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类型部编版《道德与法治》四年级上册第7课《健康看电视》优质课件.pptx

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5729295
  • 上传时间:2023-05-06
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    资源描述:

    1、道德与法治道德与法治 第三单元第三单元第7课健康看电视健康看电视神奇的宝神奇的宝盒盒眼睛的眼睛的“抗议书抗议书”别让它抢别让它抢走太多走太多有一只小恐龙,它非常喜欢看电视。有一只小恐龙,它非常喜欢看电视。它觉得电视就像一个神奇的它觉得电视就像一个神奇的”宝盒宝盒”能够变幻出一个个不同的神奇世界。能够变幻出一个个不同的神奇世界。它最喜欢看动画片,超级飞侠是他它最喜欢看动画片,超级飞侠是他的最爱,小朋友,你喜欢看什么电的最爱,小朋友,你喜欢看什么电视节目呢?视节目呢?小调查:你的父母、亲人平时看什么电视节目?节目名称节目名称频道频道时间时间喜欢的原因喜欢的原因知识知识快乐快乐小主人:我原本是一双水

    2、灵灵的大眼睛,左右眼视力都很棒,在五官家族中可有地位啦!自从你上小学以来,我每天从早上六点半工作到晚上九点半,不仅白天要看书、看作业,晚上还要在电视机前盯上一两个小时。频繁跳动的电视图像刺激着我。你感觉不舒服了,还不停地用手揉我,一揉就是好几分钟,害得我流泪、充血,有时真的痛不欲生。现在,我的视力下降了,看东西越来越模糊,脖子大哥伸得老长想帮我,可是黑板上的粉笔字还是看不清。唉!看来离戴眼镜的日子不远了!今天我郑重提出抗议,请你以后不要再这样疯狂地使用我,好好保护我吧!痛苦的眼睛 10月26日深夜眼睛的眼睛的“抗议书抗议书”知识窗盯着电视的时间过长就会使眼睛疲劳、干涩,视力下降,看电视是造成儿

    3、童近视的重要原因之一。2014年全国学生体质健康调研报告显示,我国小学生、初中生和高中生的近视发病率分别约为20%、75%、85%。习惯习惯距离距离时间时间n电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的46倍较为合适。n看电视半个小时左右,应把视线转向稍远的地方,或闭一会儿眼睛稍作休息。n换台的瞬间,是对眼睛刺激最大的时候。所以,换台时,最好先闭上或者多眨几下眼睛。n看电视的时候要注意光线问题,建议大家不要在黑暗的房间里看电视,也不要把灯关掉看电视,避免电视光线对眼睛的刺激太大而影响视力。小组讨论:为了眼睛健康,我们要注意什么呢?小组讨论:为了眼睛健康,我们要注意什么呢?“沙发里的土豆”指的是那些拿

    4、着遥控器,蜷在沙发上,跟着电视节目转的人。他们什么事都不干,只会在沙发上或床上看电视,一动不动。时间长了,人就像土豆一样胖胖圆圆的。这是一种不健康的生活方式,久而久之便可能导致懒散、麻木、消极、自闭。说说你的故事:长时间看电视抢走了你的什么?电视抢走了我的阅读时间电视抢走了我的阅读时间电视抢走了我的健康电视抢走了我的健康电视抢走了我与同伴玩耍的快乐电视抢走了我与同伴玩耍的快乐电视抢走了我与家人交流的快乐电视抢走了我与家人交流的快乐电视抢走了我的想象力电视抢走了我的想象力别让它抢走太多别让它抢走太多周末的夜晚,豆豆一家围坐在桌边,边吃饭边看电视。突然眼前一黑,停电了!没有电看不了电视,一家人百无

    5、聊赖。于是,爸爸和妈妈开始轮流给豆豆讲故事。在烛光中,他们边讲故事,边交流想法,讲自己工作和学习中的烦恼和趣事。每个人都觉得一家人这样聚在一起真愉快。其实,我们都有能力去削减电视在生活中的比重。与其等别人做出好节目,不如关掉电视,留出更多的时间给家人、朋友和自己。电视似乎成了我们生活中必不可少的东西。电视节目很精彩,但我们不能让电视主宰我们的生活。关掉电视,打开生活!关掉电视关掉电视打开生活打开生活阅读角阅读角情 景 小 剧 场最近,妈妈和亮亮在看电视这个问题上出现了意见分歧,他们各有各的想法和理由。分小组演一演,看谁的理由更合理。你觉得他们各自还会有什么理由?亮亮的理由妈妈的理由1.我一天只

