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类型部编版一年级语文下册识字2-姓氏歌课件.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5729373
  • 上传时间:2023-05-06
  • 格式:PPT
  • 页数:24
  • 大小:3.98MB
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    关 键  词:
    部编版 一年级 语文 下册 识字 姓氏 课件 下载 _一年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、识字识字2 姓氏歌姓氏歌1.认识认识“姓、氏、李、张、古、吴、赵、钱、孙、周、姓、氏、李、张、古、吴、赵、钱、孙、周、王、官王、官”12 个生字,会写个生字,会写“姓、什、么、双、国、姓、什、么、双、国、王、方王、方”7个字。个字。(重点)(重点)2.了解中国人的传统姓氏文化;培养热爱祖国文化的了解中国人的传统姓氏文化;培养热爱祖国文化的情感。情感。(难点)(难点)点击点击听朗读听朗读听范读,边听边画听范读,边听边画出课文中的生字词。出课文中的生字词。同时认准字音同时认准字音,理解理解词语意思。词语意思。xnxn shsh l l zhnzhn ww 姓姓 氏氏 姓李姓李 姓张姓张 古月胡古月

    2、胡 口天吴口天吴 zhozho qinqin snsn zhuzhu wnwn gungun 姓姓 赵赵 姓钱姓钱 姓孙姓孙 姓周姓周 姓王姓王 上官上官读一读读一读shsh l l 氏氏 李李古古张张qinqin zhuzhu snsnwnwn钱钱 孙孙赵赵周周 王王zhnzhn zhozho xnxn 姓姓吴吴 wwgungun官官我会认我会认指名读课文,同学互评:字音指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。是否正确,句子是否通顺。姓姓xngxng 书写指导:书写指导:“生生”字第一笔字第一笔是一短撇。是一短撇。部首:部首:女女组词:组词:姓氏姓氏 姓名姓名造句:造句:我能记住一

    3、百多个我能记住一百多个姓氏。姓氏。音序:音序:X X结构结构:左右左右 我会写我会写什什shnshn 书写指导:书写指导:“十十”先写横先写横再写竖。再写竖。部首:部首:亻亻组词:组词:什么什么 为什么为什么造句:造句:这个东西到底是什这个东西到底是什么呢?么呢?音序:音序:S S结构结构:左右左右 么么me me 书写指导:书写指导:撇在撇折的上方。撇在撇折的上方。部首:部首:厶厶组词:组词:怎么怎么 什么什么造句:造句:孩子这样委屈,到孩子这样委屈,到底是怎么回事?底是怎么回事?音序:音序:M M结构结构:左右左右 双双shungshung 书写指导:书写指导:左边左边“又又”字捺字捺变为

    4、点。变为点。部首:部首:又又组词:组词:双数双数 双号双号造句:造句:2 2、4 4、6 6、8 8这这些数字都是双数。些数字都是双数。音序:音序:S S结构结构:左右左右 国国gugu 书写指导:书写指导:不要忘记不要忘记“玉玉”字的一点。字的一点。部首:部首:口口组词:组词:国画国画 国家国家造句:造句:爷爷是著名的国爷爷是著名的国画家。画家。音序:音序:G G结构结构:全包围全包围 王王wngwng 书写指导:书写指导:中间竖上下都不中间竖上下都不出头。出头。部首:部首:王王组词:组词:姓王姓王 王氏王氏造句:造句:我梦想着成为童话我梦想着成为童话里的国王。里的国王。音序:音序:W W结

    5、构结构:独体独体 姓氏:姓氏:东方:东方:理解词语理解词语表明家族的字。姓与氏本有分别,姓起于女表明家族的字。姓与氏本有分别,姓起于女系,氏起于男系。后来说姓氏,专指姓。系,氏起于男系。后来说姓氏,专指姓。造句:我们一起来背造句:我们一起来背姓氏姓氏歌。歌。方位词,东。本课指人的姓。方位词,东。本课指人的姓。造句:造句:东方东方朔是汉朝人。朔是汉朝人。dndn fnfnxnxn shshn xn shn me w xn l 你姓你姓 什么什么?我姓李我姓李。shn me l m z l 什么李?木子李什么李?木子李。采用你问我答的形式,新颖有趣。第二次的问题采用你问我答的形式,新颖有趣。第二次

