高中生物必修2优质课件10:721-种群基因频率的改变与生物进化.pptx
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- 高中生物 必修 优质 课件 10 721 种群 基因 频率 改变 生物 进化
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1、种群基因频率的改变与生物进化种群基因频率的改变与生物进化 “中弱不胜中弱不胜触触 ,外坚聊自外坚聊自郛郛 ”,这是苏东坡对蜗牛的这是苏东坡对蜗牛的描述描述 。如果如果在蜗牛壳为黄色在蜗牛壳为黄色(aaaa)的群体)的群体中偶然中偶然出现一只出现一只棕色(棕色(AaAa)蜗牛壳的)蜗牛壳的变异变异个体,个体,则棕色则棕色比黄色比黄色更容易被更容易被敌害发敌害发现现。问题探讨问题探讨思考:思考:1.蜗牛的这种蜗牛的这种变异变异有利于有利于生物进化生物进化吗?吗?2.若棕色个若棕色个体能很好体能很好地生存下来地生存下来,它,它体内的体内的A基因如何才能传递给基因如何才能传递给子代呢?子代呢?一、种群
2、是生物进化的基本单位一、种群是生物进化的基本单位1 1、种群、种群:生活在一定区域的同种生物的全部个体。生活在一定区域的同种生物的全部个体。种群中的个体并不是机械地集合在一起种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是彼此可以交配而是彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代。并通过繁殖将各自的基因传给后代。生活生活在这里的每一种动物、植物和微生物都构成一个种群。在这里的每一种动物、植物和微生物都构成一个种群。生物个体通过繁殖将自己的基因传递给后代。生物个体通过繁殖将自己的基因传递给后代。例:判断下列是否属于种群例:判断下列是否属于种群(1 1)一个池塘中的全部鲤鱼)一个池塘中的全部鲤鱼(2 2
3、)一个池塘中的全部雄鲤鱼)一个池塘中的全部雄鲤鱼(3 3)一个池塘中的全部鱼)一个池塘中的全部鱼(4 4)一片草地上的全部植物)一片草地上的全部植物(5 5)一片草地上的全部蒲公英)一片草地上的全部蒲公英种群概念的要点:种群概念的要点:1.1.同种生物的全部个体,概念的外延不能扩大,也不能缩小。同种生物的全部个体,概念的外延不能扩大,也不能缩小。2.2.个体之间必须可以相互交配,实现基因的交流和传递。个体之间必须可以相互交配,实现基因的交流和传递。3.3.一个物种可以形成很多种群。一个物种可以形成很多种群。种群在繁衍过程中,个体有新老交替,基因却代代相传。这句话种群在繁衍过程中,个体有新老交替
4、,基因却代代相传。这句话表明种群在进化过程中处于什么地位?表明种群在进化过程中处于什么地位?说明说明在自然界中,种群是生物繁殖、进化的基本单位。在自然界中,种群是生物繁殖、进化的基本单位。2、种群、种群的特点:的特点:种群种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是中的个体并不是机械地集合在一起,而是彼此可以交彼此可以交配实现基因交流配实现基因交流,并通过繁殖将各自的基因传给后代。,并通过繁殖将各自的基因传给后代。同前同前一年的蝗虫种群相比,新形成的蝗虫种群在基因组成一年的蝗虫种群相比,新形成的蝗虫种群在基因组成上会有什么变化吗?上会有什么变化吗?性状性状是由基因控制的,因此研究生物的进化必须研究
5、种是由基因控制的,因此研究生物的进化必须研究种群的基因组成和变化。如何分析种群的基因组成和变化呢?群的基因组成和变化。如何分析种群的基因组成和变化呢?由此人们提出基因库和基因频率的概念。由此人们提出基因库和基因频率的概念。3 3、基因库、基因库:一个种群中全部个体所含有的全部基一个种群中全部个体所含有的全部基因。因。4 4、基因频率基因频率:在一个种群基因库中在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基,某个基因占全部等位基因数的比率因数的比率。基因频率基因频率=某基因的数目某基因的数目该基因的等位基因的总数该基因的等位基因的总数 100%100%5 5、基因型频率基因型频率:在一个种群基因库中在
