部编版一年级语文下册-第14课-要下雨了3课件.pptx

1、语文 一年级 下册乌云密布天气闷，乌云密布天气闷，天空一片阴沉沉，天空一片阴沉沉，闪电婆婆把腰伸，闪电婆婆把腰伸，雷声响起一阵阵。雷声响起一阵阵。要下雨了！要下雨了！新课导入新课导入第一课时第一课时 听老师读课文，注意生字词读音，听听老师读课文，注意生字词读音，听一听老师是怎么停顿的。一听老师是怎么停顿的。自己试试读课文，读准字音，读通句自己试试读课文，读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。子，遇到难读的地方多读几遍。在每个小节前面标上序号，然后说一在每个小节前面标上序号，然后说一说：这篇课文一共有说：这篇课文一共有_自然段。自然段。9 9初读课文初读课文腰腰坡坡沉沉伸伸潮潮湿湿呢呢空空

2、闷闷消消息息搬搬yoyoppchnchnshnshnnenechochoshshknknmnmnxioxioxxbnbn弯腰弯腰山坡山坡阴沉沉阴沉沉伸腰伸腰潮湿潮湿湿润湿润你呢你呢空地空地闷热闷热消息消息休息休息 搬东西搬东西多多音音字字chnchn翘舌音翘舌音knknxinxin响响响声响声shnshnchochoshsh天天空空初读课文初读课文说说有什么好的方法记住这些字。说说有什么好的方法记住这些字。偏旁归类偏旁归类沉沉 加一加加一加潮潮湿湿消消氵氵氵氵氵氵氵氵氵氵月月要要腰腰亻亻扌扌申申般般伸伸搬搬初读课文初读课文初读课文初读课文 字理识字字理识字小篆小篆 会意字，其字形外围很像会意字

3、，其字形外围很像一扇门，里面是一颗心被关闭一扇门，里面是一颗心被关闭在门内，所以很憋闷。指因空在门内，所以很憋闷。指因空气不流通而引起的感觉。气不流通而引起的感觉。小篆小篆金文金文闷闷息息 象形字，其金文字形中，象形字，其金文字形中，“自自”代表鼻子，代表鼻子，“心心”代表代表胸，表示以心为鼻进行呼吸。胸，表示以心为鼻进行呼吸。引申义为呼吸时进出的气。引申义为呼吸时进出的气。mnmn腰腰坡坡沉沉伸伸潮湿潮湿呢呢空空消息消息搬搬闷闷响响收集胡萝卜收集胡萝卜直直呀呀边边呢呢吗吗吧吧加加初读课文初读课文间隔均匀间隔均匀注意注意“横横”的位置，的位置，不要写得太宽不要写得太宽直直口口牙牙尼尼马马巴巴力

4、力呀呀呢呢吗吗吧吧加加左边小口在左左边小口在左上格，封口压上格，封口压横中线。横中线。右边小口略大，右边小口略大，居中。居中。初读课文初读课文朗读课文，思考：文中写了哪几个小动物？朗读课文，思考：文中写了哪几个小动物？燕子燕子小鱼小鱼蚂蚁蚂蚁品读课文品读课文兔子兔子 xio xio bibi tt wnwn zhezhe yoyo zizi shnshn pp shnshn coco tintin ynyn chnchn chnchn dede xioxio bibi tt zhzh qq shnshn zizi shnshn lele shnshn yoyo 小小 白白 兔兔 弯弯 着着 腰

5、腰 在在 山山 坡坡 上上 割割 草。天草。天 阴阴 沉沉 沉沉 的，小的，小 白白 兔兔 直起直起 身身 子，伸子，伸 了了 伸伸 腰。腰。阴阴 沉沉 沉沉品读课文品读课文下雨前的征兆。下雨前的征兆。联系生活实际，说说联系生活实际，说说“阴沉沉阴沉沉”是什么意思。是什么意思。天色阴暗天色阴暗燕子燕子小鱼小鱼蚂蚁蚂蚁 要下雨了，要下雨了，空气很潮湿，空气很潮湿，虫子的翅膀沾虫子的翅膀沾了小水珠，飞了小水珠，飞不高。我正忙不高。我正忙着捉虫子呢！着捉虫子呢！燕子，燕子，燕子，你为燕子，你为什么飞得这什么飞得这么低呀？么低呀？与燕子对话：与燕子对话：品读课文品读课文 燕子，燕子，燕子，燕子，你为你

