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（简谱）人教版二年级下册《音乐》第三单元　唱歌螃蟹歌-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：a1982).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：573172

上传时间：2020-06-10

格式：DOCX

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资源描述：: 1、螃蟹歌教案螃蟹歌教案教学目标：1.学会用方言演唱螃蟹歌。 2.能根据音乐旋律编排相关的舞蹈动作。教学重点：学会用方言演唱歌曲，体验表演乐趣。教学难点：唱准附点音符。教学准备：钢琴、多媒体课件、动物头饰。教学过程：一、导入 1.师：“今天我们来做一个游戏，我来比划你来猜，老师要模仿一种动物，看看你们可以猜到吗？” 教师随音乐表演动作，学生猜出螃蟹。 2.出示课件，教师用普通话朗诵歌词。 3.师：“老师认识一位来自四川的小朋友，他是这样读这首歌词的，你们仔细听听，跟老师之前读的哪里不一样。” 教师再次朗诵歌词引导学生发现方言字。 4.师生共同用方言朗诵歌词。二、新授歌曲。
2、1.师：“今天啊，我们还要学会一个关于螃蟹的技能吐泡泡” 教师出示节奏卡，教师示范，学生跟读。 2.播放螃蟹歌，教师做动作。 3.学唱第一段歌曲。 4.游戏大家来找茬区分第一段歌词与第二段歌词中的节奏型。 5.按节奏读第二段歌词，分句教唱，跟琴齐唱。 6.教师教唱第三段歌曲，学生练习。三、表演歌曲 1.师：小朋友，我们学会了用歌曲来唱故事，那谁能用动作表演出来呢？ 2.生戴头饰表演歌曲，师相机指导。 3.师生共评演得较形象的同学。四、总结，下课。师：小朋友，今天我们学会了螃蟹歌，你们觉得唱方言歌曲的感受是什么？同学们表演了歌曲中的故事，你们高不高兴？请同学们回家再找找有没有关于方言的歌曲，学会我们下节课给大家表演唱好吗？希望你们表现得更棒，更出色！

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