部编版人教版七年级历史下册-第10课-《蒙古族的兴起与元朝的建立》课件.ppt
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1、蒙古族善于骑射,过着游牧生活善于骑射,过着游牧生活生活在蒙古草原生活在蒙古草原蒙古帐幕车蒙古帐幕车第10课蒙古族的兴起与元朝的建立学 习 目 标1、识记成吉思汗的崛起。识记成吉思汗的崛起。2、知道、知道蒙古军灭亡西夏、金和南宋;蒙古军灭亡西夏、金和南宋;3、知道元朝的知道元朝的建立与建立与统一。统一。一一.成吉思汗统一蒙古成吉思汗统一蒙古没有逃避地方,只有冲锋打仗。没有平安幸福,只有互相杀伐。蒙古秘史根据材料结合课文回答:12世纪时蒙古草原上是什么局面?部落间分裂、战争不断、人们渴望统一 蒙古政权蒙古政权 铁木真成为大汗以后,采取了哪些铁木真成为大汗以后,采取了哪些政策来发展蒙古政权?政策来发
2、展蒙古政权?建立了军事、行政和生产相结合的制度,建立司法机构;建立一支护卫部队;创制蒙古文字。材料二材料二“打仗时,我若是率众脱逃,你打仗时,我若是率众脱逃,你们可以砍断我的双腿;战胜时,我若是把战们可以砍断我的双腿;战胜时,我若是把战利品揣进私囊,你们可以斩断我的手指。利品揣进私囊,你们可以斩断我的手指。”材料三材料三 拼杀冲锋的时候,要像雄鹰拼杀冲锋的时候,要像雄鹰一样;在明亮的白昼要像雄狼一样深沉细心一样;在明亮的白昼要像雄狼一样深沉细心;在黑暗的夜里,要像乌鸦一样有坚强的忍;在黑暗的夜里,要像乌鸦一样有坚强的忍耐力。耐力。”材料一材料一 “不要想有人保护你,只有学会不要想有人保护你,只
3、有学会靠自己的力量活下来!靠自己的力量活下来!”成吉思汗成吉思汗【材料】结合材料及所学知识,你对成吉结合材料及所学知识,你对成吉思汗最深刻的印象是什么?思汗最深刻的印象是什么?独立、勇敢、坚强、耐心、机敏俄罗斯中亚印度河流域蒙古汗国蒙古汗国西夏金三三.元朝的建立与统一元朝的建立与统一忽必烈是成吉思汗的孙子1260年,他继承了汗位。谁继承了蒙古国汗位?他的治国方略是什么?忽必烈画像忽必烈接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议,施行“治国安民”的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑。他依照中原王朝的统治方法,设立各种机构,建立年号。材料:儒士元好问和张德辉请求忽必烈接受“儒教大宗师
4、”的称号,忽必烈悦而受之。忽必烈尊崇儒学,“圣度优宏,开白炳,好儒术,喜衣冠,崇礼让。”想一想忽必烈采用汉族儒臣的建议,推行中原地区的制度和文化,对他的统一大业有什么作用?1、能够得到汉族地主的认可,有利于蒙古的发展和融合,也有利于巩固对中原地区的统治;2、有利于社会的安定;3、有利于经济的发展和军事实力的增强;从而为统一奠定了基础。时间:国号:建立者:都城:1271年元忽必烈(元世祖)大都(北京)元朝的建立南宋灭亡1274年,元军大举南下进攻南宋,到1276年,元军兵临临安城下,南宋投降,随之灭亡。部分南宋残部仍在抵抗元军的进攻,直到1279年,元朝才统一全国。17 元的统一是我国封建社会在
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