6、为什么飞得这什么飞得这么低呀？么低呀？要下雨了，要下雨了，空气很潮湿，空气很潮湿，虫子的翅膀沾虫子的翅膀沾了小水珠，飞了小水珠，飞不高。不高。我正忙我正忙着捉虫子呢！着捉虫子呢！品读课文品读课文思考：思考：“潮湿潮湿”二字都有二字都有“氵氵”，说明什么？，说明什么？三点水的字大多数和水有关。三点水的字大多数和水有关。空气很潮湿，就是说空气里有很多空气很潮湿，就是说空气里有很多小水珠。小水珠。潮湿：潮湿：空气中含的水分较多。空气中含的水分较多。品读课文品读课文生活中你见到过生活中你见到过“潮湿潮湿”现象吗？说一说。现象吗？说一说。瓷砖冒瓷砖冒“汗汗”玻璃玻璃“写字写字”品读课文品读课文 因为因为

7、空气很潮湿，虫子的翅膀沾空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，小燕子要捉虫子了小水珠，飞不高，小燕子要捉虫子，所以所以飞得低飞得低。试着用试着用“因为因为所以所以”的句式，的句式，说说燕子低飞的原因。说说燕子低飞的原因。结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：上下上下十十五个横注意长短的变化和位置。五个横注意长短的变化和位置。中间三横距离均等，不碰到横折。中间三横距离均等，不碰到横折。末笔横宽度最长，略往上斜，收末笔横宽度最长，略往上斜，收笔要使整个字保持平衡。笔要使整个字保持平衡。zhzh直直书写指导书写指导结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：左右左右口口“口口”居于左上格的

8、右下角，居于左上格的右下角，“牙牙”比单独成字时窄瘦，横靠近竖中线起比单独成字时窄瘦，横靠近竖中线起笔，竖折靠近竖、横中线运笔，折笔笔，竖折靠近竖、横中线运笔，折笔的横要长。撇延伸到的横要长。撇延伸到“口口”下面。下面。yy呀呀书写指导书写指导结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：半包围半包围辶辶“力力”偏右，横折钩的横穿过竖中偏右，横折钩的横穿过竖中线，竖撇靠近竖中线。线，竖撇靠近竖中线。“辶辶”注意注意平撇不要写得太斜或太短，托住右平撇不要写得太斜或太短，托住右边的边的“力力”。binbin边边书写指导书写指导结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：左右左右口口“口口”居于左上格

9、的右下角。居于左上格的右下角。“尼尼”的的顶端比顶端比“口口”略高，长撇延伸到略高，长撇延伸到“口口”的下面，的下面，“匕匕”的撇在横中线上起笔，的撇在横中线上起笔，竖弯钩收笔处比竖弯钩收笔处比“尸尸”的折笔处靠右。的折笔处靠右。nene呢呢书写指导书写指导复习导入复习导入弯腰弯腰山坡山坡阴沉沉阴沉沉伸腰伸腰潮湿潮湿湿润湿润你呢你呢空地空地闷热闷热消息消息休息休息搬东西搬东西响声响声第二课时第二课时 sh sh yoyo xixi yy lele mm xioxio bibi tt wnwn qinqin bin chbin ch zizi l y knl y kn xio yxio y du

10、du yu do shuyu do shu minmin shnshn lili lele 是是 要要 下下 雨了吗？小雨了吗？小 白白 兔兔 往往 前前边边 池子池子 里一里一 看，看，小小 鱼鱼 都都 游游 到到 水水面面 上上 来来 了了。半信半疑半信半疑品读课文品读课文下雨前的征兆。下雨前的征兆。燕子燕子小鱼小鱼蚂蚁蚂蚁 小鱼，小鱼，小鱼，今天小鱼，今天怎么有空出怎么有空出来呀？来呀？要下雨了，水里闷要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。回家吧，小心淋着雨。与小鱼对话与小鱼对话闷闷mnmn（）mnmn（）闷热

