这儿原来是一座村庄课件最新北师大版.pptx

1、“这儿这儿”原来指深圳。在改革开放以原来指深圳。在改革开放以前，深圳只是一个贫穷落后的小村庄，前，深圳只是一个贫穷落后的小村庄，19801980年被设为经济特区后，发生了翻天覆年被设为经济特区后，发生了翻天覆地的变化。现在的深圳已经成为一座现代地的变化。现在的深圳已经成为一座现代化的大都市。本文以化的大都市。本文以“这儿，原来是一座这儿，原来是一座村庄村庄”为题，讲述了深圳的巨大变化，让为题，讲述了深圳的巨大变化，让我们一起走进领略吧。我们一起走进领略吧。这儿，原来是一座村庄这儿，原来是一座村庄7 71.1.正确认正确认读读6 6个个要求会认的生字，掌握要求会认的生字，掌握1111个要求会写的

2、个要求会写的生字，理解生字，理解“渺茫、翩翩起舞、焕然一新渺茫、翩翩起舞、焕然一新”等词语等词语的意思。的意思。（重点）（重点）2.2.正确、流利、有感情地正确、流利、有感情地朗读朗读诗歌诗歌。遥遥我会写我会写书写指导书写指导内部结构紧凑，内部结构紧凑，“辶辶”长托上。长托上。yoyo煮煮书写指导书写指导上大下小，重心在上大下小，重心在“者者”上，上，“灬灬”往下写。往下写。zhzh灶灶书写指导书写指导“火火”的第四笔捺变的第四笔捺变为点。为点。zozo稻稻书写指导书写指导左窄右宽。左窄右宽。“禾禾”的第五的第五笔捺变为点，竖为垂露竖。笔捺变为点，竖为垂露竖。dodo溪溪书写指导书写指导右边笔

3、画较多，要右边笔画较多，要写紧凑。写紧凑。x x 喷喷书写指导书写指导“口口”略小；略小；“贝贝”较较宽，点稳住重心。宽，点稳住重心。pnpn仙仙书写指导书写指导右部先写中竖，右竖略右部先写中竖，右竖略向里收。向里收。xinxin判判书写指导书写指导左宽右窄。左部第二横稍左宽右窄。左部第二横稍斜，右部两笔的距离匀称。斜，右部两笔的距离匀称。pnpn餐餐书写指导书写指导“食食”字撇捺舒展，字撇捺舒展，“又又”和和“食食”的末笔均为点。的末笔均为点。cncn仪仪书写指导书写指导“亻亻”窄长；窄长；“义义”撇撇捺舒展，点写得偏上。捺舒展，点写得偏上。y y焕焕书写指导书写指导左窄右宽。第四笔变为左窄

4、右宽。第四笔变为点，末笔捺伸长。点，末笔捺伸长。hunhun泞泞 翩翩 nngnngpinpin我会认我会认炉炉灶灶泥泥泞泞 礼礼仪仪 zozo nng nng易读错字易读错字y y喷喷pnpn（喷泉）（喷泉）pnpn（喷喷香）（喷喷香）多音字多音字困扰：困扰：边陲：边陲：泥泞：泥泞：翩翩起舞：翩翩起舞：焕然一新：焕然一新：理解词语理解词语围困并搅扰；使处于困境而难以摆脱。围困并搅扰；使处于困境而难以摆脱。造句：这个问题一直造句：这个问题一直困扰困扰着我，使我夜不能寐。着我，使我夜不能寐。边境。边境。因有烂泥而不好走。因有烂泥而不好走。造句：刚刚下过雨，小路变得很造句：刚刚下过雨，小路变得很泥

