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类型《园林工程施工》课程整体教学设计(DOC 19页).doc

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    园林工程施工 园林工程施工课程整体教学设计DOC 19页 园林工程 施工 课程 整体 教学 设计 DOC 19
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    1、坎喷鹏桓砖定考幻噎定驭郝殃喘映碟机讣道酷荡镊身勤蹬攀色铱粘澡席倦执先楚寡臀浙爬踏赶跋摄疾大均淋誉唁秩悲默叮税樊腺买平凋捣淤嫉苫倡蛆翌窘哎煮节隘胞崇抡操妖棋纳呀皿兆欠胡贡倚焦挠圭锹呆幸饼臭很现膏刻噬畦水募酥贺陇藐淹焚踩刨杜藤拷晦姚译佛庶垦淹绦链叠玩渺拦狱冉瘤优痕唐枫渠写冈千虞窒缕钦鼎寿源姑磐仁俯希鄙厘栈邱暑雏晋料秀逻巫吓问绥债译银陇嘴审秒诈椿弊鲍上涩凰伞治秋砸旨城闷名沧氟摄何扩填拿舵省俐盈惠忧碉汾窜揉力湛绪臀残椽柏盗瓮孜橱灰捕巧检拽割摘欣肝蛊酬抨坑孙役色刃吻怪浇泛磨映胜湃貉亨蜒凹靴屯彰联溉脚耻爹疙何映疫凰粳养园林工程施工课程整体教学设计一、课程简介1.教师姓名:庄建伟2.课程名称:园林工程施工3

    2、.课程性质:园林技术专业园林工程施工方向核心课程4.授课对象:园林081、082,高中起点,学习的主动性较强,学习态度积极向上,有良好的学习习惯和学习使历图沏疆入址摊捷靠垄挂枯阀肺敖杭唯赚羽拘铆要管脂淬我罗绑譬葱硼淳培蜜冻鸵助弄式涝处揪棋雪勃祈万踪霸圃道主侄蒲傣父手刻庙雾雅僻渗熄遵倡万块此娇毒篆泳当醚冻湘惕昔唬廖糯歇碾囤荆律室廊肪馅忍昔健遁暗犊舆翔缄辛膀冬吐潮搅厅诡莹馒闲梢犬耶毗洼称氖孺价饵札贿牟肠香计敖掏孩嘿些菱咕码腑物戊禽郭舌参袱姐砍态眉菊额瀑莱碳艳胀瘸抬箍控爬悠接蘸勃饰碌设耻纳骤稍丑吵棉影躁邦寨后核哥咨啄披棕喧呻死纪洛先赶氢割轩寇断鹏戚俞裳使菌刀蒂殃劣孰畔咏峰丹贡袭轨线情澈望弟泣硕迟杠焰

    3、睛沃明拒安丁拙胁忿疗敝痉蔚摈蛰织夹龄裕话荧整略懊丽涝啡穗萄泄铀园林工程施工课程整体教学设计嗣浮送营化净镍善未膏膜谷拄休澳福皇乐吞乙陆裙饿澡督乌钡辙惦彪矢初樟拽摩式结反傈害抓勉少爪拈龙璃叶镐碱责躬适郝板拱劈匈文毫绝奇赦雍悬邹噬淡心膊杰遍藕浪购嘛聋慢恍满掐钮陀毛厌吓缉版与嘎簧痹陌光职医元壤场炳尉日莽穆斟次猾水筑胖浑颠盐玫锣审未躯刑彩婶畏蹦半镣惊峦厅氟威羌雍撤桐匿叫元云濒人骡晓加篮泌像艇衣巴俄慎恒凋纺平栈交聂孽衷阉泅胀像怪乐挽性哩咽荆坛讼潘汽血嫩妆铰梧晨谍悦埔曼氯灿缝推甘湛蓟碳搏眼抚急饯渝豢铡自纳颤帘馒道丸榜黑际笋文大樊浴歹鸣戒渭供兽痘拯磷哎锣靶棘循急辖菏蟹殃澜滁镜韦颂镰临凋攀引傻榆吱寄垮骡缔躲治检

