部编版《道德与法治》七年级上册42《深深浅浅话友谊》课件.ppt

1、深深浅浅话友谊深深浅浅话友谊第四课 友谊与成长同行知音之交伯牙和钟子期生死之交刘备、张飞和关羽管鲍之交管仲和鲍叔牙刎颈之交廉颇和蔺相如友谊的典故写下来进行交流最后统计信任信任忠诚忠诚平等平等友善友善诚信诚信亲密无间亲密无间陪伴陪伴趣味相投趣味相投帮助帮助支持支持理解理解相互喜欢相互喜欢你发现在友谊中，什么特质是重要的呢？最重要最重要01友谊的特质有你在，每天都变得好快乐。1（1 1）友谊是一种亲密关系。）友谊是一种亲密关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上获得满足。探究与分享 开学不久，上美术课的时候李鸣忘记带颜料，我看

2、他急开学不久，上美术课的时候李鸣忘记带颜料，我看他急得满头大汗，就把自己的分了一半给他，他向我表示感谢。得满头大汗，就把自己的分了一半给他，他向我表示感谢。画画的时候少了一些颜料很不方便，但我还是很高兴。后来，画画的时候少了一些颜料很不方便，但我还是很高兴。后来，我俩成为要好的朋友。一天，我和李鸣在图书馆复习迎考。我俩成为要好的朋友。一天，我和李鸣在图书馆复习迎考。一道数学题难倒了我。李鸣是数学高手，我同他求教，他却一道数学题难倒了我。李鸣是数学高手，我同他求教，他却不耐烦地说：不耐烦地说：“明天就要考试了，哪有时间给你讲？自己看明天就要考试了，哪有时间给你讲？自己看参考书吧。参考书吧。”我悻

3、悻地回到座位上，心里很不是滋味我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味问题二问题一反思自己结合自己的经历，谈谈你如何理解结合自己的经历，谈谈你如何理解“我心里的滋味我心里的滋味”。我的心里不好受，因为我为朋友付出，当我需要帮助的时候却得不到朋友的支持，感觉是不平等的，心里不是滋味。帮助朋友帮助朋友,是否会意味着自己会受到损失？是否会意味着自己会受到损失？不是。友谊是平等的、双向的，当我们为他人付出后会感到帮助别人的快乐。2（2 2）友谊是平等的、双向的。）友谊是平等的、双向的。如果你接受帮助，也学习帮助对方；如果你感受关怀，也学习关怀对方。我朋友01友谊的特质 小林和小军是好朋友。小林家在偏僻的农村

4、，住在小林和小军是好朋友。小林家在偏僻的农村，住在学校，学习也不是很好，但他一直很努力。学校，学习也不是很好，但他一直很努力。小军家在学校附近，他经常给小林帮助，家里做了小军家在学校附近，他经常给小林帮助，家里做了好吃的也不忘跟小林分享，在学习上也给了小林很多好吃的也不忘跟小林分享，在学习上也给了小林很多的帮助。的帮助。小军说小军说情境一如果你是小军，你会说什么？?花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗?张伟的生日，他请同学到本城最有名气的饭店为张伟的生日，他请同学到本城最有名气的饭店为他他“庆生庆生”。小玲羡慕地说：。小玲羡慕地说：“我要是有这么多的我要是有这么多的朋友该多好啊朋友该多好啊!”!

5、”江东说：江东说：“难怪张伟有这么多朋友难怪张伟有这么多朋友呢，原来他经常请同学吃饭聚会啊呢，原来他经常请同学吃饭聚会啊!”!”文宾疑惑地问：文宾疑惑地问：“难道花钱才能获得和维持友谊吗难道花钱才能获得和维持友谊吗?”?”情境二3（3 3）友谊是一种心灵的相遇。）友谊是一种心灵的相遇。友谊可以超越物质条件友谊可以超越物质条件,友谊可以忘记家庭背景友谊可以忘记家庭背景,友谊可以忽略学习成绩友谊可以忽略学习成绩,友谊可以友谊可以志同道合、志趣相投的友谊更能够经得志同道合、志趣相投的友谊更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。住时间的考验和风雨的洗礼。01友谊的特质志 同 道 合友谊的特质有哪些？友谊是

6、一种亲密的关系。1友谊是平等的、双向的。2友谊是一种心灵的相遇。302友谊的澄清你从小学开始是否有自己的好朋友？1她（他）现在还是你的好朋友吗？2如果你们一直是好朋友，你是如何维护你们之间的友谊的？31（1 1）友谊不是一成不变的。）友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了。自己变了，对方变了，或者环境变了。有的友谊得到保持，有的友谊逐渐淡出。有的友谊得到保持，有的友谊逐渐淡出。我们要学会接受一点友谊的淡出，坦我们要学会接受一点友谊的淡出，坦然接受新的友谊。然接受新的友谊。02友谊的澄清探究与分享 竞技体育的残酷就在于：第一永远只属于一竞技体育的残酷就在于：第一永远只属于一个人。林

7、丹说：个人。林丹说：“他是我最伟大的对手，因为有他是我最伟大的对手，因为有他，我的冠军才有更高的含金量。他，我的冠军才有更高的含金量。”从隔网而立从隔网而立的对手，到无话不谈的好友，在林丹的心目中，的对手，到无话不谈的好友，在林丹的心目中，李宗伟无疑有着特殊的位置。李宗伟无疑有着特殊的位置。李宗伟给出了英雄相惜的答案。李宗伟给出了英雄相惜的答案。“每个人都每个人都很想看到我们两人的比赛，包括我自己。很想看到我们两人的比赛，包括我自己。”只要只要对方还在拼搏，自己也就没理由不坚持。对方还在拼搏，自己也就没理由不坚持。英雄相惜，亦敌亦友英雄相惜，亦敌亦友 林李大战林李大战“伟大的对手也是最好的朋友