5、泞泥泞。形容轻快地跳舞。形容轻快地跳舞。造句：春天里，各种各样的蝴蝶在花丛里造句：春天里，各种各样的蝴蝶在花丛里翩翩起舞翩翩起舞。形容出现了崭新的面貌。形容出现了崭新的面貌。造句：原来贫穷落后的小村庄造句：原来贫穷落后的小村庄焕然一新焕然一新，变成了现代化，变成了现代化的新农村。的新农村。点击点击听朗读听朗读第一部分（第一部分（第第1 1、2 2节节)描绘过去。描绘过去。写深圳的昨天是写深圳的昨天是多么贫穷落后。多么贫穷落后。第二部分（第二部分（第第3 38 8节节)现在的变化。现在的变化。写深圳发生了写深圳发生了奇迹般的变化。奇迹般的变化。原来的村庄给人的印象是贫穷落后、物原来的村庄给人的印

6、象是贫穷落后、物资匮乏、偏远闭塞、生活单调枯燥。资匮乏、偏远闭塞、生活单调枯燥。n 默读诗歌，原来的村庄给你留下了什么印象？默读诗歌，原来的村庄给你留下了什么印象？这儿，原来是一座村庄这儿，原来是一座村庄这首诗运用对这首诗运用对比的描写手法，反映了有史以来，我们祖国所比的描写手法，反映了有史以来，我们祖国所发生的变化。人们告别昨天的贫穷，赞颂今天发生的变化。人们告别昨天的贫穷，赞颂今天的富裕，展望明天的辉煌。的富裕，展望明天的辉煌。这儿，原来是一座村庄这儿，原来是一座村庄7 71.1.对照对照春天的故事春天的故事的歌词理解诗句的内容，了解深的歌词理解诗句的内容，了解深圳发生的巨大变化，体会改革

7、开放给中国人民带来的圳发生的巨大变化，体会改革开放给中国人民带来的幸福。幸福。（重点重点）2.2.理解深圳发生巨变的原因。理解深圳发生巨变的原因。（难点）（难点）通过上一节课的学习，我们已经初通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。理解课文。一读：一读：默默读诗歌原来的村读诗歌原来的村庄给你留下了什么印象？庄给你留下了什么印象？二画：二画：现在的村庄是什么现在的村庄是什么样子的？样

8、子的？画出相关语句，画出相关语句，体会作者心情。体会作者心情。四拓：四拓：回学唱春天的故回学唱春天的故事，谈一谈自己对这首事，谈一谈自己对这首歌的认识。歌的认识。三探：三探：为什么把今天的农为什么把今天的农民比作民比作“春燕春燕”“”“描画着描画着美好春光又是什么感觉？美好春光又是什么感觉？核心问题：核心问题：诗中的村庄发生了诗中的村庄发生了怎样的变化？为什么会有这样怎样的变化？为什么会有这样的变化？的变化？焕然一新焕然一新 点击点击听朗读听朗读听范读，边听边听范读，边听边思考核心问题。思考核心问题。同时认准字音，同时认准字音，理解词语意思。理解词语意思。晨曦中阿爸在田间劳作，晨曦中阿爸在田间

9、劳作，烟雾里阿妈煮饭在灶旁，烟雾里阿妈煮饭在灶旁，小孩子在稻草堆里打滚，小孩子在稻草堆里打滚，姑娘从溪边挑回一担担摇晃的夕阳姑娘从溪边挑回一担担摇晃的夕阳第第2 2节以四个人物具体而简略地描绘了如何节以四个人物具体而简略地描绘了如何“贫穷落后贫穷落后”。人们辛勤劳作，却物质匮乏、生活单调枯燥，孩子没有学上，人们辛勤劳作，却物质匮乏、生活单调枯燥，孩子没有学上，生活在辛劳艰苦中的人们，从水桶中摇晃的夕阳只能想到：唉，生活在辛劳艰苦中的人们，从水桶中摇晃的夕阳只能想到：唉，又是一天过去了，这样的日子什么时候是个头呢？又是一天过去了，这样的日子什么时候是个头呢？n 思考：思考：第第2 2节用排比句式