    6、看一集,不会伤害眼睛。2.看这部动画片能让我放松心情。1.说是每天只看一集,但一集看完之后 总想看第二集。2.出去和小朋友一起玩也可以放松心情。小组合作议一议小组合作议一议谁的理由最合理谁的理由最合理?1、亮亮认为电视有利的一面,所以认为我们可以看电视。2、妈妈反对的主要原因是电视有弊的一面,所以她担心亮亮会沉迷其中而影响学习和生活。3、我们应该发挥电视有利的一面,避免不利的一面,合理地安排看电视的时间看电视的约定1、要先安排户外活动的时间,再安排看电视的时间。2、家人不应该在孩子读书时间看电视我明白了电视有利也有弊,我们要善于发挥电视有利的一面,避免不利的一面,合理安排看电视的时间,让电视成

    7、为自己成长助力,而非阻力。你们明白了吗?你们明白了吗?完成下列小练习完成下列小练习吧!吧!1.1.看电视()小时左右,应该把视线转向稍远的地方,看电视()小时左右,应该把视线转向稍远的地方,让眼睛稍微休息一下。让眼睛稍微休息一下。A.A.一个小时一个小时 B.B.半个小时半个小时 C.C.两两个小时个小时完成下列小练习完成下列小练习吧!吧!2.2.我们在观看电视节目时,要注意()我们在观看电视节目时,要注意()A.A.有选择的观看有选择的观看 B.B.什么节目都可以看什么节目都可以看C.C.自己喜欢什么节目就看什么节目自己喜欢什么节目就看什么节目完成下列小练习完成下列小练习吧!吧!3.3.看电

    8、视既有有利的一面,也有不利的一面,我们应该看电视既有有利的一面,也有不利的一面,我们应该()()A.A.不看任何电视节目。不看任何电视节目。B.B.观看电视节目,听从父母安排。观看电视节目,听从父母安排。C.C.与家人制订一份与家人制订一份“看电视约定看电视约定”,合理观看电视。,合理观看电视。7、健康看电视 第一课时 通过电视,我们可以很快了解世界各地一些重要的事件的发生、发展情况。你从电视中还获得了什么?你从电视中还获得了什么?我还了解天气预报、新闻、广告、电视剧、电影、动画片、学习等内容。你喜欢哪些电视节目?说出你喜欢的原因。我喜欢的电视节目有_因为_。这样的电视节目能看吗?为什么?还有

    9、哪些我们不宜收看的节目?你认为适合四年级小学生收看的电视节目有哪些?你认为适合四年级小学生收看的电视节目有哪些?跟大家交流一下,为大家制作一个跟大家交流一下,为大家制作一个“收视指南收视指南”。一、希望英语 首播频道:CCTV-10。播出时间:周一到周六每天中午12点15分首播,当天晚上19:06重播。二、新闻袋袋裤 首播频道:CCTV-少儿。首播时间:周一至周五17:00,周六16:40。三、芝麻开门 首播频道:CCTV-少儿。首播时间:周一至周五 17:30。四、人与自然 首播频道:CCTV-1。首播时间:周一至周五 16:20。电视病电视病 一些媒体专家研究发现,儿童过多看电视,其行为和

    10、思维方式逐渐脱离现实世界,在适应社会方面产生障碍。这些儿童常常表现得懒散、麻木、消极和自闭。这类症状被称为“电视痴”或“电视病”。不良的收视行为会导致近视、肥胖等疾病。你还知道哪些不良的收视行为?长时间看电视;趴着看电视;离电视距离太近;一边吃饭,一边看电视;模仿电视节目中的不良形象。长时间看电视的危害长时间看电视的危害 长时间看电视,使调节视力的眼睫状肌经常处于长时间看电视,使调节视力的眼睫状肌经常处于收缩状态,极易引起近视眼,尤其儿童更是如此。长收缩状态,极易引起近视眼,尤其儿童更是如此。长期迷恋电视,还会引起维生素期迷恋电视,还会引起维生素A缺乏,使视网膜的感缺乏,使视网膜的感光功能失调