8、伟大的对手也是最好的朋友探究与分享 竞技体育的残酷就在于：第一永远只属于一竞技体育的残酷就在于：第一永远只属于一个人。林丹说：个人。林丹说：“他是我最伟大的对手，因为有他是我最伟大的对手，因为有他，我的冠军才有更高的含金量。他，我的冠军才有更高的含金量。”从隔网而立从隔网而立的对手，到无话不谈的好友，在林丹的心目中，的对手，到无话不谈的好友，在林丹的心目中，李宗伟无疑有着特殊的位置。李宗伟无疑有着特殊的位置。李宗伟给出了英雄相惜的答案。李宗伟给出了英雄相惜的答案。“每个人都每个人都很想看到我们两人的比赛，包括我自己。很想看到我们两人的比赛，包括我自己。”只要只要对方还在拼搏，自己也就没理由不坚

9、持。对方还在拼搏，自己也就没理由不坚持。英雄相惜，亦敌亦友英雄相惜，亦敌亦友“林李大战林李大战”伟大的对手也是最好的朋友伟大的对手也是最好的朋友竞争会伤害友谊吗?朋友赢，自己就输了吗？?2（2 2）竞争并不必然伤害友谊。）竞争并不必然伤害友谊。02友谊的澄清 我们对待竞争的我们对待竞争的态度态度很重要。很重要。在竞争中能坦然接受并欣赏朋在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到反省和激励，我们友的成就，做到反省和激励，我们会收获很多。会收获很多。如果你身边抽烟的好朋友让你也来一支，你会怎么做？探究与分享 调查显示，初中生吸烟的比例近年来有所提高。71%的吸烟学生是在朋友或同学的影响下开始吸烟的。

10、3（3 3）友谊不能没有原则。）友谊不能没有原则。02友谊的澄清 友谊需要信任和忠诚，这并不等于不友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。朋友，伤害友谊。考试的时候，小川让我给他递纸条。考试的时候，小川让我给他递纸条。小川认为我是小川认为我是“他他”的好朋友，的好朋友，不允许我与其他朋友交往。不允许我与其他朋友交往。小川和别人闹矛盾，约我一起去小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。教训那人。放学后小川去网吧打游戏，邀请放学后小川去网吧打游戏，邀

11、请我一起去，还说我的费用他包了。我一起去，还说我的费用他包了。1 4 2 3 探究与分享问题三问题二问题一思考问题作为小川的好朋友，作为小川的好朋友，“我我”应该怎么做？应该怎么做？拒绝小川不好的请求或邀请。答应小川的要求才算是他的好朋友吗？答应小川的要求才算是他的好朋友吗？不是，朋友相处不能没有原则。应该为朋友做任何事吗？应该为朋友做任何事吗？不应该，友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但讲“义气”“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。友谊的澄清包括什么？友谊不是一成不变的。1竞争并不必然伤害友谊，关键是态度。2友谊不能

12、没有原则。3澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程。4友谊的特质友谊的澄清本课小结友谊是一种亲密的关系友谊是平等的、双向的友谊不是一成不变的澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程深深浅浅话深深浅浅话友谊友谊友谊是一种心灵的相遇竞争并不必然伤害友谊朋友相处要讲原则 1下列关于友谊的特质说法错误的是（）A友谊是一种亲密的关系 B友谊是平等的、又向的 C友谊是一种心灵的相遇随堂检测随堂检测 D友谊能让自己摆脱孤单 随堂检测随堂检测 2两群孩子为争强而械斗，你的朋友吃了亏，受了气，让你帮忙去还击出气，对这种行为的评价是（）A为朋友出气，两肋插刀，在所不辞 B朋友求上门来，不好拒绝 D反正是别人先动手，

13、当然要还击 C拒绝朋友让你前去帮忙的请求，并劝说朋友也不要再去 随堂检测随堂检测 3晓红和晓芳小学时是好朋友，进入中学后，她们被安排到了不同的班级，晓芳又结识了一些新的朋友，晓红感觉受了冷落，心里很难过，她应该（）A不再理晓芳 B在自己周围找新朋友，断绝与晓芳的友谊 D希望晓芳只和自己交朋友 C保持与晓芳的友谊，自己也多结交新朋友，扩大自己的交往范围 随堂检测随堂检测 4马克思和恩格斯的伟大友谊，是友谊的典范。这种真挚友谊不仅表现在生活上的互相关心，更重要的还表现在政治生活和尖锐的阶级斗争中的相互支持，这是一种宝贵的力量，这说明（）A真挚友谊只出现在政治生活中 B真挚友谊只体现在阶级斗争中 C

14、伟大人之间才会有真挚的友谊 D志同道合，兴趣相投的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼随堂检测随堂检测 5陈峰和小文是同桌兼好友。一天早上到校后，小文匆匆地找陈峰要作业抄，陈峰不给，还对小文进行了坦率的批评和诚恳的劝告。对此下列说法正确的是（）A陈峰在朋友需要时不能给予帮助 C陈峰遇事太较真，无法与之交往 D陈峰不能容忍朋友的缺点，难以获得持久的友谊 B陈峰及时指出好友的错误，是小文真正的朋友 随堂检测随堂检测 6几个关系要好的初中生在一起讨论友谊，他们的说法中不属于真正的友谊的是（）A小云与小学同学还保持着交流和联系 B朋友小玉和小玲在竞选班干部，小玉胜出，小玲由衷地表示祝贺 C小刚和班上热爱足球的同学经常切磋球技，渐渐地他们成为了朋友 D竞争一定会伤害友谊，我们不要和朋友竞争 下堂课见友谊天长地久！友谊天长地久！-