讲述了抗美援朝特级英雄黄继光的事迹。读一读,找出课文中描写语言、动作的语句,说说从读一读,找出课文中描写语言、动作的语句,说说从中体会到了他怎样的英雄气概。再读读其他英雄人物中体会到了他怎样的英雄气概。再读读其他英雄人物故事,和同学交
4、故事,和同学交流。流。明确要求明确要求 自学提示自学提示读读:尝试用较快的速度默读课尝试用较快的速度默读课文。文。圈:圈:画出生字新词,多读几遍。画出生字新词,多读几遍。想:想:课文课文讲述了黄继光什么事迹?讲述了黄继光什么事迹?生字学习生字学习检测自学检测自学 yy战战役役ll屡屡次次cucu摧摧毁毁tngtng胸胸膛膛bobo冰冰雹雹ynyn晕晕倒倒 持续持续 黎明黎明 占领占领 轰鸣轰鸣 屡次屡次 摧毁摧毁 冰雾冰雾 晕倒晕倒 胸膛胸膛 喷射喷射 猛扑猛扑 堵住堵住 报仇报仇 消灭消灭 匍匐前进匍匐前进 冒着浓烟冒着浓烟 冒着烈火冒着烈火 闪闪发光闪闪发光 惊天动地惊天动地 上上甘岭战甘
5、岭战役役 激烈的阵地战激烈的阵地战 凶猛地射击凶猛地射击 愤怒地注视愤怒地注视 光荣而艰巨的任务光荣而艰巨的任务 胜利的消息胜利的消息 我我 会会 读读检检测自学测自学说说不理解的词语词语解释词语解释检检测自学测自学上甘岭:上甘岭:在在朝鲜中部金化郡五圣山南麓村庄上甘岭朝鲜中部金化郡五圣山南麓村庄上甘岭及其附近地区。及其附近地区。本本课指此次战役发生在上甘岭。课指此次战役发生在上甘岭。高地:高地:地势高的地方,军事上特指地势较高能够俯地势高的地方,军事上特指地势较高能够俯视、控制四周的地方。视、控制四周的地方。本本课指此次战役争夺的课指此次战役争夺的597.9597.9高地。高地。默读课文,默
6、读课文,填写表格。填写表格。起因经过高潮结果上级命令上级命令 请求任务请求任务 占领阵地占领阵地 英勇牺牲英勇牺牲事情发展顺序事情发展顺序1-2自然段自然段3-6自然段自然段7-11自然段自然段12自然段自然段理清条理理清条理说说课文讲述了黄继光的什么事迹?理清条理理清条理 本文主要讲述了在上甘岭战役中,黄继光在危急本文主要讲述了在上甘岭战役中,黄继光在危急的情形下,主动请求完成任务,他不惧敌人的炮火,的情形下,主动请求完成任务,他不惧敌人的炮火,英勇前进,毫不退缩,用自己的胸膛堵住了敌人的枪英勇前进,毫不退缩,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口,使得战士们成功攻下高地,取得胜利的故事。口,使得战士
7、们成功攻下高地,取得胜利的故事。合作学合作学习习1.读读读读:默读课文默读课文。2.画画画画:课文中描写语言、动作的语课文中描写语言、动作的语句。句。3.说说说说:从从中体会到了黄继光怎样的英雄气概中体会到了黄继光怎样的英雄气概。4.想想想想:自己的自己的感感受受和和体会体会,有什么,有什么疑问疑问?学学标标1汇汇报展示报展示体会到了黄继光怎样的英雄气概体会到了黄继光怎样的英雄气概 黄黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋长说:对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!参谋长,请把这个任务交给我吧!”营参营参谋长紧握着黄继光的
8、手,说:谋长紧握着黄继光的手,说:“好,我相信你一定能完成这好,我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。个光荣而艰巨的任务。”语言描写:简单而朴实,突出了黄继光的英勇无畏。神态、动作描神态、动作描写写?汇汇报展示报展示光荣而艰巨的任务的表现光荣而艰巨的任务的表现 黄继光所在的营已经持续战斗了四天四夜,第五天夜晚接黄继光所在的营已经持续战斗了四天四夜,第五天夜晚接到上级的命令,要在黎明之前夺下被敌人占领的到上级的命令,要在黎明之前夺下被敌人占领的597.9高地。高地。说明当时的战斗是非常激烈。说明任务艰巨,时间紧迫。突然,敌人一个火力点凶猛地射击起来。战士们屡次突然,敌人一个火力点凶猛地射击起来
9、。战士们屡次突击,都被雨点还密的枪弹压了回来。突击,都被雨点还密的枪弹压了回来。比比喻的修辞手法,说明敌人疯狂抵抗,我军难以前进,情况危急。喻的修辞手法,说明敌人疯狂抵抗,我军难以前进,情况危急。如果不很快摧毁这个火力点,在黎明前就攻不下如果不很快摧毁这个火力点,在黎明前就攻不下597.9高地的主峰,已经夺得的那些山头就会全部丢失。高地的主峰,已经夺得的那些山头就会全部丢失。597.9高地的主峰的重要性,为黄继光请求任务作铺垫。汇汇报展示报展示体会到了黄继光怎样的英雄气概体会到了黄继光怎样的英雄气概 黄黄继光带上两个战士,拿了手雷,喊了一声:继光带上两个战士,拿了手雷,喊了一声:“让祖国人民听
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