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（简谱）人教版二年级下册《音乐》第三单元　欣赏杜鹃圆舞曲-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：a1bfa).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：573181

上传时间：2020-06-10

格式：DOCX

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资源描述：: 1、【教学目标】 1、通过欣赏乐曲杜鹃圆舞曲，让学生感受 3/4 拍的节奏以及三拍子舞曲的特点。 2、引导学生听辨出杜鹃圆舞曲各部分不同的情绪和所表现的音乐形象，并能用不同的动作加以表现。【教学重点】感受三拍子乐曲的特点，引导学生听辨乐曲、感受乐曲、表现乐曲【教学难点】感受乐曲不同的情绪以及舞曲轻快活泼的特点【教学设计】一、欣赏杜鹃圆舞曲（一）导入欣赏曲 1、师播放乐曲前一小段学生听听是谁的叫声？有什么特点？ 2、出示课题：杜鹃圆舞曲 3、初听全曲 4、交流讨论结果（二）分段欣赏乐曲 1、初听第一部分提问这段乐曲的情绪怎样？
2、感受活泼、欢快的情绪 2、复听第一部分看看周围小朋友脸上的表情？用高兴的表情和动作来感受活泼、欢快的情绪。 3、用动作再次感受第一部分活泼、欢快的情绪 4、初听第二部分情绪有什么变化？你仿佛看到了怎样的画面？用不同的方式感受不同的情绪 5、复听第二部分用优美的动作再一次感受乐曲。 6、初听第三部分第三部分和哪一部分相似？情绪怎样？ 7、复听第三部分我们还可以怎样来表现活泼欢快的情绪？ 8、复听全曲自己找好伙伴，一同用动作来表现乐曲（三）表现乐曲要求：第一和第三段拍手伴奏，第二段用优美的动作来表现 1、情景表演：森林的小动物们都来欣赏杜鹃圆舞曲了。二、听辨口哨与小狗有几个乐段三、教师小结三拍子的乐曲适合表现轻松愉快的气氛，使我们共同渡过了一段美好的时光四、听音离室杜鹃圆舞曲

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