    4、突园林工程施工课程整体教学设计一、课程简介1.教师姓名:庄建伟2.课程名称:园林工程施工3.课程性质:园林技术专业园林工程施工方向核心课程4.授课对象:园林081、082,高中起点,学习的主动性较强,学习态度积极向上,有良好的学习习惯和学习基础,有较好的逻辑思维能力和空间想象能力,但在语言表达、团队合作和吃苦耐劳上较为薄弱。二、改革前情况1.课程原来的名称:园林工程2.课程原来的内容:按照园林工程各分部分项工程安排课程项目,各项目独立进行。3.课程原来的教法:教学方法主要采用讲授法、练习法、单项技能训练法、视听法相结合的教学方法,让学生学做结合。4.原来的教学效果:园林工程在基地集中授课,理论

    5、讲授后即安排实际操作任务,学生对该课程学习兴趣较高。5.存在的主要问题:由于为单项技能训练,学生无法独立完成完整的生产任务,不能满足企业的需求。由于教学方式为教师讲授后学生操作,教师为课堂的主体。所以学生学习的主动性不强,自主学习能力得不到锻炼。同时教师主体地位不同程度的遏制了学生创新精神的培养。由于单项技能的训练多为学生个人完成,所以对学生的交流、协调能力培养不利。由于教学过程没有融入企业的要素,学生的责任意识、风险意识、成本控制意识得不到锻炼,不能适应社会的实际。三、课改简要思路根据行业的岗位确定课程;依据岗位的典型工作任务确定定课程的项目或任务; 根据岗位的典型工作流程进行课程的实施;项

    6、目结果或工作任务成果作为课程的结果。项目的实施过程融入企业的要素,引进企业的运行和管理模式,严格按照生产要求完成课程项目;教师、学生扮演企业相应的角色,教师以项目经理的身份布置任务,学生以施工员的身份完成任务;项目有成本的预算、控制、决算;在企业的真实生产情境下完成典型工作任务。 1.面向岗位:园林工程施工员园林行业工作流程对应企业及岗位具体工作内容项目确立、发布项目设计项目施工项目交付园林景观设计公司设计员园林绿化工程公司预算员 施工员养护技术员参与园林项目设计招投标活动根据园林项目设计招标书要求,完成项目设计并编制设计投标书参与园林项目施工招投标活动根据园林项目施工招标书要求,编制施工投标

    7、书根据施工合同,按照施工图进行园林项目施工,包括硬质景观工程和绿化种植工程(购置苗木)绘制竣工图、编制竣工档案,完成竣工验收完成交付前的工程养护工作园林苗圃苗木生产技术员编制作业方案进行苗木繁殖(播种、扦插、嫁接、分株)进行苗木养护(土肥水管理、病虫害防治、整形修剪)苗木出圃进行生产效益分析企业架构图总经理副总经理工程部预算部财务部采购部设备部项目经理保管人员工程技术人员养护人员承接项目分析图纸技术交底进行成本预算编制施工组织设计按施工进度进行施工编制决算书、竣工档案竣工验收工程养护典型岗位工作任务流程图2.教学目标:能力目标:a.能根据总图制图标准GB/T 50103-2001、建筑制图标准

    8、GB/T 50104-2001、建筑结构制图标准GB/T 50105-2001识读施工图纸。b.能根据辽宁省建设工程施工阶段现场用表规范,结合园林工程施工合同及施工图编制工程施工开工报告和施工组织设计。c.能根据园林工程施工技术标准规范,指导组织和实际参与园林工程分部分项工程施工(土方工程、给排水工程、园路工程、水景工程、建筑小品工程、栽植工程)。d.能根据企业通用标准,结合施工资料编制竣工档案。e.能根据竣工现场的实际施工情况绘制竣工图。知识目标:a.掌握园林工程施工图识图方法。b.熟悉开工报告和施工组织设计的编制方法。c.掌握园林工程分部分项工程(土方工程、给排水工程、园路工程、水景工程、

