速写学习内容-第一课讲课讲稿课件.ppt

1、速速 写写速速 写写shetch 速写是一种速写是一种快速的写生方法快速的写生方法。速写同素描一样，不但是速写同素描一样，不但是造型艺造型艺术术的基础，也是一种独立的艺术的基础，也是一种独立的艺术形式。这种独立形式的确立，是形式。这种独立形式的确立，是欧洲欧洲18世纪以后的事情，在这以世纪以后的事情，在这以前，速写只是前，速写只是画家画家创作的准备阶创作的准备阶段和记录手段。段和记录手段。对于初学者来说，速写是一对于初学者来说，速写是一项项训练造型综合能力训练造型综合能力的方法；对的方法；对于绘画创作者来说，速写是于绘画创作者来说，速写是感受感受生活、记录感受的方式生活、记录感受的方式。速写使

2、。速写使这些感受和想象形象化、具体化。这些感受和想象形象化、具体化。速写是由造型训练走向造型创作速写是由造型训练走向造型创作的必然途径。的必然途径。速写，具有高度概括的特点，作画动机偶然，快速，随意，速写，具有高度概括的特点，作画动机偶然，快速，随意，目的更单纯、明确目的更单纯、明确；而素描注重细节的刻画，对体积、质感，；而素描注重细节的刻画，对体积、质感，结构更深入细致的描绘。结构更深入细致的描绘。速速 写写 与与素素 描描 的的 区区 别别人物素描人物速写人物白描（线描）1人物速写：人物速写：用简练的线条在短时间内扼要地画出人和物体用简练的线条在短时间内扼要地画出人和物体的动态或静态形象。

3、一般用于创作的的动态或静态形象。一般用于创作的素材素材。人物速写也是速人物速写也是速写训练中的重要课题。写训练中的重要课题。包含包含人物头像速写、人物场景速写、人物头像速写、人物场景速写、人物动态及静态速写。人物动态及静态速写。速速 写写 的的 类类 型型人物场景素写人物动态素写人物静态素写人物头像素写优秀作品欣赏2风景速写：风景速写：主要表现自然中的天、地、物三大关系。自然主要表现自然中的天、地、物三大关系。自然界的一切事物均发生在这三大关系中。在风景速写中，它们界的一切事物均发生在这三大关系中。在风景速写中，它们表现为对比关系，运用不同的线条，表现对它们的不同感受。表现为对比关系，运用不同

4、的线条，表现对它们的不同感受。在各种速写中，风景速写的难度较小，因为自然景物本身是在各种速写中，风景速写的难度较小，因为自然景物本身是相对静止不动的，除了气象有变、时辰有别会使景色产生阴相对静止不动的，除了气象有变、时辰有别会使景色产生阴阳隐现的不同以及风吹草动、水起涟漪之类的局部变化以外，阳隐现的不同以及风吹草动、水起涟漪之类的局部变化以外，自然物体本身不会产生位置的移动，这就使我们有较多的时自然物体本身不会产生位置的移动，这就使我们有较多的时间选择作画角度，确定构图，描绘和润色加工。间选择作画角度，确定构图，描绘和润色加工。速速 写写 的的 类类 型型3静物速写：静物速写：顾名思义，主要以

5、体现静态物体结构特征。静顾名思义，主要以体现静态物体结构特征。静物速写是速写训练中最简单的一种写生类型。通常也是创作物速写是速写训练中最简单的一种写生类型。通常也是创作者在搜集创作素材的积累过程。者在搜集创作素材的积累过程。速速 写写 的的 类类 型型速写对绘画工具的要求不是很严格，一般来说能在材料表面速写对绘画工具的要求不是很严格，一般来说能在材料表面留下痕迹的工具都可以用来画速写，比如我们常用的留下痕迹的工具都可以用来画速写，比如我们常用的铅笔铅笔、钢笔钢笔、马克笔马克笔、圆珠笔圆珠笔、碳铅笔、碳铅笔、木炭条木炭条、毛笔毛笔等等。对于等等。对于初学者而言，最适合的工具是初学者而言，最适合的