10、描绘出了什么？节用排比句式描绘出了什么？想象：想象：结合第结合第1 1、2 2节的描写，想象当时村庄贫穷落后的面貌。节的描写，想象当时村庄贫穷落后的面貌。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 示例：示例：茅屋低矮破旧，时常透风漏雨；人们衣衫茅屋低矮破旧，时常透风漏雨；人们衣衫褴褛，生活困苦不堪；道路坑坑洼洼，晴天尘土褴褛，生活困苦不堪；道路坑坑洼洼，晴天尘土飞扬，雨天泥泞不堪飞扬，雨天泥泞不堪啊，只不过短短的几年时光，啊，只不过短短的几年时光，变化超出了人们的想象。变化超出了人们的想象。祖国边陲的这座村庄，祖国边陲的这座村庄，奇迹般地改变了自己的模样。奇迹般地改变了自己的模样。n 思考：思考

11、：“奇迹般地改变了自己的模样奇迹般地改变了自己的模样”这句话在诗歌这句话在诗歌中起什么作用？中起什么作用？这句话是一个这句话是一个过渡句过渡句。“奇迹般地奇迹般地”是对这样快、是对这样快、这样大的变化发出感叹。这样大的变化发出感叹。“自己的模样自己的模样”既呼应上文既呼应上文“多少年来一个模样多少年来一个模样”，也引出下文对深圳变化的描写。，也引出下文对深圳变化的描写。过渡句过渡句高速公路代替了泥泞的古道，高速公路代替了泥泞的古道，破旧的土屋变成了厂房幢破旧的土屋变成了厂房幢(zhungzhung)幢。幢。儿童乐园充满着欢声笑语，儿童乐园充满着欢声笑语，彩灯喷泉装点得像仙境一样。彩灯喷泉装点得

12、像仙境一样。n 探究探究(重点重点)：作者如何描写城市的面貌变化？作者如何描写城市的面貌变化？作者先用街道和房屋的变化，说明深圳发生的惊人变作者先用街道和房屋的变化，说明深圳发生的惊人变化，然后重点描写儿童乐园，这个过去根本不可能有的处化，然后重点描写儿童乐园，这个过去根本不可能有的处所。所。“像仙境一样像仙境一样”的的比喻比喻描绘了儿童乐园环境的优美。描绘了儿童乐园环境的优美。他们他们开着卡车，运送水泥、钢材，开着卡车，运送水泥、钢材，提着皮包，和外商谈判办厂。提着皮包，和外商谈判办厂。伴着灯光，学习杂交水稻的知识，伴着灯光，学习杂交水稻的知识，和着乐曲，翩翩起舞放声歌唱。和着乐曲，翩翩起舞

13、放声歌唱。再不再不是只求三餐眼看脚下，是只求三餐眼看脚下，探寻的目光已越出国界射向四方。探寻的目光已越出国界射向四方。从仪表到心灵都焕然一新，从仪表到心灵都焕然一新，就像那彩色的特区新城一样。就像那彩色的特区新城一样。n 探究探究(难点难点)：第：第6 6、7 7节着重写出了乡亲们的哪些变化？节着重写出了乡亲们的哪些变化？人 还 是 原 来 的 人，但 已 不 是人 还 是 原 来 的 人，但 已 不 是“面 向 黄 土 背 朝面 向 黄 土 背 朝天天”“”“只 求 三 餐 眼 看 脚 下只 求 三 餐 眼 看 脚 下”的 农 民 了。的 农 民 了。“开 着 卡开 着 卡车车”“”“和外商

14、谈判和外商谈判”说明他们有的成了工人或企业家；说明他们有的成了工人或企业家；“学习杂交水稻的知识学习杂交水稻的知识”说明他们有的已经成为掌握现说明他们有的已经成为掌握现代科学知识的新型农民。他们的生活变得丰富了，快乐代科学知识的新型农民。他们的生活变得丰富了，快乐了；他们眼界开阔了，了；他们眼界开阔了，“目光已越出国界射向四方目光已越出国界射向四方”，有了更高更远大的追求。总之，他们有了更高更远大的追求。总之，他们“从仪表到心灵都从仪表到心灵都焕然一新焕然一新”，这是最根本的转变。因为推动深圳前进最，这是最根本的转变。因为推动深圳前进最根本的力量是人，所以作者着重描写人的变化。根本的力量是人，

