部编语文二年级下第一课《咏柳》课件.pptx

1、咏 柳 部编语文二年级下册部编语文二年级下册第一课课：古诗两诗两首垂垂 柳柳 说一说：说一说：你看到的柳你看到的柳树是什么样树是什么样子的？子的？教学教学目标标：1.我认识认识：10个字。2.我理解：通过反复诵读、借助插图、展开想象、联系生活等方式大体了解古诗的意思。3.我感受：春天的美好，产生热爱春天、热爱大自然的情感。4.我练习练习：有感情地诵读、背诵古诗。5.我书写书写：5个字。解诗题，知诗人解诗题，知诗人识字眼，明诗句识字眼，明诗句知诗意，悟诗情知诗意，悟诗情多诵读，试背诵多诵读，试背诵学习学习古诗诗的步骤骤解诗题诗题 知诗诗人咏：赞美。说说，咏柳是什么意思？贺知章：唐代诗人、书法家，

2、字季真，自号“四明狂客”。越州永兴（今浙江杭州市萧山区西人）。为 人旷达不羁，有“清谈风流”之誉，晚年尤纵，自号“四明狂客”、“秘书外监”。八十六岁告老还乡，旋逝。属于盛唐前期诗人，又是著名书法家。作品大多散佚，现仅存二十首。解诗题诗题 知诗诗人自由朗读自由朗读古诗，结合拼音读准字音，古诗，结合拼音读准字音，圈出圈出会认的字多读几会认的字多读几遍遍。咏咏 柳柳 唐代唐代 贺知章贺知章 碧碧 玉玉 妆妆 成成 一一 树树 高，高，万万 条条 垂垂 下下 绿绿 丝丝 绦绦。不不 知知 细细 叶叶 谁谁 裁裁 出出，二二 月月 春春 风风 似似 剪剪 刀刀。b b zhungzhung l l ss

3、 jinjin 碧 妆妆 绿绿 丝丝 剪 li zu li zu yng to c yng to ci i柳 醉 咏 绦绦 裁我会认会认 碧绿碧绿 碧玉碧玉 化妆化妆 梳妆打扮梳妆打扮 绿色绿色 碧绿碧绿 丝绦丝绦 丝线丝线 剪刀剪刀 剪纸剪纸 杨柳杨柳 柳条柳条 喝醉喝醉 醉酒醉酒 咏柳咏柳 咏梅咏梅 绦带绦带 裁开裁开 裁剪裁剪 绿丝绦绿丝绦我会读会读识识字眼，明诗诗句学习学习要求：和小伙伙伴根据插图插图，结结合注释释猜猜诗诗句的意思。1 1碧玉碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。嫩绿的柳叶。2 2妆妆：装饰，打扮。：装饰，打扮。3 3丝绦丝绦：

4、丝线编成的带子。这里形容随风飘：丝线编成的带子。这里形容随风飘拂的柳枝。拂的柳枝。碧玉妆成一树高，碧玉妆成一树高，高高的柳树像用碧绿的玉高高的柳树像用碧绿的玉石装扮成的。石装扮成的。万条垂下绿丝绦，万条垂下绿丝绦，无数柳条垂下来像是绿色的丝带。无数柳条垂下来像是绿色的丝带。不知细叶谁裁出不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀，二月春风似剪刀。不知道这细细的嫩叶是谁的巧手裁出来的？不知道这细细的嫩叶是谁的巧手裁出来的？原来是二月的春风这把剪刀裁出来的啊！原来是二月的春风这把剪刀裁出来的啊！全文注释全文注释 一株好像用碧玉打扮起来来的柳树树，万千柳条条像丝带丝带一样样低垂着。不知道这细长这细长的叶子是谁谁

5、的巧手裁剪出来来的，原来来那二月的春风风就像剪刀般锋锋利啊啊！知诗诗意，悟诗诗情1.作者用了什么样的修辞手法？用了比喻的修辞方法，把柳叶比作碧玉，把柳枝比作丝绦。2.作者为什么这样描写？用比喻的修辞手法，表现了整棵柳树的颜色、形状及树上的柳条多，使人感到柳树内在的生命力。知诗诗意，悟诗诗情反复朗诵，理解诗意。反复朗诵，理解诗意。高高的柳树，长满了翠绿的叶子，好像是用碧玉装扮的一样。高高的柳树，长满了翠绿的叶子，好像是用碧玉装扮的一样。从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的？这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的？原来是二月

6、春风这把剪刀裁出来的啊！原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊！咏咏 柳柳 唐代唐代 贺知章贺知章 碧碧 玉玉 妆妆 成成 一一 树树 高，高，万万 条条 垂垂 下下 绿绿 丝丝 绦绦。不不 知知 细细 叶叶 谁谁 裁裁 出出，二二 月月 春春 风风 似似 剪剪 刀刀。多诵读诵读，试试背诵诵春风还剪出了春风还剪出了我来说我来说诗人用古诗赞美了柳树，你能用自诗人用古诗赞美了柳树，你能用自己的话来赞美柳树吗？己的话来赞美柳树吗？在和暖的春风里，远远地看见了一在和暖的春风里，远远地看见了一排柳树，那柳树排柳树，那柳树走近一看走近一看像是一排排士兵守护着我们美丽的城市。那柳树长着粗壮的树干，长长的柳条像小姑

7、娘的辫子一样，柳条上长出了嫩绿的小芽，微风轻轻地吹扶着柳条，那柳条在微风中翩翩起舞。b b碧碧碧绿碧绿碧玉碧玉碧水青山碧水青山zhu ng妆妆化妆化妆妆扮妆扮浓妆艳抹浓妆艳抹l l绿绿绿色绿色绿草绿草柳绿花红柳绿花红s丝丝丝线丝线铁丝铁丝蚕丝蚕丝ji n剪剪剪刀剪刀剪子剪子剪断剪断 填空练习一填空练习一 （）妆成一树高，万条垂下绿（）。不知（）谁裁出，二月春风似（）。碧玉丝绦细叶剪刀 填空练习二填空练习二 1.咏柳的作者是（），他是（）代诗人。2.咏柳是一首咏物诗，是一首（）言绝句。贺之章唐七 咏柳，。，。1.咏柳的作者是代诗人。2.诗句中有两个字意思相同，它们分别是和。3.诗中的“绿丝绦”指的是。诗句“，”。4.诗人把柳树的枝叶比作，把柳条比作。比喻形象生动，表达了作者的思想感情。前两句诗句意思是。