11、闷热烦闷烦闷品读课文品读课文品读课文品读课文“闷闷”是什么意思？说说你是怎么思考的。是什么意思？说说你是怎么思考的。夏天，下雨前很闷热，我待夏天，下雨前很闷热，我待在屋子里感觉喘不过气来，特别在屋子里感觉喘不过气来，特别不舒服，我觉得这就是不舒服，我觉得这就是“闷闷”。因为要下雨了，所以因为要下雨了，所以_。因为因为_，所以，所以_。小鱼到水面小鱼到水面水里闷得很水里闷得很思考：小鱼为什么都游到了水面上？思考：小鱼为什么都游到了水面上？水里闷得很水里闷得很上来透透气上来透透气品读课文品读课文小小 白白 兔兔 连连 忙忙 挎挎 起起 篮篮 子往子往 家家 跑。跑。完全相信要下雨了完全相信要下雨了

12、品读课文品读课文xioxio bibi tt lin mnlin mn ku q ln zi wn ji poku q ln zi wn ji po 燕子燕子小鱼小鱼蚂蚁蚂蚁 他他 看看 见见 路路 边边 有有 一大一大 群群 蚂蚁，就蚂蚁，就把要把要 下下 雨雨 的的 消消 息息 告诉告诉 了蚂蚁。了蚂蚁。是要下雨了，我是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！们正忙着搬东西呢！与蚂蚁对话与蚂蚁对话品读课文品读课文tt knkn jinjin l binl bin yu y d qn m y jiyu y d qn m y jibb yoyo xixi y de xioy de xio xi o su

13、 le m y xi o su le m y 仿照小白兔与小燕子、小鱼的对话，仿照小白兔与小燕子、小鱼的对话，尝试把与蚂蚁的对话补充完整。尝试把与蚂蚁的对话补充完整。要下雨了，要下雨了，我们正忙着搬我们正忙着搬东西东西呢呢！品读课文品读课文 蚂蚁，蚂蚁，蚂蚁，你们蚂蚁，你们怎么在搬家怎么在搬家呀呀？要下雨了，要下雨了，我们正忙着搬我们正忙着搬东西东西呢呢！蚂蚁，蚂蚁，蚂蚁，你们蚂蚁，你们怎么在搬家怎么在搬家呀呀？读一读，说一说。读一读，说一说。燕子，燕子，你为什么飞得这么低燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀呀？小鱼，小鱼，今天怎么有空出来小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀呀？蚂蚁，蚂蚁，蚂蚁，蚂蚁，

14、_呀呀？品读课文品读课文我正忙着捉虫子我正忙着捉虫子呢呢！我们正忙着搬东西我们正忙着搬东西呢呢！_正忙着正忙着_呢呢！品读课文品读课文品读课文品读课文 小白兔还可能遇见谁，他们之间会有小白兔还可能遇见谁，他们之间会有怎样的对话呢？用上怎样的对话呢？用上“呀呀”“”“呢呢”说一说。说一说。小白兔喊道：小白兔喊道：“小蛇，小蛇，你们怎小蛇，小蛇，你们怎么白天从洞里爬出来了么白天从洞里爬出来了呀呀？”小蛇说：小蛇说：“要下雨了，洞里太闷热了，要下雨了，洞里太闷热了，我们出来呼吸新鲜空气我们出来呼吸新鲜空气呢呢！”小小 白白 兔兔 加加 快快 步子步子 往往 家家 跑。他跑。他一一 边边 跑跑 一一