    11、,发生眼球干燥,患光功能失调,发生眼球干燥,患“干眼病干眼病”。另外,长时间看电视还可能产生以下另外,长时间看电视还可能产生以下“电视病电视病”:一是肥胖症,看电视过久会减少人的体力消耗,造成一是肥胖症,看电视过久会减少人的体力消耗,造成皮下脂肪堆积,很多人看电视时会无限制地吃零食,皮下脂肪堆积,很多人看电视时会无限制地吃零食,使人不知不觉间长胖。二是电视孤独症,据调查,儿使人不知不觉间长胖。二是电视孤独症,据调查,儿童看电视时间过长,会变得孤独,难以与人沟通。三童看电视时间过长,会变得孤独,难以与人沟通。三是面部斑疹,电视光束会把电视表面的电荷聚集的灰是面部斑疹,电视光束会把电视表面的电荷聚

    12、集的灰尘传递到人的脸上,如果清洗不及时,脸上便会生出尘传递到人的脸上,如果清洗不及时,脸上便会生出斑疹。四是肠胃病,边看电视边吃饭,经常会造成胃斑疹。四是肠胃病,边看电视边吃饭,经常会造成胃功能紊乱,容易引发肠胃疾病。功能紊乱,容易引发肠胃疾病。你知道吗?你知道吗?一些暴力、凶杀等节目会给少年儿童的一些暴力、凶杀等节目会给少年儿童的身心健康造成不良后果。来自新西兰的一项身心健康造成不良后果。来自新西兰的一项最新研究报告指出,儿童和青少年时期每天最新研究报告指出,儿童和青少年时期每天看电视的时间超过看电视的时间超过2 2小时,易染上一些不良生小时,易染上一些不良生活习惯,增加吸烟、身体超重、高胆

    13、固醇血活习惯,增加吸烟、身体超重、高胆固醇血症等危险因素,影响成人后的健康。症等危险因素,影响成人后的健康。讨论:1、你认为我们应当怎样合理地安排看电视的时间?内容上:内容上:健康健康 时间上:适当时间上:适当习惯上:良好习惯上:良好专家建议:1、选择适合我们年龄段的节目;2、看电视的时间不宜太长,每40分钟要稍作休息或远眺10分钟,看电视的距离最近不少于2米,最远不超过5米,电视机的高度要与视线一致,避免低头看电视;3、不要整日沉迷于电视,注意培养更多健康的兴趣爱好。电 视 之 歌小学生爱科学,观看电视要合理。勤思考善动脑,健康向上有活力。看电视有选择,学习知识乐无穷。巧安排有节制,精彩生活

    14、任遨游。7健康看电视 第二课时 小小一间房,只有一扇窗,小小一间房,只有一扇窗,唱歌又唱戏,唱歌又唱戏,天天翻花样。天天翻花样。(打一电器)(打一电器)关于关于“看电视看电视”,我有话说:,我有话说:在平常的生活中,你喜欢看什么在平常的生活中,你喜欢看什么节目?节目?调查问卷调查问卷一、看电视引起的风波 亮亮又为看电视和妈妈闹起了别扭。亮亮又为看电视和妈妈闹起了别扭。最近,电视中播放了一个非常有意思的最近,电视中播放了一个非常有意思的 动画片,亮亮很想看。可是,妈妈说看动画片,亮亮很想看。可是,妈妈说看 电视影响学习,除了周末,平时不许看电视影响学习,除了周末,平时不许看 电视。亮亮真是感到苦

    15、恼。电视。亮亮真是感到苦恼。看来,因为看来,因为 看电视与家长发看电视与家长发生分歧的同学真生分歧的同学真不少。那么,我不少。那么,我们就去听听家长们就去听听家长们的理由吧。们的理由吧。关于关于“看电视看电视”,爸爸妈妈有话说,爸爸妈妈有话说 1、孩子是个电视迷,一看起电视来跟他说、孩子是个电视迷,一看起电视来跟他说话都听不见。所以我觉得看电视不好,直接话都听不见。所以我觉得看电视不好,直接影响学习,甚至孩子的性格,因为他若看上影响学习,甚至孩子的性格,因为他若看上瘾,你和他说话,他就会烦。瘾,你和他说话,他就会烦。2、有些电视不适合小孩看。、有些电视不适合小孩看。3、看电视太多,对眼睛不好。