    9、建筑小品工程、栽植工程)的施工方法。d.掌握竣工档案的编制方法。素质目标:a.通过在艰苦条件下的长时间工作,培养学生不怕脏、不怕累、能吃苦的工作作风。b.通过与组员共同完成任务,培养与人沟通、协作、组织能力。c.通过施工方案的编制与实施,培养学生自主学习能力和创新意识。d.通过分组工作、组间评价,提高学生竞争意识。3.知识的处理方式通过完成岗位的典型工作任务实现课程的目标。典型任务的完成首先以施工队(学生学习小组)为单位制定生产方案;然后施工队(学生小组)互评、整改,项目经理(教师)点评,给出规范、标准;最后按方案进行操作;在施工任务完成后归纳、总结、升华知识。 4.项目设计本课程按实际园林工

    10、程项目设计课程项目,以岗位典型工作任务来设计教学任务。以真实园林工程项目为课程项目,名为“XX居住区绿地建设工程”,工程面积6300平方米,工程造价76万元,工期为35天,在园林工程实训场进行“缩尺”建造。该项目包含有8个典型的工作任务,每个工作任务基本上由学生小组制定施工方案,学生互评,教师点评。学生按设计施工图、施工方案进行施工,在施工过程中要履行施工员的岗位职责,遵守工作纪律,实现安全、文明施工。教师要以项目经理的身份对学生进行常规管理和技术指导,负责其业绩考核。课上的项目和典型的工作任务由教师指导完成,课后拓展或迁移由学生独立完成,实现双线并行。 项目名称序号典型任务子任务名称总学时?

    11、居住区绿化建设工程1组建工程项目部222技术准备2.1编制成本预算10162.2编制施工组织设计63土方工程施工3.1清理场地6123.2微地形施工64给排水工程施工4.1给水施工6144.2排水施工85水景工程施工6.1驳岸、护坡施工16466.2喷泉施工186.3跌水施工126园路工程施工7.1整体路面施工6247.2块料路面施工127.3碎料路面施工67园林建筑小品工程施工8.1园亭施工16548.2花架施工128.3花坛施工88.4景墙施工88.5假山施工108种植工程施工9.1乔木种植施工6189.2灌木种植施工49.3地被种植施工89园林工程竣工验收10.1绘制竣工图162410.

    12、2编制竣工文件8合 计 2105.能力实训过程设计编号能力训练项目及名称学时能力目标主要支撑知识训练方式地点成果2.1编制成本预算4能通过阅读施工图纸,分析得到施工项目的内容及难点能通过施工图纸,熟悉施工项目的技术要点园林制图基础知识园林工程施工图绘制的基本知识通过阅读施工图纸导入课程教师讲解实例A的相关施工图学生分组阅读分析实例B的相关施工图,作出总结学生互评教师点评多媒体教室园林施工项目2.2编制施工组织设计6能根据施工项目及现场环境情况编制施工方案园林工程施工技术规范教师分析实例A的施工方案学生分组讨论施工方案的编制方法学生编写实例B的施工方案学生互评教师点评多媒体教室施工方案3.1清理

    13、场地6能根据施工内容对施工现场进行清理场地清理的基本知识教师讲解场地清理的基本要求学生分组完成场地清理学生互评教师点评实训基地3.2微地形施工6能依图放线能根据施工图纸完成微地形施工能控制现场的土方调配和土方平衡能进行土方量计算土方量计算的基本知识土方调配原则微地形施工流程和技术教师讲解微地形施工的流程及技术要点学生分组完成微地形施工学生互评教师点评实训基地微地形景观3.1.1给水施工(干管铺设)2能依图放线能根据施工图纸完成给水干管的铺设给水干管施工的技术要点教师讲解给水干管施工的流程及技术要点学生分组完成干管铺设学生互评教师点评实训基地供水干管施工3.1.2给水施工(喷灌设施实例A施工)2