15、边边 喊：喊：“妈妈，妈妈，要妈妈，妈妈，要下下 雨了！雨了！”心情急切心情急切品读课文品读课文xioxio bibi tt ji kui b zi wn ji po tji kui b zi wn ji po ty bin po y bin hn m my bin po y bin hn m m m mm m yoyoxi y lexi y le 轰轰 隆隆 隆，天隆，天 空空 响响 起了一起了一 阵阵 雷雷 声。哗，哗，哗，大雨声。哗，哗，哗，大雨 真真 的下的下 起起 来了！来了！最后真的下雨了吗？最后真的下雨了吗？hnhn lnln lnln tin kntin kn xin q le

16、 y zhn lixin q le y zhn lishn hu hu hu d y zhn de xi q li leshn hu hu hu d y zhn de xi q li le雷声响，雷声响，雨下得大雨下得大读一读，比一比。读一读，比一比。大雨真的下起来了！大雨真的下起来了！大雨下起来了。大雨下起来了。强调了燕子、小鱼、蚂蚁的预测十分准确。强调了燕子、小鱼、蚂蚁的预测十分准确。品读课文品读课文卡卡累累积积 这节课我们学习了这节课我们学习了“燕子低飞燕子低飞”“”“鱼鱼游水面游水面”“”“蚂蚁搬家蚂蚁搬家”，你还知道有哪些，你还知道有哪些是下雨前的征兆呢？是下雨前的征兆呢？蜻蜓飞得低

17、蜻蜓飞得低傍晚鸡不入笼傍晚鸡不入笼蚯蚓在地蚯蚓在地面活动面活动蜘蛛收网蜘蛛收网低飞低飞捉虫捉虫浮出水面浮出水面透气透气搬家搬家运东西运东西大自然，真奇妙大自然，真奇妙多观察，勤思考多观察，勤思考要下雨了要下雨了结构梳理结构梳理 这篇科普童话主要从这篇科普童话主要从“燕子低飞、燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家鱼游水面、蚂蚁搬家”三种现象，讲了三种现象，讲了下雨前一些小动物的活动特点及发生这下雨前一些小动物的活动特点及发生这些现象的原因。些现象的原因。课堂小结课堂小结结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：左右左右口口左窄右宽，口字写得小而高，封口的一左窄右宽，口字写得小而高，封口的一横在横中线上

18、。右边横在横中线上。右边“马马”比比“口口”略略高，第一笔横折在竖中线起笔，竖折折高，第一笔横折在竖中线起笔，竖折折钩的竖和横分别在竖中线和横中线上，钩的竖和横分别在竖中线和横中线上，长横穿过竖中线且不与竖折折钩碰到。长横穿过竖中线且不与竖折折钩碰到。mm吗吗书写指导书写指导结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：左右左右口口“口口”在横中线上部。在横中线上部。“巴巴”与与“口口”上部齐平，第三笔横在横中线上部。上部齐平，第三笔横在横中线上部。竖弯钩的竖在竖中线上运笔。竖弯钩的竖在竖中线上运笔。bb吧吧书写指导书写指导结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：左右左右力力左右宽窄基本相等

19、。右边的左右宽窄基本相等。右边的“口口”起笔比起笔比“力力”的横折钩略低，且的横折钩略低，且左右两部分不能分得太开。左右两部分不能分得太开。jiji加加书写指导书写指导拓展一拓展一拓展二拓展二拓展延伸拓展延伸能预报天气的动物：能预报天气的动物：u傍晚鸡不入笼是天将下雨的征兆；傍晚鸡不入笼是天将下雨的征兆；u黄鹂鸟发出类似猫叫的声音表示即将下雨；黄鹂鸟发出类似猫叫的声音表示即将下雨；u狗泡水，要下雨狗泡水，要下雨拓展一拓展一返回返回拓展二拓展二植物植物“气象员气象员”四川省境内的一座山上，有一棵四川省境内的一座山上，有一棵“烟烟树树”。如果你发现它的树身周围烟雾袅袅，。如果你发现它的树身周围烟雾