6、工具是铅笔铅笔。速速 写写 的的 工工 具具铅笔碳铅笔木炭条马克笔毛笔钢笔速速 写写 的的 表表 现现 方方 法法 和和 类类 型型“线描法线描法”和和“线面结合法线面结合法”。1.线描法是以单线的形式将物体的轮廓、结构概括成线，有时配以装饰线条，主要表线描法是以单线的形式将物体的轮廓、结构概括成线，有时配以装饰线条，主要表现物体的特征和传达人物的神态。此法近似中国画中的现物体的特征和传达人物的神态。此法近似中国画中的“白描白描”。2.线面结合法以线为主，适当配以表示灰度的排线，表明物体的明暗或固有色彩。线面结合法以线为主，适当配以表示灰度的排线，表明物体的明暗或固有色彩。速写的表现类型速写的

7、表现类型由作画时间和目的而定，作画时间较长的称由作画时间和目的而定，作画时间较长的称“慢写慢写”，慢写的时间一，慢写的时间一般在一个小时以内；时间较短的叫般在一个小时以内；时间较短的叫“速写速写”，时间一般在几分钟至十几分钟；还有一，时间一般在几分钟至十几分钟；还有一种是种是“默写默写”，是在对象已经离开和变化的情况下，凭记忆作画。在创作中，默写的，是在对象已经离开和变化的情况下，凭记忆作画。在创作中，默写的作用最大。作用最大。线描法线面结合法速速 写写 的的 绘绘 画画 步步 骤骤 慢写阶段慢写阶段 1.立意立意 动笔前要仔细观察写生对象的动笔前要仔细观察写生对象的形体、气质、职业等特点。即

8、观其形、形体、气质、职业等特点。即观其形、会其神、见其美，力求会其神、见其美，力求“意在笔先意在笔先”、“以形写神以形写神”。2.定位定位 合适的构图应当形体与四边的合适的构图应当形体与四边的空隙相对匀称，一般脚下多留一点、而空隙相对匀称，一般脚下多留一点、而头顶少空一点，使画面重心稍偏上一点头顶少空一点，使画面重心稍偏上一点为宜。为宜。3.勾勒动态线勾勒动态线1.坐姿人物一般约为坐姿人物一般约为五至六个头高，确定完大致比例后，用五至六个头高，确定完大致比例后，用较长垂直线，依次标出两肩的高低关系、较长垂直线，依次标出两肩的高低关系、手臂的动态、上身的长度，两腿的动态手臂的动态、上身的长度，两

9、腿的动态和位置等。和位置等。2.用较肯定的线勾出发型、脸用较肯定的线勾出发型、脸庞、五官等基本特点。画出脖子的动态、庞、五官等基本特点。画出脖子的动态、然后画出两肩，尤其要注意两肩的高低然后画出两肩，尤其要注意两肩的高低与宽度，由于远侧肩只能见到一点而容与宽度，由于远侧肩只能见到一点而容易被忽视。易被忽视。3.人物的造型不准（太高或太人物的造型不准（太高或太胖），往往是从两肩的失误造成的，因胖），往往是从两肩的失误造成的，因为只要肩关节稍低一点，就可能使肘关为只要肩关节稍低一点，就可能使肘关节变低，从而使上身拉长，以致全身拉节变低，从而使上身拉长，以致全身拉长。长。速速 写写 的的 注注 意意

10、 事事 项项 重心线和动态线重心线和动态线重心线重心线是通过人的重心向地面所引出的是通过人的重心向地面所引出的垂直线垂直线，是分析人体动，是分析人体动作的重要依据和辅助线。作的重要依据和辅助线。动态线动态线是指能体现人体运动趋向和特点的是指能体现人体运动趋向和特点的实线实线。实线实线，是指能反映人物肢体的，是指能反映人物肢体的外轮廓线外轮廓线，或者是紧贴人体结构部位的衣，或者是紧贴人体结构部位的衣着轮廓线，而一些下垂的，离开人体结构的，飘动的衣着轮廓线都称为着轮廓线，而一些下垂的，离开人体结构的，飘动的衣着轮廓线都称为“虚线虚线”。重心线重心线重心线重心线速速 写写 的的 绘绘 画画 步步 骤

11、骤 慢写阶段慢写阶段4、从容易与头部作、从容易与头部作比较的部位着手，比较的部位着手，比如处于头部垂直线正中部位比如处于头部垂直线正中部位等。（这些部位面积不大，但等。（这些部位面积不大，但包括了主要的动态）包括了主要的动态）5、画出背部的轮廓、画出背部的轮廓线，线，这是一条主要的动态这是一条主要的动态线，要画得正确，并有连贯性。线，要画得正确，并有连贯性。速速 写写 的的 绘绘 画画 步步 骤骤 慢写阶段慢写阶段6.画出腿、脚，画出腿、脚，注注意上臂、腿与躯干之间的意上臂、腿与躯干之间的“负空间负空间”，保证形体的，保证形体的整体性。整体性。7.画出衣着上的画出衣着上的小结构，小结构，补充一