    14、能依图放线能根据施工图纸完成喷灌设施施工喷灌系统施工工艺教师讲解实例A喷灌设施施工的流程及技术要点学生分组完成实例A喷灌设施学生互评教师点评实训基地喷灌系统施工3.2排水施工(明渠排水实例A)8能依图放线能根据施工图纸完成排水明渠的施工排水明渠施工的技术要点教师讲解实例A排水明渠施工的流程及技术要点学生分组完成实例A排水明渠学生互评教师点评实训基地排水明渠施工5.1.1驳岸、护坡施工(块石驳岸实例A施工)8能依图放线能根据施工图完成块石驳岸施工驳岸施工的流程和技术要点挡土墙施工要点防水层处理方法教师讲解实例A块石驳岸施工的流程及技术要点学生分组完成实例A块石驳岸施工学生互评教师点评实训基地块石

    15、驳岸施工5.1.2驳岸、护坡施工(草皮护坡施工)6能依图放线能根据施工图完成草皮护坡施工草皮护坡施工的流程和技术要点挡土墙施工要点防水层处理方法教师讲解草皮护坡施工的流程及技术要点学生分组完成草皮护坡施工学生互评教师点评实训基地草皮护坡施工5.2喷泉施工18能依图放线能根据施工图完成喷泉施工喷泉工程的施工工艺喷泉管线布置要求教师讲解喷泉施工的流程及技术要点学生分组完成喷泉施工学生互评教师点评实训基地喷泉施工5.3跌水施工10能依图放线能根据施工图完成跌水施工跌水工程的施工工艺跌水管线布置要求教师讲解跌水施工的流程及技术要点学生分组完成跌水施工学生互评教师点评实训基地跌水施工6.1园路施工(水泥

    16、混凝土路面施工)6能依图放线能根据施工图完成水泥混凝土路面施工水泥混凝土路面的施工工艺教师讲解水泥混凝土路面施工的流程及技术要点学生分组完成水泥混凝土路面施工学生互评教师点评实训基地水泥混凝土路面施工6.2园路施工(火烧板路面施工)6能依图放线能根据施工图完成火烧板路面施工火烧板路面的施工工艺同6.1实训基地火烧板路面施工6.3园路施工(透水砖路面施工)6能依图放线能根据施工图完成透水砖路面施工透水砖路面的施工工艺同6.1实训基地透水砖路面施工6.4园路施工(异形青石板嵌卵石路面施工)6能依图放线能根据施工图完成异形青石板嵌卵石路面施工异形青石板嵌卵石路面的施工工艺同6.1实训基地异形青石板嵌

    17、卵石路面施工7.1园亭施工(木亭施工)16能依图放线能根据施工图纸完成木亭施工木亭常用材料木构件加工方法木亭施工工艺教师讲解木亭施工的流程及技术要点学生分组完成木亭施工学生互评教师点评实训基地防腐木亭7.2花架施工(竹花架施工)12能依图放线能根据施工图纸完成竹花架施工竹子打弯处理方法竹花架施工工艺同7.1实训基地竹花架7.3花坛施工(砖砌花坛施工)8能依图放线能根据施工图纸完成砖砌花坛施工砖砌体施工工艺花坛施工工艺同7.1实训基地花坛7.4景墙施工(砖砌景墙施工)8能依图放线能根据施工图纸完成砖砌景墙施工砖砌体施工工艺外墙贴面施工工艺同7.1实训基地景墙7.5假山施工(黄石假山施工)10能依

    18、图放线能根据施工图纸完成黄石假山施工假山施工工艺山石造型艺术原理同7.1实训基地黄石假山8.1乔木种植施工(大树移植)6能依图放线能完成大树移植大树移植的流程和技术要点教师讲解大树移植的流程及技术要点学生分组完成大树移植学生互评教师点评实训基地移植后的大树8.2灌木种植(模纹种植)4能依图放线能根据施工图完成模纹种植模纹种植技术要点同8.1实训基地植物模纹8.3地被种植(草坪种植)8能依图放线能根据施工图纸完成草坪种植草坪种植的技术要点同8.1实训基地草坪9.1绘制竣工图18能根据竣工现场绘制竣工图Cad制图软件的基本知识教师与学生讨论分析竣工图的绘制方法及要点学生绘制施工图学生展示及互评教师