    6、的问题紧跟着第一次的回答。紧跟着第一次的回答。“木子李木子李”、“木子木子”合成合成“李李”,是把,是把“李李”拆分成拆分成“木子木子”回答的。这是告回答的。这是告诉我们介绍自己姓的时候可以用这种形式。诉我们介绍自己姓的时候可以用这种形式。这一句介绍了什么内容?这一句介绍了什么内容?yu h ku tin w古月胡,古月胡,口天吴,口天吴,shun rn x yn w x双人徐,双人徐,言午许。言午许。这一句一共介绍了四个姓氏,分别是这一句一共介绍了四个姓氏,分别是“胡、吴、胡、吴、徐、许徐、许”。“胡、吴胡、吴”都是用的先分后合的方法;都是用的先分后合的方法;“徐、许徐、许”两个姓容易混淆,

    7、虽然字形不同,但是读两个姓容易混淆,虽然字形不同,但是读音相近。我们通常是用偏旁来区别它们的。音相近。我们通常是用偏旁来区别它们的。这一句介绍了什么内容?这一句介绍了什么内容?zho qin sn l赵、钱、孙、李,赵、钱、孙、李,zhu w zhn wn周、吴、郑、王。周、吴、郑、王。这八个姓都是单姓,是按照百家姓原来这八个姓都是单姓,是按照百家姓原来的顺序编排的。的顺序编排的。这一句又介绍了什么内容?这一句又介绍了什么内容?zh dn fn诸诸 葛、东葛、东 方,方,shn un u yn上上 官、欧官、欧 阳阳这这四四个姓个姓氏氏都是都是复复姓姓。让我们知道中国的姓有。让我们知道中国的姓

    8、有单姓也有复姓。单姓也有复姓。这四个姓是什么姓氏?这四个姓是什么姓氏?我们通过诵读我们通过诵读姓氏歌姓氏歌,了解了中国,了解了中国人的传统姓氏文化。培养了我们热爱祖国文人的传统姓氏文化。培养了我们热爱祖国文化的情感。化的情感。朗读课文。背诵课文。朗读课文。背诵课文。参考答案:参考答案:你姓什么?我姓章。什么章?立早章。你姓什么?我姓章。什么章?立早章。你姓什么?我姓孙。什么孙?子孙的孙。你姓什么?我姓孙。什么孙?子孙的孙。你姓什么?你姓什么?你姓什么?你姓什么?我姓张。我姓张。我姓方。我姓方。什么张?什么张?什么方?什么方?弓长张。弓长张。方向的方。方向的方。照样子做问答游戏。照样子做问答游戏

    9、。一、找到正确的读音,连一连。一、找到正确的读音,连一连。习题源于习题源于点拨点拨“课后练习单课后练习单”二、这些生字我会写。二、这些生字我会写。shnshn me me y y shungshung huhu fngfng gugu wngwng什什 么么一一 双双后后 方方国国 王王三、加一加,写出合适的汉字。三、加一加,写出合适的汉字。女女+生(生()又又 +又(又()口口+玉(玉()亻亻 +十(十()姓姓双双国国什什四、照样子做问答游戏,并填空四、照样子做问答游戏,并填空 。你姓什么?我姓张。你姓什么?我姓张。什么张?什么张?弓长张。弓长张。你姓什么?我姓房。你姓什么?我姓房。什么房?什么房?_你姓什么?我姓许你姓什么?我姓许 户方房户方房 完成完成典中点典中点“基础练习基础练习”“主题探究主题探究”“拓展提升拓展提升”。

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