部编版望天门山优质课公开课课件-3.ppt

1、DOLOR SIT 古诗两首古诗两首 望天门山望天门山LOREM IPSUM DOLOR李白（701年762年），字太白，号青莲居士。中国唐朝著名诗人，有“诗仙”之称。李白和杜甫合称“李杜”。有李太白集传世。你对李白有多少了解呢？猜一猜猜一猜天门山 天门山天门山 望望“望望”什么意思？望：从远处看望：从远处看天门中断楚江开，天门中断楚江开，碧水东流至此回。碧水东流至此回。两岸青山相对出，两岸青山相对出，孤帆一片日边来。孤帆一片日边来。天门天门中断中断楚江开，楚江开，碧水东流碧水东流至此回至此回。两岸青山相对出，两岸青山相对出，孤帆一片日边来。孤帆一片日边来。天门天门/中断中断/楚江楚江/开，开

2、，碧水碧水/东流东流/至此至此/回。回。两岸两岸/青山青山/相对相对/出，出，孤帆孤帆/一片一片/日边日边/来。来。天门中断楚江开，天门中断楚江开，碧水东流至此回。碧水东流至此回。两岸青山相对出，两岸青山相对出，孤帆一片日边来。孤帆一片日边来。找一找找一找边默读边找边默读边找一找，每句一找，每句诗中有哪些诗中有哪些景物，用笔景物，用笔圈出来圈出来天门天门中断中断楚江楚江开，开，碧水碧水东流至此回。东流至此回。两岸两岸青山青山相对出，相对出，孤帆孤帆一片一片日边日边来。来。中断：从中间断开天门中天门中断断楚楚江江开开开：断开，劈开楚江：长江问题：问题：天门的“中断”和楚江的“开”有什么联系？分析

3、：浩荡东流的楚江冲破天门奔腾而去，天门两山本来是一个整体，阻挡着汹涌的江流。由于楚江怒涛的冲击，才撞开了“天门”，使它中断而成为两座山（东梁山和西梁山）。这句衬托出楚江水的汹涌。碧水东碧水东流流至此至此回回回：回旋。回旋。回转，回转，改变方向。改变方向。返回。返回。第2句描写的景物：（碧水）流问题：既然楚江波涛汹涌，能冲断天门，为什么它不是直向前奔腾而去，却说“至此回”呢？这句话突出描写的是这句话突出描写的是谁的力量？谁的力量？分析：由于两山夹峙，浩阔的长江流经两山间的狭窄通道时，激起回旋，形成波涛汹涌的奇观。这一句是借水势衬出天门山的奇险天门山的奇险。“碧水东流至此回碧水东流至此回”天门中断

4、楚江开，天门中断楚江开，碧水东流至此回。碧水东流至此回。山阻水回山阻水回 水冲山开水冲山开天门中断楚江开天门中断楚江开碧水东流至此回碧水东流至此回相对：面对面 两岸青山相对两岸青山相对出出出：突出，挺立体会体会“出出”的作用的作用“出出”是动态的：是动态的：在这里，天门山虽然不会动，但作者想象力非常丰富，他认为天门山有情，为迎接远方的来客，它屹立江边，开门侯客。同时“出”也将诗人的文采和才情展露无遗。让我们知道了诗人的船由远及近；让我们觉得这两岸的青山像在比高矮呢；孤：孤单，一个 帆：船孤帆孤帆一片日边来一片日边来日边来：从太阳旁边驶来。读一读读一读李白的心和山水融到了一起，你李白的心和山水融

5、到了一起，你认为此刻李白的心情怎么样？认为此刻李白的心情怎么样？天门天门/中断中断/楚江楚江/开，开，碧水碧水/东流东流/至此至此/回。回。两岸两岸/青山青山/相对相对/出，出，孤帆孤帆/一片一片/日边日边/来。来。配乐赏析配乐赏析天门天门/中断中断/楚江楚江/开，开，碧水碧水/东流东流/至此至此/回。回。两岸两岸/青山青山/相对相对/出，出，孤帆孤帆/一片一片/日边日边/来。来。配乐朗读配乐朗读画一画让我们一起当一回小画家，把诗人所看到的景象画下来（画中景物有青山、碧水、太阳帆船）。u背诵古诗。背诵古诗。u搜集李白的其他古诗，阅读积累。搜集李白的其他古诗，阅读积累。u以小组为单位进行配乐诵读比赛。以小组为单位进行配乐诵读比赛。