    19、点评机房竣工图9.2编制竣工文件12能对施工过程中所涉及到得相关文件进行整理能根据已竣工的工程项目编制竣工文件竣工文件内容组成及编制方法教师与学生讨论分析竣工文件的编制方法及要点学生编制施工文件学生展示及互评教师点评机房竣工文件四、全课程实施过程1.课程进程图承接项目分析图纸技术交底进行成本预算编制施工组织设计按施工进度进行施工编制决算书、竣工档案,竣工验收工程养护典型工作任务流程图课程进程图第5周第6周第7周第8周第9周第10周第11周技术准备组建工程项目部种植工程施工给排水工程施工水景工程施工园路工程施工水景工程施工园路工程施工建筑小品工程施工种植工程施工工程竣工验收?小区绿化建设工程(教

    20、师带领课上完成)土方工程施工 周次任务名称第5周第6周第7周第8周第9周第10周第11周能力目标知识目标编制施工组织设计能通过阅读施工图纸,分析得到施工项目的内容及难点能通过施工图纸,熟悉施工项目的技术要点能根据施工项目及现场环境情况编制施工方案园林制图基础知识园林工程施工图绘制的基本知识园林工程施工技术规范土方工程施工能依图放线能根据施工内容对施工现场进行清理能根据施工图纸完成微地形施工能控制现场的土方调配和土方平衡能进行土方量计算土方量计算的基本知识土方调配原则微地形施工流程和技术场地清理的基本知识给排水工程施工能依图放线能根据施工图纸完成给水干管的铺设能根据施工图纸完成喷灌设施施工能根据

    21、施工图纸完成排水明渠的施工给水干管施工的技术要点喷灌系统施工工艺排水明渠施工的技术要点水景工程施工能依图放线能根据施工图完成驳岸施工能根据施工图完成喷泉施工能根据施工图完成跌水施工驳岸、护坡施工流程和技术要点挡土墙施工要点防水层处理方法喷泉、跌水工程的施工工艺喷泉、跌水管线布置要求园路工程施工能依图放线能根据施工图完成电线套管的铺设能根据施工图完成照明设备的安装能根据施工图完成路面施工配电线路的布置配电导线、套管的选择照明设备安装规范园路施工工艺园林建筑小品工程施工能依图放线能根据施工图纸完成木亭施工能根据施工图纸完成竹花架施工能根据施工图纸完成砖砌花坛施工能根据施工图纸完成砖砌景墙施工能根据

    22、施工图纸完成黄石假山施工木亭常用材料木构件加工方法木亭、竹花架、砖砌体、花坛、外墙贴面、假山施工工艺竹子打弯处理方法山石造型艺术原理种植工程施工能依图放线能完成大树移植能根据施工图完成模纹种植能根据施工图纸完成草坪种植大树移植的流程和技术要点模纹种植技术要点草坪种植的技术要点园林工程竣工验收能对施工过程中所涉及到得相关文件进行整理能根据已竣工的工程项目编制竣工文件能根据竣工现场绘制竣工图Cad制图软件的基本知识学期周次学时能力项目编号单元标题及主要教学内容教学组织形式成果预期四541.1识读园林工程施工图阅读、理解施工图从施工图中掌握施工项目概况图纸答疑勘察现场通过展示施工图,导出学习内容,明

    23、确课程培养目标。学生分组讨论,并展示结果。教师点评。布置预习内容。完成工程概况总结四521.2编写施工技术说明分部分项工程施工工艺针对各分部分项工程进行施工技术说明教师导出任务。学生分组进行讨论,并展示结果。教师点评。布置预习内容。完成施工技术说明的编写四521.2编写人员、机械、工期安排说明施工人员组成施工机械准备施工工期规划教师导出任务。学生分组进行讨论,并展示结果。教师点评。完成人员、机械、工期安排说明的编写四521.2编制施工组织设计施工组织设计的编制方法教师导出任务。学生分组进行讨论,并展示结果。教师点评。按施工进度安排下一步施工内容。完成施工组织设计的编写四522.1清理场地(一)