20、袅袅，那么小雨马上就会到来；如果烟雾消失，那么小雨马上就会到来；如果烟雾消失，那么太阳就要出来了。那么太阳就要出来了。返回返回 中国云南的西双版纳生长着一种能预中国云南的西双版纳生长着一种能预报风雨的花，人们称它为报风雨的花，人们称它为“风雨花风雨花”。每。每当风雨将要来临之时，它便精神抖擞，含当风雨将要来临之时，它便精神抖擞，含苞欲放；风雨降临即迅速开放，任凭风吹苞欲放；风雨降临即迅速开放，任凭风吹雨打，依然亭亭玉立。雨打，依然亭亭玉立。一、写出带有下列偏旁的字。一、写出带有下列偏旁的字。呀呀呢呢吗吗边边运运远远随堂练习随堂练习二、根据课文内容连线。二、根据课文内容连线。要下雨了要下雨了飞得

21、低飞得低都游到水面上都游到水面上忙着搬东西忙着搬东西阴沉沉的阴沉沉的天天燕子燕子小鱼小鱼蚂蚁蚂蚁随堂练习随堂练习三、拓展阅读。三、拓展阅读。东虹日头西虹雨。东虹日头西虹雨。蜘蛛结网天放晴。蜘蛛结网天放晴。天上钩钩云，地上雨淋淋。天上钩钩云，地上雨淋淋。久晴鹊噪雨，久雨鹊噪晴。久晴鹊噪雨，久雨鹊噪晴。久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。水缸出汗蛤蟆叫，不久将有大雨到。水缸出汗蛤蟆叫，不久将有大雨到。燕子低飞蛇过道，蚂蚁搬家山戴帽。燕子低飞蛇过道，蚂蚁搬家山戴帽。随堂练习随堂练习朗读课文。说说故事里有哪些动物，再朗读课文。说说故事里有哪些动物，再分角色读一读。分角色读一读。朗读

22、示例：朗读示例：一只大蚂蚁说：一只大蚂蚁说：“是要下雨了，是要下雨了，我们正忙着我们正忙着/搬东西呢！搬东西呢！”（肯定的语气）（肯定的语气）参考答案：参考答案：故事里有小白兔、燕子、小故事里有小白兔、燕子、小鱼、蚂蚁四种动物。鱼、蚂蚁四种动物。课后习题参考答案课后习题参考答案想想燕子、小鱼、蚂蚁下雨前都在干什么。想想燕子、小鱼、蚂蚁下雨前都在干什么。参考答案：参考答案：下雨前，燕子在低飞捉虫子，下雨前，燕子在低飞捉虫子，小鱼游到水面上来透气，蚂蚁忙着搬家。小鱼游到水面上来透气，蚂蚁忙着搬家。课后习题参考答案课后习题参考答案读一读，记一记。读一读，记一记。山山 坡坡 阴阴 沉沉 沉沉 潮潮 湿

23、湿 有有 空空课后习题参考答案课后习题参考答案 连连 忙忙 消消 息息 搬搬 家家 雷雷 声声yn chn chnyn chn chnshn pshn pcho shcho shyu knyu knlin mnlin mnxio xixio xibn jibn jili shnli shn 我会读双蓝线中的生字。我会读双蓝线中的生字。分角色朗读小白兔和小燕子的对话。分角色朗读小白兔和小燕子的对话。课后作业课后作业课后练习课后练习(1)天空天空()中飘着一朵朵白云。中飘着一朵朵白云。(2)我家门口有块空我家门口有块空()地。地。knknknkn2.2.比一比，再组词。比一比，再组词。b yi b

24、 zi z c b yi b zi z c 直（直（）真（真（）妈（妈（）吗（吗（）边（边（）加（加（）正直正直真好真好妈妈妈妈好吗好吗外边外边加快加快3.3.我会选合适的语气词填空。我会选合适的语气词填空。w hu xun h sh de y q c tin kn w hu xun h sh de y q c tin kn（1 1）今天天气真热（）！）今天天气真热（）！（2 2）明天，我们一起去爬山，好（）？）明天，我们一起去爬山，好（）？（3 3）大家正在打扫教室（）。）大家正在打扫教室（）。（4 4）我们赶快回家（），不然，妈妈要担心了。）我们赶快回家（），不然，妈妈要担心了。呢呢吗吗呀