12、些补充一些必要衣纹。必要衣纹。速速 写写 的的 技技 法法 对比与节奏对比与节奏 画衣纹时要注意衣纹的来龙画衣纹时要注意衣纹的来龙去脉以及整体关系，要有去脉以及整体关系，要有“取取舍舍”，要取对体积、动势、结，要取对体积、动势、结构具有较强表现力的衣纹，舍构具有较强表现力的衣纹，舍去多余的、繁琐的干扰形象的去多余的、繁琐的干扰形象的衣纹。衣纹。作画时要作画时要“视而不见视而不见”，这里，这里指的是不要把看到的所有东西指的是不要把看到的所有东西都面面俱到地全部搬上画面，都面面俱到地全部搬上画面，而是要舍掉一些糟粕的东西。而是要舍掉一些糟粕的东西。作画时还要作画时还要“无中生有无中生有”，是，是指

13、学会取之精华，完善画面。指学会取之精华，完善画面。速速 写写 的的 绘绘 画画 步步 骤骤 深入刻画（头手脚）深入刻画（头手脚）速速 写写 的的 绘绘 画画 步步 骤骤 深入刻画深入刻画头部的比例关系要符合实际情况，即我们通常所定义的头部的比例关系要符合实际情况，即我们通常所定义的“三庭五眼三庭五眼”抓住人物的脸型及五官特征抓住人物的脸型及五官特征速速 写写 的的 绘绘 画画 步步 骤骤 深入刻画（头部五官）深入刻画（头部五官）速速 写写 的的 绘绘 画画 步步 骤骤 深入刻画（头部五官）深入刻画（头部五官）抓住人物的脸型及五官特征抓住人物的脸型及五官特征速速 写写 的的 绘绘 画画 步步 骤

14、骤 深入刻画（头部五官）深入刻画（头部五官）抓住人物的脸型及五官特征抓住人物的脸型及五官特征速速 写写 的的 绘绘 画画 步步 骤骤 深入刻画（头部五官）深入刻画（头部五官）抓住人物的脸型及五官特征抓住人物的脸型及五官特征速速 写写 的的 绘绘 画画 步步 骤骤 深入刻画（头部五官）深入刻画（头部五官）速速 写写 的的 绘绘 画画 步步 骤骤 深入刻画（手）深入刻画（手）手画得好，有助于人物的手画得好，有助于人物的“传神传神”。草草几笔，没有草草几笔，没有结构和形态，画出的速写就结构和形态，画出的速写就会显得空，同时也失去了画会显得空，同时也失去了画速写的目的。速写的目的。手的结构分成四个部分

15、：手的结构分成四个部分：腕、腕、掌、大拇指及另四个指头。掌、大拇指及另四个指头。腕腕是高度灵活的关节，是臂是高度灵活的关节，是臂和手相连的过渡部位，因常和手相连的过渡部位，因常被衣袖遮盖而易被人忽略，被衣袖遮盖而易被人忽略，而这个部位正是表现用时须而这个部位正是表现用时须特别注意的部位。特别注意的部位。掌掌的形状摊开是个五边形，的形状摊开是个五边形，它的透视变化支配着五个指它的透视变化支配着五个指头的活动状况。头的活动状况。速速 写写 的的 绘绘 画画 步步 骤骤 深入刻画（脚）深入刻画（脚）速速 写写 的的 绘绘 画画 步步 骤骤 深入刻画（脚）深入刻画（脚）速速 写写 的的 评评 分分 标标 准准构图构图比例比例动态动态线条组织线条组织绘画感觉绘画感觉10分分25分分40分分15分分5分分1.比例比例注意注意“立七坐五盘三半，在具体到对象的姿势时会有立七坐五盘三半，在具体到对象的姿势时会有具体的变化。主要依据观察来定位。具体的变化。主要依据观察来定位。2.动态动态注意人物动态线条的虚实变化要丰富。注意人物动态线条的虚实变化要丰富。3.线条线条线的穿插方式要丰富合理，疏密组织要有节奏感。线的穿插方式要丰富合理，疏密组织要有节奏感。4.考场心理练习考场心理练习多到户外练习写生，看的人越多画的多到户外练习写生，看的人越多画的越起劲，心理素质就越好。越起劲，心理素质就越好。