15、所以作者着重描写人的变化。阅读方法解密：阅读方法解密：认识设问句认识设问句u什么是设问句什么是设问句？为了强调某部分内容，故意先提出问题，然后自为了强调某部分内容，故意先提出问题，然后自问自答。本文第五小节运用设问的修辞手法，强调了问自答。本文第五小节运用设问的修辞手法，强调了将家乡建设得如此美丽的是那些将家乡建设得如此美丽的是那些“熟悉的面庞熟悉的面庞”乡亲们乡亲们。u设问句的判断方法有哪些？设问句的判断方法有哪些？自问自答。自问自答。“改革开放给他们插上翅膀改革开放给他们插上翅膀”，改革开放的政策，解放，改革开放的政策，解放了人们的思想，激发起人们巨大的创造力，就像给他们插了人们的思想，激

16、发起人们巨大的创造力，就像给他们插上了翅膀，深圳因此才得以腾飞。上了翅膀，深圳因此才得以腾飞。这就是昔日面向黄土背朝天的农民，这就是昔日面向黄土背朝天的农民，改革开放给他们插上翅膀，改革开放给他们插上翅膀，似春燕在田野上飞起，似春燕在田野上飞起，传递着新的信息，描画着美好春光。传递着新的信息，描画着美好春光。n 思考：深圳发生巨变的原因是什么？思考：深圳发生巨变的原因是什么？同学们刚才已经跟随老师走进课文，同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧们拿起金钥匙开启智慧之门吧!u核心问题核心问题：(1)(1)诗中

17、的村庄指深圳诗中的村庄指深圳,它发生了巨大的变化它发生了巨大的变化。深圳的。深圳的“昨天昨天”是多么贫穷落后是多么贫穷落后,年复一年年复一年,一代又一代的人们过着困苦一代又一代的人们过着困苦、单调的生单调的生活活,起早摸黑还难以解决温饱问题起早摸黑还难以解决温饱问题,烧火烧火、吃饭、挑水、吃饭、挑水、上学的条件上学的条件是那么艰苦是那么艰苦,现代物质文明和现代精神文明在这里都无从谈起现代物质文明和现代精神文明在这里都无从谈起,是那是那样样“遥远、渺茫遥远、渺茫”。改革开放后深圳以崭新的面貌出现改革开放后深圳以崭新的面貌出现，这里这里厂房厂房诗中的村庄发生了怎样的变化？为什么会有这样诗中的村庄发

18、生了怎样的变化？为什么会有这样的变化？的变化？林立林立，教育文化娱乐设施与城市建设配套；那些离土不离乡的，教育文化娱乐设施与城市建设配套；那些离土不离乡的特区人，既有紧张高效的工作，又有健康充实的业余生活，特区人，既有紧张高效的工作，又有健康充实的业余生活，“从仪表到心灵都焕然一新从仪表到心灵都焕然一新”。环境和人的这一系列变化，说。环境和人的这一系列变化，说明原来那样明原来那样“遥远、渺茫遥远、渺茫”的现代文明，正在这里变成现实。的现代文明，正在这里变成现实。(2)(2)改革开放给他们插上翅膀，深圳因此才得以腾飞。改革开放给他们插上翅膀，深圳因此才得以腾飞。1.1.一读：一读：默默读诗歌原来