25、呀吧吧呀呀吗吗呢呢吧吧例：他一边跑一边喊：例：他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！妈妈，妈妈，要下雨了！”_一边一边_一边一边_。他他走路走路唱歌唱歌1.1.下雨前下雨前 动物们的表现。（连一连）动物们的表现。（连一连）xi y qin dn w men de bio xin lin yi lin xi y qin dn w men de bio xin lin yi lin游水面，透透气游水面，透透气飞的低，捉虫子飞的低，捉虫子往家里搬东西往家里搬东西2.2.下雨的情景。（连一连）下雨的情景。（连一连）xi y de qn jn lin yi lin xi y de qn jn lin

26、yi lin是打雷的声音，是打雷的声音，是下雨的是下雨的声音。（声音。（轰隆隆哗哗哗轰隆隆哗哗哗）动物气象员动物气象员动物气动物气 象象 站贴出站贴出 广广 告招告招 聘气象预报员。聘气象预报员。蜜蜂说：蜜蜂说：“我晚出早归，就表示要下雨。我晚出早归，就表示要下雨。”1.1.延伸小阅读。延伸小阅读。yn shn xio yu d yn shn xio yu d dn w q xin yun dn w q xin yundn w q xin zhn ti ch un o zho pn q xin y bo yundn w q xin zhn ti ch un o zho pn q xin y b

27、o yun m fn shu w wn ch zo u ji bio sh yo xi y m fn shu w wn ch zo u ji bio sh yo xi y乌龟说：乌龟说：“我背我背 上上 出汗，就表示要下雨。出汗，就表示要下雨。”大象大象 站站 长长 说：说：“你们都你们都 有天气预报的本有天气预报的本领，我领，我 全全 收下了。收下了。”（1 1）从文）从文 中中 找找 出与下列字意思出与下列字意思 相反的相反的字。字。晚晚 （）（）小小 （）w u shu w bi shn ch hn ji bio sh yo xi y w u shu w bi shn ch hn ji

28、bio sh yo xi yd xin zhn zhn shu n men du yu tin q y bo de bn d xin zhn zhn shu n men du yu tin q y bo de bn ln wln w qunqun shushu xixi le lecn wn zhn zho ch y xi li z y si xin fn de zcn wn zhn zho ch y xi li z y si xin fn de z早早大大（2 2）动物气）动物气 象象 站贴出站贴出 广广 告是为了做告是为了做 什么？用什么？用“”画出来。画出来。（3 3）蜜蜂）蜜蜂表示要下

29、雨，乌龟表示要下雨，乌龟表示要表示要下雨。下雨。dn w q xin zhn ti ch un o sh wi le zu shn me dn w q xin zhn ti ch un o sh wi le zu shn me m fn m fnbio sh yo xi y w ubio sh yo xi y w u biobioyng huyng hu ch lich li动物气象站贴出广告招聘气象预报员。动物气象站贴出广告招聘气象预报员。sh yo xi ysh yo xi y背上出汗背上出汗 晚出早归晚出早归（4 4）我还知道）我还知道_表示要下雨。表示要下雨。w hi zh dow hi zh do bio sh yo xi ybio sh yo xi y白天蛇出洞白天蛇出洞2.2.百字练笔。百字练笔。bi z lin b bi z lin b你觉得夏天做什么最开心呢？写一写。你觉得夏天做什么最开心呢？写一写。_示例：示例：夏天的傍晚，太阳公公回家后。爸爸带我夏天的傍晚，太阳公公回家后。爸爸带我去游泳，我穿上泳衣，活动了一下，就下了水。去游泳，我穿上泳衣，活动了一下，就下了水。池水好清啊，我在里面像只小青蛙一样游来游去，池水好清啊，我在里面像只小青蛙一样游来游去，玩得可开心了！玩得可开心了！今天的收获：今天的收获：_