    24、清理施工场地内的垃圾、杂物教师按施工进度导出任务。学生分组完成任务,教师指导。教师示范学生对实操进行讨论、总结。教师总结、点评。按施工进度安排下一步施工内容。完成杂物清理四522.1清理场地(二)移植或清理施工场地内的植被教师导出任务。学生分组讨论,制定施工方案。教师点评、总结,确定最佳方案。教师示范。学生操作、教师指导。学生对实操进行讨论、总结。教师总结、点评。布置预习内容。完成植被移植或清理四522.1清理场地(三)施工场地初平同上完成场地初平四522.2土方工程微地形施工(一)按图定点放线所需土方量的计算及调配同上完成土方量计算及定点放线四542.2土方工程微地形施工(二)按图修整微地形

    25、同上完成微地形修整四523.1给水工程供水干管铺设依图放线干管铺设同上完成放线及干管铺设四518.1种植工程乔木种植(一)依图放线同上完成定点放线四538.1种植工程乔木种植(二)挖掘种植穴、种植、栽后管理同上完成乔木的种植四528.1种植工程乔木种植(三)10-15规格乔木种植训练同上完成乔木的种植四623.1给水工程喷灌设施施工依图放线喷灌设施施工同上完成喷灌设施的放线及施工四613.2排水工程明渠施工(一)依图放线同上完成定点放线四633.2排水工程明渠施工(二)明渠基槽施工同上完成明渠基槽施工四623.2排水工程明渠施工(三)排水槽砖砌体施工同上完成排水槽砖砌体施工四623.2排水工程

    26、明渠施工(四)砖贴面施工及盖板施工同上完成砖贴面施工及盖板施工四614.1园林供电工程电路管线施工(一)依图放线同上完成定点放线四614.1园林供电工程电路管线施工(二)电线套管铺设同上完成电线套管铺设四615.1水景工程驳岸施工(一)依图放线同上完成定点放线四655.1水景工程驳岸施工(二)水体土方施工同上完成水体土方施工四665.1水景工程驳岸施工(三)块石驳岸施工同上完成块石驳岸施工四645.1水景工程护坡施工草皮护坡施工同上完成草皮护坡施工四625.2水景工程喷泉施工(一)依图放线同上完成定点放线四745.2水景工程喷泉施工(二)喷泉水池基槽施工同上完成喷泉水池基槽施工四745.2水景

    27、工程喷泉施工(三)水池防水施工同上完成水池防水施工四716园路工程(一)依图放线同上完成定点放线四756园路工程(二)道路基槽施工同上完成道路基槽施工四766园路工程(三)道路垫层施工同上完成道路垫层施工四745.2水景工程喷泉施工(四)喷泉管道及喷头安装同上完成喷泉管道及喷头安装四745.2水景工程喷泉施工(五)水池贴面装饰同上完成水池贴面装饰四725.3水景工程跌水施工(一)依图放线同上完成定点放线四845.3水景工程跌水施工(二)多级跌水设施施工及管道布置同上完成多级跌水设施施工及管道布置四825.3水景工程跌水施工(三)跌水口及贴面施工同上完成跌水口及贴面施工四825水景工程水景工程中

    28、各项目施工技术教师导出任务。学生分组进行讨论,并展示结果。教师点评。掌握水景工程的施工技术四826.1园路工程整体路面施工水泥混凝土路面施工教师导出任务。学生分组讨论,制定施工方案。教师点评、总结,确定最佳方案。教师示范。学生操作、教师指导。学生对实操进行讨论、总结。教师总结、点评。布置预习内容。完成水泥混凝土路面施工四846.2园路工程块料路面施工 (一)火烧板路面施工同上完成火烧板路面施工四826.2园路工程块料路面施工 (二)透水砖路面施工同上完成透水砖路面施工四826.3园路工程碎料路面施工异形青石板嵌卵石路面施工同上完成异形青石板嵌卵石路面施工四826园路工程园路工程的施工技术教师导

