部编版语文一年级下册i部编教材一下8《静夜思》课件.ppt
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- 静夜思 部编版 语文 一年级 下册 教材 一下 课件 下载 _一年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
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1、小时不识月,呼作白玉盘。月出惊山鸟,时鸣春涧中。深林人不知,明月来相照。明月出天山,苍茫云海间。月亮清和、美丽、淡雅、永恒,所以古代诗人总是借月亮表达自己的情感,写出许多感人的诗句。课文 静夜思 jn y s “夜”字是 (古文同“月”)和“亦”构成。表示夜晚。“思”上部原来是“囟”(囟xn门,代表大脑)。古人认为大脑和心都是用来思考的。听课文,边听边画出课文中的生字词。认准字音,想想诗词意思。jn y s 静夜思 tn l bi 唐 李白chun qin mn yu un床 前 明月光,y sh d shn shun 疑是地 上 霜。j tu wn mn yu 举头 望明月,d tu s x
2、in 低头思故乡。我是读书小能手,一读二圈三再读。读书要求:1.朗读课文,读准读顺。2.圈画生字,认读生字。3.再读,想诗句的意思。你发现这首诗中什么韵母最多?n s chun y 夜 思 床 光un j wn y d认一认疑 举 望 低 故大人用双手把孩子高高举起,逗他开心。一个人站在地上,睁大眼睛向远处望。一个跪坐的人,头上有亮光。举古字猜一猜望光低头疑问故人举手看望床上我会认静夜思夜里读读背背思思s 书写指导:上收下放,“田”的竖在竖中线上,“心”略宽。重点写好卧钩。部首:心组词:思念 思想造句:他在这首诗中表达了思乡之情。音序:S结构:上下 学写字床床chun 书写指导:“广”的点,“
3、木”的竖,都在竖中线上。“广”的一横不要太长。部首:广组词:床前 起床造句:医生在床前详细询问病人的病情。音序:C结构:半包围 前前qin 书写指导:上紧下松,“月”的撇变竖。横要长。部首:丷组词:前面 前后造句:排队时个子矮的在前面。音序:Q结构:上下 光光un 书写指导:上边先写竖,再写点和撇。横从中线起笔,略向上扬,竖弯钩紧贴竖中线。部首:党字头组词:阳光 月光造句:我们在阳光下健康成长。音序:G结构:上下 低低d 书写指导:左窄右宽,右边第二笔是竖提,最后一笔点。部首:亻组词:低头 低下造句:在马路上低头玩手机多危险啊!音序:D结构:左右 故故 书写指导:左右宽度差不多,书写时注意笔画
4、穿插,尽量向中间靠拢。“攵”第二笔是横,第三笔是撇。捺舒展。部首:攵组词:故乡 故意造句:我的故乡在江苏。音序:G结构:左右 乡乡xin 书写指导:两个撇折转折处对齐,第一个从竖中线起笔,第二个大一些,略往上扬。部首:撇折组词:家乡 故乡造句:我的家乡美得像一幅水彩画。音序:X结构:独体 照样子连一连。静夜思第二课时低头思故乡。举头望明月,疑是地上霜。床前明月光,读读背背静夜思“思”,思念的意思,诗人在什么时候思念什么?u核心问题:核心问题:静夜思静夜思表达了诗人怎样的思想感情?表达了诗人怎样的思想感情?u串珠问题:串珠问题:1.1.静夜思静夜思描写了哪些景物?诗人由圆圆的明月想到描写了哪些景
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