高中生物必修一62细胞的分化课件.ppt
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- 高中生物 必修 62 细胞 分化 课件
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1、第第2节节 细胞的分化细胞的分化人类受精卵的发育过程人类受精卵的发育过程组成人体细胞的种类有组成人体细胞的种类有200多种多种细胞分裂细胞分化在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代的后代,在形态结构和功能上发生差异的过程,在形态结构和功能上发生差异的过程,称为称为细胞分化细胞分化.一、细胞分化及意义一、细胞分化及意义1、什么是细胞分化、什么是细胞分化?白血病,俗称“血癌”,是一种恶性程度极高的血液病,其自然病程只有 3个月。患者的血液中出现大量异常的白细胞,而正常的血细胞明显减少。通过骨髓移植可以有效的治疗白血病。此外用化疗、放疗等方法也可以遏制病变
2、的白细胞,延长病人的生命。2、问题探讨:v1、为什么健康人的血细胞数量不会随着血细胞的死亡减少?会通过细胞分裂产生新的血细胞来补充v2、骨髓与血细胞的形成有什么关系?骨髓中的造血干细胞通过增殖和分化,不断的产生不同种类的血细胞。我们再来看一个细胞分化的实例我们再来看一个细胞分化的实例植物器官切片图植物器官切片图天竺葵天竺葵根冠根冠分生区分生区伸长区伸长区成熟区成熟区(根毛区根毛区)根尖根尖保卫细胞保卫细胞气气孔孔筛管筛管导管导管3、细胞分化有何生物学意义?、细胞分化有何生物学意义?v1)通过细胞分化使相同的细胞能够形成各种不)通过细胞分化使相同的细胞能够形成各种不同的组织和器官;同的组织和器官
3、;v2)使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利)使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。于提高各种生理功能的效率。细胞分化的特点又有哪些呢?细胞分化的特点又有哪些呢?2、分化的特点(1 1)普遍性)普遍性细胞分化在生物界中十分普遍的一种生命现象。细胞分化在生物界中十分普遍的一种生命现象。一、细胞分化(2 2)持久性)持久性贯穿在生物体整个个体发育过程中。贯穿在生物体整个个体发育过程中。(胚胎时期达到最大限度)(胚胎时期达到最大限度)“细胞分化发生在生物体生命的细胞分化发生在生物体生命的整个过程中整个过程中”你能举例说明吗?你能举例说明吗?造血干细胞红细胞血小板白细胞例一
4、:例二:表皮的生发层细胞能分裂分化成角质层细胞,以补充死亡脱落的角质层细胞骨髓中造血干细胞分化出各种血细胞(3)稳定性稳定性 分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡。亡。(4)不可逆性)不可逆性 已经分化了的细胞不能重新形成之前的细胞(如已经分化了的细胞不能重新形成之前的细胞(如红细胞不能逆分化成造血干细胞红细胞不能逆分化成造血干细胞)资料:资料:在红细胞中,与血红蛋白合成有关的基因处于在红细胞中,与血红蛋白合成有关的基因处于活动状态,与肌动蛋白(肌细胞中的一种蛋白质)合活动状态,与肌动蛋白(肌细胞中的一种蛋白质)合成有关的基因则处于关闭状态;在
5、肌细胞中则相反。成有关的基因则处于关闭状态;在肌细胞中则相反。分析:分析:1.1.红细胞和肌细胞等体细胞的遗传信息相同吗?红细胞和肌细胞等体细胞的遗传信息相同吗?2.2.红细胞红细胞血红蛋白基因开启血红蛋白基因开启合成血红蛋白合成血红蛋白肌细胞肌细胞肌动蛋白基因开启肌动蛋白基因开启合成肌动蛋白合成肌动蛋白结论:细胞分化是不同细胞中遗传信息的执行结论:细胞分化是不同细胞中遗传信息的执行情况不同导致(基因的选择性表达)。情况不同导致(基因的选择性表达)。相同。相同。1 1从分子角度看,构成人体的各种细胞在形态、结从分子角度看,构成人体的各种细胞在形态、结构、功能等方面的不同是靠什么物质体现的?构、
6、功能等方面的不同是靠什么物质体现的?2.2.为什么组成各种细胞的蛋白质会不同呢?为什么组成各种细胞的蛋白质会不同呢?其根本原因是什么?其根本原因是什么?蛋白质蛋白质基因的选择性表达基因的选择性表达不是不是,各种细胞的遗传信息完全各种细胞的遗传信息完全相同相同,但执行情况不同。但执行情况不同。3.3.细胞出现了分化细胞出现了分化,是否遗传物质发生了改变是否遗传物质发生了改变?细胞分裂细胞分化不同点细胞数量形态结构功能相同点联系增加增加相同相同不变不变差异差异遗传信息都不变遗传信息都不变共同完成生物个体发育过程共同完成生物个体发育过程植物组织培养实验植物组织培养实验已经高度分化的细胞,能不能再分化