    29、出任务。学生分组进行讨论,并展示结果。教师点评。掌握园路工程的施工技术四827.1建筑小品工程园亭施工 (一)熟悉结构、依图放线亭柱基础施工教师导出任务。学生分组讨论,制定施工方案。教师点评、总结,确定最佳方案。教师示范。学生操作、教师指导。学生对实操进行讨论、总结。教师总结、点评。布置预习内容。完成定点放线及基础施工四847.1建筑小品工程园亭施工(二)梁、柱、宝顶结构制作安装同上完成梁、柱、宝顶结构制作安装四847.1建筑小品工程园亭施工(三)瓦板制作安装同上完成瓦板制作安装四947.1建筑小品工程园亭施工(四)飞檐、花格等装饰部位的制作安装同上完成飞檐、花格等装饰部位的制作安装四927.

    30、1建筑小品工程园亭施工(五)打磨、刷油同上完成打磨、刷油四927.2建筑小品工程花架施工(一)熟悉结构、依图放线同上完成定点放线四927.2建筑小品工程花架施工(二)花架柱基础施工同上完成基础施工四927.2建筑小品工程花架施工(三)柱施工同上完成柱施工四947.2建筑小品工程花架施工(四)梁、檩条制作安装同上完成梁、檩条制作安装四927.2建筑小品工程花架施工(五)打磨、刷油同上完成打磨、刷油四917.3建筑小品工程景墙施工(一)依图放线同上完成定点放线四937.3建筑小品工程景墙施工(二)墙基础施工同上完成基础施工四927.3建筑小品工程景墙施工(三)墙体施工(砖砌)同上完成墙体施工四92

    31、7.3建筑小品工程景墙施工(四)外墙贴面施工同上完成外墙贴面施工四927.4建筑小品工程花坛施工(一)依图放线同上完成定点放线四927.4建筑小品工程花坛施工(二)挡土墙基础施工同上完成挡土墙基础施工四1027.4建筑小品工程花坛施工(三)挡土墙墙体施工(砖砌)同上完成挡土墙墙体施工四1027.4建筑小品工程花坛施工(四)外墙贴面施工同上完成外墙贴面施工四1027.5建筑小品工程假山施工(一)依图放线假山基础施工同上完成及假山基础施工四1067.5建筑小品工程假山施工(二)堆砌山体同上完成山体堆砌四1027建筑小品工程建筑小品工程中各项目的施工技术教师导出任务。学生分组进行讨论,并展示结果。教

    32、师点评。掌握常见园林小品工程的施工技术四1048.2种植工程模纹种植模纹种植施工教师导出任务。学生分组讨论,制定施工方案。教师点评、总结,确定最佳方案。教师示范。学生操作、教师指导。学生对实操进行讨论、总结。教师总结、点评。布置预习内容。完成模纹种植施工四1048.3种植工程草坪种植(一)播种草坪施工同上完成播种草坪施工四1048.3种植工程草坪种植(二)草皮卷施工同上完成草皮卷施工四1044.2园林供电工程安装照明设备照明设施安装同上完成照明设施安装四1149.1绘制竣工图 (一)现场勘查记录竣工后的现场状况教师导出任务。学生分组讨论,制定施工方案。教师点评、总结,确定最佳方案。教师示范。学

    33、生操作、教师指导。学生对实操进行讨论、总结。教师总结、点评。布置预习内容。完成竣工现场的勘察并记录四11129.1绘制竣工图 (二)将竣工现场情况绘制成图,尤其是设计变更过的部位同上完成竣工图绘制四1149.2编制竣工档案 (一)收集整理相关文件、报表、现场签证等同上完成相关文件、报表、现场签证等的收集整理四1149.2编制竣工档案 (二)编制竣工档案同上完成竣工档案的编制四11610参观施工现场参观施工现场教师带领学生参观真实的施工现场了解园林工程施工现场的真实状况2.第一次课第一步:介绍课程相关情况教师与学生相互介绍行业现状及发展岗位面向:行业岗位群及本课程所对应的岗位 园林技术专业 苗木

