高中生物必修2优质课件5：71-现代生物进化理论的由来.ppt

1、现代生物进化理论的由来你困惑过吗？上帝耶和华在七天内创造了天地万物：第一日，造光，分明暗昼夜；第二日，造天，定晨昏；第三日，造地，分水陆，造植物；第四日，造日月星辰司昼夜；第五日，造飞禽和水生动物；第六日，造人类和陆生动物。第七日，天地万物造就完毕，耶和华休息，为安息日，定为圣日 拉马克（17441829），法国博物学家。生物学伟大的奠基人之一，生物学一词是他发明的，最先提出生物进化的学说，是进化论的倡导者和先驱。拉马克的进化学说（一）主要内容（一）主要内容（二）生物进化原因（二）生物进化原因：1.生物不是神造的，而是由古老生物进化来的。（物种是可变的）2.生物是由低等向高等进化的3.生物各种

2、适应性特征的形成都是由于“用进废退”和“获得性遗传”。一是一是“用进废退用进废退”二是二是“获得性遗传获得性遗传”食蚁兽的舌头之所以细长，是长期舔食蚂蚁的结果。食蚁兽的舌头之所以细长，是长期舔食蚂蚁的结果。鼹鼠长期生活在地下，眼睛就萎缩、退化。鼹鼠长期生活在地下，眼睛就萎缩、退化。用进废退用进废退：器官越用就越发达；器官废而器官越用就越发达；器官废而不用就会造成形态上的退化。不用就会造成形态上的退化。获得性遗传：获得性遗传：生物由于生物由于环境环境或由于或由于用进废退用进废退而引起的性状的改变会遗传给后代。而引起的性状的改变会遗传给后代。用拉马克进化学说解释一下长颈鹿为什么脖子长？用拉马克进化

3、学说解释一下长颈鹿为什么脖子长？拉马克认为长颈鹿的进化是因为草地退化后要吃树拉马克认为长颈鹿的进化是因为草地退化后要吃树叶，颈长的有优势，它们想要长颈，于是叶，颈长的有优势，它们想要长颈，于是天天使劲天天使劲地将颈伸长地将颈伸长，终于形成了现在的长颈鹿。，终于形成了现在的长颈鹿。按照用进废退法则原理推测按照用进废退法则原理推测未来人未来人 会怎样？会怎样？拉马克的进化学说的评价拉马克的进化学说的评价局限性：局限性：缺乏事实依据，大多来自主观推测，说服力不强获得的性状不一定能遗传历史进步性意义：历史进步性意义：1.历史上第一个系统地提出了进化理论的学者2.反对神创论和物种不变论查理达尔文（180

4、91882）是英国的博物学家，是最终建立进化论的人。达尔文曾随英国海军勘探船“贝格尔”号，做了历时五年（18311836）的环球航行考察，在动植物和地质等方面进行了广泛的观察，并采集了大量的生物标本和矿物标本，经过深入研究，形成了生物进化的观点。主要内容：1、过度繁殖生物生存的条件：生物生存的条件：各种生物都有很强大的繁殖能力，能产生很多后代，各种生物都有很强大的繁殖能力，能产生很多后代，称为过度繁殖。称为过度繁殖。鳕鱼的年产卵量是鳕鱼的年产卵量是500500万粒。有人计算过万粒。有人计算过,如果鳕鱼所如果鳕鱼所产的卵全部能孵化长大成鱼产的卵全部能孵化长大成鱼,那么不出那么不出6 6年年,整个

5、大西洋就会整个大西洋就会被鳕鱼塞满。被鳕鱼塞满。主要内容：2、生存斗争生物生存的手段、动力生存斗争生存斗争：生物个体间的相互斗争、种与种间，以及生物与无机环境之间的斗争的现象。在生存斗争种，怎样的个体能够在生存斗争种，怎样的个体能够获胜并生存下来呢？获胜并生存下来呢？主要内容：3、遗传变异生物生存进化的内因：生物产生的后代会发生变异，产生不同于亲代的性状。生物产生的后代会发生变异，产生不同于亲代的性状。有的变异比亲代更适应环境，有的却不适应环境。主要内容主要内容4 4：适者生存：适者生存生物生存的结果生物生存的结果过度繁殖过度繁殖有限的生活条件有限的生活条件+导致导致生存斗争生存斗争+变异变异

