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类型统编版二年级下册语文《彩色的梦》配套课件-教学设计(2课时).pptx

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5734336
  • 上传时间:2023-05-06
  • 格式:PPTX
  • 页数:23
  • 大小:1.99MB
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    关 键  词:
    彩色的梦 统编 年级 下册 语文 彩色 配套 课件 教学 设计 课时 下载 _二年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、71统编版二年级下册第四单元 第8课 友情提示:友情提示:课件含配套教学设计。双击下页预览部分,选中所课件含配套教学设计。双击下页预览部分,选中所有复有复制到制到wordword中即可。中即可。配套 教学课件教学设计71教学设计预览(部分)教学设计预览(部分)71第一课时第一课时激趣导入 小朋友们昨晚睡的好吗?有没小朋友们昨晚睡的好吗?有没有做梦?谁来讲讲你的梦?梦可以有做梦?谁来讲讲你的梦?梦可以带给我们许多新奇的体验。带给我们许多新奇的体验。71作者用彩色铅笔画出了各种各样的梦,多美啊!大家想读吗?作者用彩色铅笔画出了各种各样的梦,多美啊!大家想读吗?71 你们你们手中都有彩色铅笔,如果要

    2、你画出自己的手中都有彩色铅笔,如果要你画出自己的梦想,你准备画些什么呢梦想,你准备画些什么呢?71自读诗歌自读诗歌标注:标注:标出诗节。(按空行共分为四节)标出诗节。(按空行共分为四节)识记:识记:标出生字、新词及不认识的字词,问一问,标出生字、新词及不认识的字词,问一问,记一记。记一记。想想:课文中写到了哪些梦,请用铅笔把写梦的词想想:课文中写到了哪些梦,请用铅笔把写梦的词语标出来。语标出来。初读课文71请用活泼欢快的语气,请用活泼欢快的语气,充满对未来的热爱和赞充满对未来的热爱和赞美之情来读美之情来读。71读词语读词语ci dn nn pn sn 彩彩 色色 叮叮 咛咛 苹苹 果果 森森

    3、林林ln mn ln pn 蓝蓝 天天 梦梦 想想 精精 灵灵 草草 坪坪 学习字词71A.A.他们躺在铅笔他们躺在铅笔盒盒里里聊聊天。天。B.B.在葱在葱郁郁的森林里。的森林里。C.C.小屋的烟小屋的烟囱囱上,结一个苹果般的太阳。上,结一个苹果般的太阳。D.D.还有紫葡萄般的还有紫葡萄般的叮咛叮咛。巩固识字巩固识字71彩彩第一笔撇不要写得太陡或者太长。第一笔撇不要写得太陡或者太长。蓝蓝第七笔和第八笔是撇、横,最后一横稍长点,第七笔和第八笔是撇、横,最后一横稍长点,能够托起整个字。能够托起整个字。灵灵下面下面“火火”字一撇一捺写字一撇一捺写舒展,舒展,上半部分不要上半部分不要写得太窄,给人以尖

    4、尖的感觉。写得太窄,给人以尖尖的感觉。书写指导711.1.我我会组词。会组词。采采()拉(拉()结(结()林(林()苹苹()彩彩()粒(粒()洁(洁()森森()平(平()2.2.请用请用“有的有的有的有的有的有的”说一句话。说一句话。作业布置71说一说说一说“一大把彩色的梦一大把彩色的梦”指的是什么?指的是什么?学学习习第第1 1小小节节 “一大把彩色的梦一大把彩色的梦”指的是一大把彩色笔,这些指的是一大把彩色笔,这些笔可以书写自己的梦想。笔可以书写自己的梦想。第二课第二课时时理解课文71“他们躺在铅笔盒里聊天他们躺在铅笔盒里聊天”,他们会聊些什么呢,他们会聊些什么呢?我们我们今天学习了多少字

    5、。今天学习了多少字。聊聊我们今天上了什么课。我们今天上了什么课。聊聊我们要全面发展,各科成绩都要优秀。我们要全面发展,各科成绩都要优秀。他们他们在聊今天的生活是多么美好!在聊今天的生活是多么美好!71“在白纸上跳蹦在白纸上跳蹦”是什么意思?是什么意思?在在书上写字,画画。书上写字,画画。这这笔写得很高兴,所以在纸上跳笔写得很高兴,所以在纸上跳蹦蹦71不同的不同的笔笔,尖尖滑过的滑过的地方会地方会有什么变化有什么变化?草坪绿了。草坪绿了。野花野花红了。红了。天空天空蓝蓝了了。学学习习第第2 2、3 3小小节节71雪松雪松怎么会拉怎么会拉着手?着手?雪雪松很多,枝条伸得很长,树和树之间的松很多,枝

    6、条伸得很长,树和树之间的枝条挨在了一起。枝条挨在了一起。71 在在这一节中,诗人描绘了不同的景色,这些这一节中,诗人描绘了不同的景色,这些景色多姿多彩,照应了课文题目景色多姿多彩,照应了课文题目“彩色的梦彩色的梦”。课堂小结71大森林的精灵。大森林的精灵。诗人诗人的彩色铅笔是什么?请在的彩色铅笔是什么?请在第四第四小小节节中中找一找找一找。学学习习第第4 4小小节节71有有水果水果香香,有季节风有季节风,有,有紫葡萄的叮咛。紫葡萄的叮咛。“我的梦境我的梦境”里还有什么?里还有什么?用用“有有有有还有还有”说说一句话一句话。71 你你能不能仿照诗的第二小节或第三小节的样子,能不能仿照诗的第二小节

    7、或第三小节的样子,将你的梦想写下来将你的梦想写下来。课堂练笔71 同学们,老师高兴地知道,大家都有一个美同学们,老师高兴地知道,大家都有一个美丽的梦想,希望大家记住自己的梦想,努力学习,丽的梦想,希望大家记住自己的梦想,努力学习,把梦想变为现实。把梦想变为现实。课堂总结71拓展延伸 我也是一个爱做梦的人,瞧,我的梦里有多美呀!我也是一个爱做梦的人,瞧,我的梦里有多美呀!在梦里我仿照课文的第二小节也写了一首诗,可是在梦里我仿照课文的第二小节也写了一首诗,可是一觉醒来,好多内容都忘记了,你能帮帮我吗?一觉醒来,好多内容都忘记了,你能帮帮我吗?在平静的海面上,在平静的海面上,_的海鸥,的海鸥,_;_的船只,的船只,_;_的鱼儿,的鱼儿,_;_;_的的_,_。71

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