6、一个种群基因库中,某个基因型的个体占个,某个基因型的个体占个体总数的比率体总数的比率。一一个种群所有个种群所有个体各自有自己个体各自有自己的基因,共同构的基因,共同构成了种群的基因成了种群的基因库。它们各自的库。它们各自的基因都是基因库基因都是基因库的一部分。个体的一部分。个体间的差异越大,间的差异越大,基因库也就越大。基因库也就越大。生物进化其实就是生物进化其实就是种群基因频率改变种群基因频率改变的过程。的过程。人类把鲫鱼的后代人类把鲫鱼的后代培育成金鱼,实质就是培育成金鱼,实质就是通过选择改变基因频率。通过选择改变基因频率。从图中看,红色基因的从图中看,红色基因的频率显著提高了。频率显著提
7、高了。A的基因频率的基因频率=120 _ 200=60%a的基因频率的基因频率=80 _ 200=40%基因频率的计算基因频率的计算某昆虫种群中,绿色翅的基因为某昆虫种群中,绿色翅的基因为A,褐色翅的基因为褐色翅的基因为a,调查发现,调查发现AA、Aa、aa的个体分别的个体分别占占 30%、60%、10%、那么那么A、a的基的基因频率分别是多少?因频率分别是多少?A基因数基因数=23060=120个个a基因数基因数=60210=80个个AA+Aa+aa=1A的基因频率的基因频率 a的基因频率的基因频率=1 1 1、假设上述、假设上述昆虫种群非常大昆虫种群非常大,所有的,所有的雌雄个体间都能自由
8、交配雌雄个体间都能自由交配并产生后代,并产生后代,没有迁入和迁出没有迁入和迁出,自然选择对翅色这一相对性状没自然选择对翅色这一相对性状没有作用有作用,基因基因A A和和a a都不产生突变都不产生突变,根据孟德尔的分离定律计算:,根据孟德尔的分离定律计算:(1)(1)该种群产生的该种群产生的A A配子和配子和a a配子的比率各是多少?配子的比率各是多少?(2)(2)子代基因型的频率各是多少?子代基因型的频率各是多少?(3)(3)子代种群的基因频率各是多少?子代种群的基因频率各是多少?(4)(4)子二代、子三代以及若干代以后,种群的基因频率会同子一子二代、子三代以及若干代以后,种群的基因频率会同子
9、一代一样吗?代一样吗?用数学方法讨论基因频率的变化用数学方法讨论基因频率的变化亲代亲代基因型的频率基因型的频率 AA(30%)Aa(60%)aa(10%)配子的比率配子的比率A()A()a()a()子代基因型频率子代基因型频率AA()Aa()aa()子代基因频率子代基因频率A()a()30%30%30%30%30%30%10%10%36%36%48%48%16%16%60%60%40%40%2.上述计算结果是建立在五个假设条件基础上的。对自然界的上述计算结果是建立在五个假设条件基础上的。对自然界的种群来说,这五个条件都成立吗?你能举出哪些实例?种群来说,这五个条件都成立吗?你能举出哪些实例?3
10、.如果该种群出现新的突变型如果该种群出现新的突变型(基因型为基因型为A2a或或A2A2),也就是产,也就是产生新的等位基因生新的等位基因A2,种群的基因频率会变化吗?基因,种群的基因频率会变化吗?基因A2的频率的频率可能会怎样变化?可能会怎样变化?突变产生的新基因会使种群的基因频率发生变化突变产生的新基因会使种群的基因频率发生变化。基因。基因A2的的频率是增加还是减少,要看这一突变对频率是增加还是减少,要看这一突变对生物体是生物体是有益还是有有益还是有害的,这取决于生物生存的环境。害的,这取决于生物生存的环境。这这5个条件是:个条件是:种群足够大;种群足够大;种群中个体间的交配是随机的;种群中
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