    16、、看电视太多,对眼睛不好。4、作业都做不完,怎么能看电视?、作业都做不完,怎么能看电视?5、看电视能有什么收获?不如看书。、看电视能有什么收获?不如看书。.讨论:讨论:你认为大人们限制小你认为大人们限制小孩看电视的理由合理吗孩看电视的理由合理吗?为什么为什么?假如你是家长假如你是家长,你你会怎样做会怎样做?针对看电视存在的问题有:针对看电视存在的问题有:1、看电视对我们的成长有哪些好、看电视对我们的成长有哪些好处?处?2、看电视对我们的成长有哪些不、看电视对我们的成长有哪些不好的影响?好的影响?3、怎样避免不利的影响?、怎样避免不利的影响?4、对小孩看电视,大人应不应该、对小孩看电视,大人应不

    17、应该限制?限制?二、看电视对我们的成长有什么好处?二、看电视对我们的成长有什么好处?1 1、开阔视野,增长见识,激发热爱科学、开阔视野,增长见识,激发热爱科学 的兴趣。的兴趣。2 2、获取更多的信息,了解世界,认识世、获取更多的信息,了解世界,认识世 界。界。3 3、娱乐作用,可以缓解学习、生活的压、娱乐作用,可以缓解学习、生活的压 力,减轻疲劳。力,减轻疲劳。看电视可以融洽家庭成员之间的关看电视可以融洽家庭成员之间的关系,如果没有电视,很难枯燥的坐到一系,如果没有电视,很难枯燥的坐到一起,交流也会生硬乏味;起,交流也会生硬乏味;三、看电视对我们的成长有哪些不好的影响三、看电视对我们的成长有哪

    18、些不好的影响?1 1、多看电视、多看电视,导致视力下降。导致视力下降。2 2、看电视时间过长,会耽误学习。、看电视时间过长,会耽误学习。3 3、看电视不仅会影响人的身体健康,、看电视不仅会影响人的身体健康,还会诱发我们成长不利的因素。还会诱发我们成长不利的因素。有人说电视是最有吸引力的“家庭成员”,你同意这种观点吗?小资料:由著名传播者张同道教授组织进行的社会调查显示:城市居民一天消磨在电视机前的时间平均为3小时左右,有的则高达5至6小时。四、专家建议:四、专家建议:1 1、合理安排看电视的时间。、合理安排看电视的时间。2 2、看健康、有益于成长的电视节目。、看健康、有益于成长的电视节目。3

    19、3、不影响我们的学习。、不影响我们的学习。4 4、保护好视力。、保护好视力。5 5、要注意不要整日沉迷于电视,注意、要注意不要整日沉迷于电视,注意培养自己更多健康的兴趣、爱好。培养自己更多健康的兴趣、爱好。6 6、与家长做好沟通。、与家长做好沟通。关于看电视的协议甲方:家长乙方:孩子 甲方(签字)乙方(签字)年月日五、总结五、总结 电视是个小窗口,也是个大世界,电视是个小窗口,也是个大世界,希望同学们在今后的生活中,选择适希望同学们在今后的生活中,选择适 合自己的电视节目有节制的看,让电合自己的电视节目有节制的看,让电 视真正成为我们的良师益友视真正成为我们的良师益友 。电视拍手歌电视拍手歌电视机,真奇妙电视机,真奇妙,能说会唱把舞跳,能说会唱把舞跳,传知识、讲新闻传知识、讲新闻,国家大事来报告。国家大事来报告。小窗口,大世界,小品相声哈哈笑,小窗口,大世界,小品相声哈哈笑,好节目,呱呱叫,人人生活离不了。好节目,呱呱叫,人人生活离不了。小朋友,要记牢小朋友,要记牢,有益节目我成长,有益节目我成长,不宜节目把手摇。电视机,架金桥,不宜节目把手摇。电视机,架金桥,助我素质大提高。助我素质大提高。作业:作业:(1)与家长签订一份有关看电视 的协议书。(2)在生活中,做到合理使用我们身边的通信产品。

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