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（简谱）人教版二年级下册《音乐》第三单元　歌表演请来看看我们的村庄-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：325e7).docx

上传人（卖家）：老黑

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资源描述：: 1、请来看看我们的村庄教案请来看看我们的村庄教案上课过程: 上课！同学们好请坐！在上课之前，老师想问同学们，同学们有没有出过国去旅游呢？ -没有。那同学们想不想去其他国家旅游呢？想。老师啊，有个朋友在西班牙这个国家，他邀请同学们去西班牙玩儿，那么愿不愿意去呢？愿意。那么我们先来了解西班牙有什么比较好玩又传统的节日第一张图：同学们看到了什么？（解释）第二张图：同学们看到了什么？（解释）我们了解到西班牙有那么好玩的节日，那么现在就跟老师出发前往西班牙吧嘟嘟嘟什么声音？火车来了，在前往西班牙的列车上，旅客们都非常文明，他们在列车上听音乐都很安静，老师希望同学们也能做个最
2、文明的孩子能安静的听音乐。列车上有什么音乐呢，我们安静来聆听。一首歌曲的时间啊，我们就来到了西班牙一座美丽的城市，同学们觉得美不美啊？美。我们来到了这座城市的村口，村口呢会有很多小动物来欢迎我们，还有拉有一条很大的横幅对我们表示欢迎啊，我们来看看横幅上都些什么了？揭示主题请来看看我们的村庄（准备卡纸）西班牙的小动物很喜欢和嗓子好的小朋友交好朋友，我们想跟小动物们交朋友啊，请同学们跟着老师来练声。请全班起立。（53421）我们现在已经是小动物们的好朋友了，我们来看看我们的好朋友都有哪些小动物呀？！那么我们现在就来认真聆听歌曲，找一找歌曲中出现哪些小动物呢-？还有
3、小动物们是怎么叫的呢？我们来认真聆听，听完之后啊，老师看看哪个同学最聪明能找出来 (准备卡纸) 现在请同学来说一说，你听到了什么动物？点学生回答（出示卡纸）同学们很聪明，都能找出来了都有哪些动物，下面我们一起来模仿一下小动物的叫声与动作：（小狗、大马、小鸭、小猪、小鸡、老牛、小驴、小羊）下面我们一起来看看小动物们是怎么欢迎咱们的（PPT），我们一起来学习-跟老师来念（奥巴哥拉马奥巴哥拉马奥巴奥巴奥巴）跟着老师一起来学习他们欢迎我们的动作！ -=-学习我们再来聆听一遍，这次我们跟着音乐轻轻的哼唱歌曲。我们跟着钢琴来学习这首歌曲，在方框的地方模仿动物的叫声哦- 跟琴演唱同学们听老师唱两条旋律，看看两个“听”有什么不一样的地方？现在老师想请几位同学来扮演小动物们来欢迎同学们的到来，谁愿意来扮演啊？（带上卡纸）学生扮演 8 个动物进行表演小结：这节课我们学习了西班牙的歌曲请来看看我们的村庄，老师知道同学们很向往西班牙这个国家，也感受到西班牙的小动物们对我们的热情，那么平时我们是不是更应该要爱护我们的动物了呢？现在我们要回我们的国家了，我们是不是也欢迎小动物们有时间来我中国玩呢？那我们和小动物们道别吧

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