19、的村庄给你留下了什么印象？读诗歌原来的村庄给你留下了什么印象？原来的村庄给人的印象是贫穷落后、物资匮原来的村庄给人的印象是贫穷落后、物资匮乏、偏远闭塞、生活单调枯燥。乏、偏远闭塞、生活单调枯燥。u串珠问题：2 2.二画：二画：现在的村庄是什么样子的？画出相关语现在的村庄是什么样子的？画出相关语句，体会作者心情。句，体会作者心情。画出画出4 47 7节中的句子。作者的心情是惊喜与赞叹。节中的句子。作者的心情是惊喜与赞叹。3 3.三探三探：为什么把今天的农民比作为什么把今天的农民比作“春燕春燕”“”“描画着美描画着美好春光又是什么感觉？好春光又是什么感觉？把今天的农民比喻成把今天的农民比喻成“春燕

20、春燕”，表现了其勤劳，表现了其勤劳和勃勃生机，和勃勃生机，“描画着美好春光描画着美好春光”是说他们正满怀是说他们正满怀着希望，创造更加美好的生活。着希望，创造更加美好的生活。4.4.四拓：四拓：回学唱春天的故事，谈一谈自己对这首歌回学唱春天的故事，谈一谈自己对这首歌的认识。的认识。这首歌歌唱的是邓小平和改革开放政策。如果没这首歌歌唱的是邓小平和改革开放政策。如果没有邓小平同志，没有改革开放和党的富民政策，也许有邓小平同志，没有改革开放和党的富民政策，也许深圳以及其他城市乡村，还停留在贫穷落后阶段呢。深圳以及其他城市乡村，还停留在贫穷落后阶段呢。所以我们要珍惜今天的幸福生活，坚决拥护中国共产所以

21、我们要珍惜今天的幸福生活，坚决拥护中国共产党的领导。党的领导。这儿，原来是一座村庄这儿，原来是一座村庄课文结构课文结构原来的模样原来的模样贫穷落后贫穷落后现在的变化现在的变化变化快、变化大变化快、变化大面貌变化：高速公路、厂房、面貌变化：高速公路、厂房、儿童乐园儿童乐园人的变化：工作、生活人的变化：工作、生活焕然一新焕然一新变化原因：改革开放变化原因：改革开放改革开放意义大改革开放意义大昔日村庄换新颜昔日村庄换新颜这儿，原来是一座村庄这首诗歌叙述了深圳这儿，原来是一座村庄这首诗歌叙述了深圳从一个贫穷落后的小村庄，奇迹般地发展成一座美丽从一个贫穷落后的小村庄，奇迹般地发展成一座美丽的现代化大都市

22、的过程，歌颂了改革开放政策给中国的现代化大都市的过程，歌颂了改革开放政策给中国带来的巨大变化，抒发了诗人对家乡变化的惊喜与赞带来的巨大变化，抒发了诗人对家乡变化的惊喜与赞叹之情。叹之情。课文主旨课文主旨推荐阅读推荐阅读城市的城市的标识标识 张抗张抗抗抗我们的城市和城市，已经变得越来越像多胞胎了。我们的城市和城市，已经变得越来越像多胞胎了。假如你在一个傍晚被掳（假如你在一个傍晚被掳（ll）掠到某地，你被关在一所封）掠到某地，你被关在一所封闭的房间里，仅仅依靠视线所及的建筑物和街道，你根本无法辨闭的房间里，仅仅依靠视线所及的建筑物和街道，你根本无法辨别自己的所在之处。你会发现，这一座城市和另一座城

23、市，它们别自己的所在之处。你会发现，这一座城市和另一座城市，它们彼此之间竟然是如此相像。彼此之间竟然是如此相像。那些高耸的大厦和大楼，在夕阳下闪闪发光的玻璃幕墙，那些高耸的大厦和大楼，在夕阳下闪闪发光的玻璃幕墙，尖角或是翘角的屋顶，白色或是灰色的圆柱尖角或是翘角的屋顶，白色或是灰色的圆柱使你觉得眼前的使你觉得眼前的一切早已似曾相识。一切早已似曾相识。那么街道呢，满街的霓（那么街道呢，满街的霓（nn）虹灯和高架的立交桥，更让你）虹灯和高架的立交桥，更让你茫然无措。你曾试图辨别街道茫然无措。你曾试图辨别街道却只见窗东的却只见窗东的“猎奇门猎奇门”、窗、窗西的西的“八佰伴八佰伴”、南门的、南门的“肯