7、成其他细胞?已经高度分化的细胞,能不能再分化成其他细胞?1958年,美国年,美国科学家斯图尔科学家斯图尔德用胡萝卜韧德用胡萝卜韧皮部细胞成功皮部细胞成功地培育出了一地培育出了一棵完整的植株。棵完整的植株。实验证明:高度分化的植物细实验证明:高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的胞仍然具有发育成完整植株的潜能潜能,即,即植物细胞具有全能性植物细胞具有全能性。二、细胞的全能性:二、细胞的全能性:1、定义:、定义:细胞的全能性细胞的全能性是指是指已经分已经分化化的细胞的细胞,仍然具有发育成完整个体的仍然具有发育成完整个体的潜能潜能。思思考考:为什么任意一个体细胞会具有发为什么任意一个体细胞会具有
8、发育成育成完整个体的潜能?完整个体的潜能?体细胞内含有本生物物种体细胞内含有本生物物种全套的遗传信息!全套的遗传信息!“多利多利”的诞生证明的诞生证明:已分化的已分化的动物体细胞动物体细胞的的细胞核细胞核具有全能性具有全能性但是目前为止但是目前为止,人们人们还没有成功地还没有成功地将单个将单个已分化的动物体细胞已分化的动物体细胞培养成新的个体。培养成新的个体。为什么细胞核具有为什么细胞核具有发育成发育成完整个体的完整个体的潜能?潜能?动物细胞是否具有全能性?动物细胞是否具有全能性?细胞全能性大小的比较:细胞全能性大小的比较:在在受精卵、受精卵、生殖细胞、生殖细胞、高度分化的高度分化的动物细胞中
9、,全能性最大的是动物细胞中,全能性最大的是_,最小最小的是的是_。细胞全能性大小主要受细胞分化程度影响。细胞全能性大小主要受细胞分化程度影响。细胞分化程度越细胞分化程度越高高,全能性越,全能性越_;分化;分化程度越程度越低低,全能性越,全能性越_。另外,植物细胞全能性另外,植物细胞全能性_动物细胞!动物细胞!低低高高高于高于1、干细胞概念:动物和人体内保留的少数具有分裂和动物和人体内保留的少数具有分裂和分化能力的细胞。分化能力的细胞。三、干细胞三、干细胞干细胞干细胞分化潜能的大小来源胚胎干细胞成体干细胞全能干细胞:如受精卵多能干细胞:如骨髓造血干细胞专能干细胞:如肠上皮干细胞1、下列关于细胞分
10、化的说法错误的是()A、细胞分化与生物发育有密切关系 B、细胞分化是一种普遍存在的生命现象 C、细胞分化仅发生在胚胎时期 D、一般条件下细胞分化是不可逆的C课堂巩固2、下列实例中能体现细胞全能性是()(1)用悬浮液培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株(2)用烟草组织培养出可育的完整植株(3)把分裂旺盛的花药细胞用人工的方法培育成植株A、(1)(2)B、(2)(3)C、(1)(3)D、(1)(2)(3)D课堂巩固3、人胰岛细胞能产生胰岛素,但不能 产生血红蛋白,胰岛细胞()A、只有胰岛素基因 B、比人的受精卵基因要少 C、既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其它基因 D、有胰岛素基因和其它基因,
11、但没有血红蛋白基因C课堂巩固4、动物体内各种类型的细胞中具有最高全能性的细胞是()A、体细胞 B、生殖细胞 C、受精卵 D、肝细胞C课堂巩固5、下列关于细胞分裂和细胞分化的叙述,错误的是()A、生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果 B、生物体通过细胞分化,细胞之间逐渐发生了稳定性的差异 C、细胞分裂是细胞分化的基础 D、细胞分化过程中细胞的遗传物质发生了改变D课堂巩固6动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对下图的相关叙述中,错误的是()Aa过程表示干细胞能自我更新Bb、c过程表示干细胞具有分化能力Ca、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同Db过程形成的细胞直接组成器官,可供
12、器官移植使用课堂巩固一、个体衰老与细胞衰老的关系单细胞生物单细胞生物:细胞衰老细胞衰老=个体衰老个体衰老造血干细胞造血干细胞细胞衰老细胞衰老个体衰老个体衰老 细胞时刻都在更新细胞时刻都在更新多细胞生物:多细胞生物:一、个体衰老与细胞衰老的关系红细胞红细胞血小板血小板白细胞白细胞问题探讨问题探讨 衰老是生物界的普遍现象。衰老的人体通常表现出细胞数目减少、肌肉萎缩、行动迟缓等特征。1.人体的衰老还表现出那些特征?2.老年人体内有没有幼嫩的细胞?年轻人体内有没有衰老的细胞?3、人体衰老和细胞衰老有什么关系?白发、皱纹、老年斑、耳聋、眼花等。白发、皱纹、老年斑、耳聋、眼花等。有,精原细胞产生精子;有,
13、精原细胞产生精子;有,角质层细胞。有,角质层细胞。请分析以下衰老症状与衰老细胞的什么特征有关?请分析以下衰老症状与衰老细胞的什么特征有关?(1)肌肉萎缩,出现皱纹)肌肉萎缩,出现皱纹(2)食量下降)食量下降(3)头发变白)头发变白(4)出现老人斑)出现老人斑水分减少,体积变小,代谢减慢水分减少,体积变小,代谢减慢代谢减慢,物质运输能力降低代谢减慢,物质运输能力降低酪氨酸酶活性降低,黑色素合成减少酪氨酸酶活性降低,黑色素合成减少细胞内的色素积累细胞内的色素积累(5)体温降低,怕冷)体温降低,怕冷多种酶的活性降低,代谢减慢多种酶的活性降低,代谢减慢二二.细胞衰老的特征细胞衰老的特征1.细胞内的细胞
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