6、导致导致适者生存适者生存+有利性状遗传有利性状遗传导致导致生物新类型出现生物新类型出现达尔文的自然选择学说达尔文的自然选择学说达尔文把适者生存，不适者被淘汰的达尔文把适者生存，不适者被淘汰的过程叫做自然选择。过程叫做自然选择。长颈鹿的祖先过度繁殖生存斗争长颈、长肢个体（遗传积累）适者生存现代长颈鹿（变异）长颈、长肢个体短颈、短肢个体自然选择请利用达尔文的观点解释长颈鹿为什么脖子长？达尔文自然选择学说的评价达尔文自然选择学说的评价积极意义积极意义：局限性：局限性：1.解释生物解释生物进化的进化的原因原因2.揭示生物揭示生物多样性多样性的原因的原因3.解释生物解释生物适应性适应性的形成的形成（拟态

7、、保护色、警戒色）（拟态、保护色、警戒色）1.对于对于遗传和变异遗传和变异的本质不能作出科学解释的本质不能作出科学解释2.对生物进化的解释局限于对生物进化的解释局限于个体个体水平水平3.强调物种形成都是强调物种形成都是渐变渐变的结果，无法解的结果，无法解释物种大爆发现象释物种大爆发现象性状水平性状水平深入深入基因（基因（分子）分子）水平水平以生物个体为单位以生物个体为单位以种群为基本单位以种群为基本单位 形成以形成以自然选择学说自然选择学说为基础的为基础的现代生物进化理论现代生物进化理论认识到了遗传和变异的本质认识到了遗传和变异的本质获得性遗传的观点，已经被多数人摈弃。获得性遗传的观点，已经被

8、多数人摈弃。三、达尔文以后进化理论的发展三、达尔文以后进化理论的发展1.用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是（正确的是（）A.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长；因此颈和前肢都变得很长；B.北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体产北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体产生了定向的白色变异；生了定向的白色变异；C.野兔的保护色和鹰锐利的目光，是他们长期互相野兔的保护色和鹰锐利的目光，是他们长期互相选择的结果；选择的结果；D.在长期有毒农药的作用下，农田害虫产生了抗药

9、在长期有毒农药的作用下，农田害虫产生了抗药性。性。C课堂练习课堂练习2.农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果下降，原因是性增强，杀虫效果下降，原因是()A杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生 B杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性害虫的杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性害虫的数量增加数量增加 C杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达 D抗药性强的害虫所产生的后代具有很强的抗抗药性强的害虫所产生的后代具有很强的抗 药性药性B3对达尔文自然选择学说的正确理解是（对达尔文自

10、然选择学说的正确理解是（）环境改变使生物产生适应性的变异环境改变使生物产生适应性的变异 可遗传的变异是生物进化的基础可遗传的变异是生物进化的基础 变异是不定向的变异是不定向的 变异是定向的变异是定向的 变异经过长期的自然选择和遗传积累就可能变异经过长期的自然选择和遗传积累就可能产生出生物的新类型产生出生物的新类型A BC DB4.如图表是长期使用一种农药后，害虫种群密度如图表是长期使用一种农药后，害虫种群密度的变化情况的变化情况.下列有关叙述中不正确的是下列有关叙述中不正确的是()A.种群中存在很多变异类型，是选择的原始材料种群中存在很多变异类型，是选择的原始材料 B.A-B的变化通过生存斗争实现的变化通过生存斗争实现 C.B-C是逐代积累加强的结果是逐代积累加强的结果 D.农药对害虫抗药性变异的定向农药对害虫抗药性变异的定向 选择使害虫抗药性增加选择使害虫抗药性增加 D