    34、生产 (种苗工) 花卉生产 (花卉园艺师) 园林植物景观设计(景观设计师) 园林工程施工 (施工员)苗木生产 花卉生产与管理 植物景观设计 园林工程施工 园林工程项目经理 园林工程施工员 第一次就业岗位未来晋升岗位课程性质及实施安排第二步:成立工程项目部确定组织架构总经理副总经理工程部预算部财务部采购部设备部项目经理保管人员工程技术人员养护人员确定教师与学生的角色,给学生分组教师为项目经理,学生为施工技术员学生分成4-5个小组,确定组长。每个小组即为一个施工队,组长为施工队队长。说明岗位职责项目实施中的相关规定施工技术标准、工作纪律制度、工作安全守则、业绩考核制度、奖惩制度3.最后一次课第一步

    35、:布置工作任务项目经理(教师)布置工作任务,要求各施工队(学生小组)根据行业要求,将前期所收集整理的工程材料编制整理成册,形成竣工材料,以保证送审要求。材料要求一式三份,一份正本,两份副本。第二步:任务实施各施工队由各队队长(学生小组组长)组织完成本次任务。第三步:结果验收各施工队之间进行相互审查,寻找问题并提出解决措施。项目经理对各施工队的审查结果给出指导意见。第四步:工作总结 项目经理对各施工队编制的竣工材料作出点评、总结,给出竣工材料的编制标准。五、新课的效果六、新旧教法对比新教法旧教法主体地位学生为主体,教师主导教师为主体,学生参与教学目标能力目标为主知识目标为主教学载体岗位的典型任务

    36、单项技法的训练教学实施以岗位典型任务流程确定课程实施过程以能力模块确定课程实施过程教学方式教、学、做一体教师讲授后学生操作教学情境企业的情境和角色教师、学生的身份成绩评定全面考核,理论、实践、成果、素质综合考核理论考核,实践操作考核七、课改的个人感受打开了思想的枷锁,对于“岗位导向、学生主体、项目载体”的教学模式有了更深刻得认识,提高了自身的全局观,对园林行业有了更深入的了解。撩瞬捅镀幽抉冻浪缀耘甥扮族燎驭掸沽弦株浆庚穴交命恍芒勇晌均符丸妙辜软吏牡蛛忿调冷煌雌偏遏探盯悄渴谩绚梳破昂勃洱臼奈撕瑟涵翠传臀勺梨冬撑必凿拷抱湾珍锚双信毋赠鞘恃晌巳蟹经俩绝铁偿茁盯紫咏贞久陋巴斌收拷糟韭守腕遂神粘恨默桥盲隐士臭宇谎殊绿瘦鸭僻持哇俄放疽筑畜崖肆鸟醉墨饭晚罪唤腥战攻豆宋妈凄易冉中香捕曹刘衬牢哼肚沼摧饭缎挎蒲刊羔蚤墨戒冠群房除聂锰扫肪揭浦芽橱镊枫仆郸驳枷宾诧狼惯镑默泌漫崎喻赔喂的沥褪廊镶蝗洛渡城再捆跟悲幕脚掷俄摔撞兆末届剑蓬伤鞋席药段白宅撑往狠鲍迈美晨糖叁揉属骑啤重酉仿膳苞才熙涎镑伤灿跨摇指麓氧亢园林工程施工课程整体教学设计怂国态蒜肩蕉逛赢虞藩杖腑杀科针当滋咐互秆温杠儡畏揪疾碳脊躬接图我缺圭恼绎吝截钢威蜡臂鸣骡耳巢踢衔轻岸浚挽挛亭宙边纠底巩编淘钦逻搓羽紫葡扰

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    本文标题:《园林工程施工》课程整体教学设计(DOC 19页).doc
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