24、德基肯德基”、北阳台下的、北阳台下的“麦当麦当劳劳”都像是你所在的那个城市的都像是你所在的那个城市的“克隆克隆”弟兄。就好像每个弟兄。就好像每个城市的商店宾馆，都用各自特制的拉链，把天下各处自家的门脸城市的商店宾馆，都用各自特制的拉链，把天下各处自家的门脸统统锁成了一个连体人。统统锁成了一个连体人。还有街上川流不息的轿车，也都像是刚刚从你那个城市蜂拥还有街上川流不息的轿车，也都像是刚刚从你那个城市蜂拥而来。本田丰田奔驰捷达桑塔纳夏利而来。本田丰田奔驰捷达桑塔纳夏利你被熟识的车牌团团包你被熟识的车牌团团包围。就连街上的人和街上的垃圾，竟也和你原来生活的城市一模围。就连街上的人和街上的垃圾，竟也和

25、你原来生活的城市一模一样啊！他们也穿一样啊！他们也穿“佐丹奴佐丹奴”和和“杉杉杉杉”，他们戴，他们戴“西铁城西铁城”手手表，持表，持“摩托罗拉摩托罗拉”手机；骑着山地车的人，衣服款式和面料手机；骑着山地车的人，衣服款式和面料，都和你每日相处的同事们大同小异。街角上扔着一只都和你每日相处的同事们大同小异。街角上扔着一只“可口可乐可口可乐”的饮料空罐，还有一只的饮料空罐，还有一只“万宝路万宝路”的烟盒的烟盒你迷失在被无数次复制过的城市里，你已找不到回家的路。你迷失在被无数次复制过的城市里，你已找不到回家的路。第二天天亮时分，你终于在楼角那儿，从太阳升起来的方向，第二天天亮时分，你终于在楼角那儿，从

26、太阳升起来的方向，发现了一棵树。发现了一棵树。那棵树有一种端庄的王者风度，两人合抱粗的树干呈深黑色，那棵树有一种端庄的王者风度，两人合抱粗的树干呈深黑色，树枝如巨大的龙爪，遒劲而伸展，缀满了繁密的树叶，即使在深冬树枝如巨大的龙爪，遒劲而伸展，缀满了繁密的树叶，即使在深冬也依然葱郁。树底下落着紫黑色的小果子，一阵若有若无的香气淡也依然葱郁。树底下落着紫黑色的小果子，一阵若有若无的香气淡淡地袭来淡地袭来你知道那是一棵香樟树。北方没有香樟树，它立于江南，是你知道那是一棵香樟树。北方没有香樟树，它立于江南，是杭州市的标识。杭州市的标识。后来你看见了一排树，整整一条街的两侧，宽大茂密的树叶，如一后来你看

27、见了一排树，整整一条街的两侧，宽大茂密的树叶，如一条长廊遮挡了阳光，马路被灰黑色的图案覆盖了，那是树叶的光影。高大条长廊遮挡了阳光，马路被灰黑色的图案覆盖了，那是树叶的光影。高大粗壮的树干具有一种浪漫的气质，浅绿色的树皮上嵌着淡黄色的花纹，像粗壮的树干具有一种浪漫的气质，浅绿色的树皮上嵌着淡黄色的花纹，像一匹匹光滑的绸缎。一匹匹光滑的绸缎。你明白你是在南京，但也许是上海。全城遍布蔚为壮观的法国梧桐，你明白你是在南京，但也许是上海。全城遍布蔚为壮观的法国梧桐，就像一排排绿色的盘扣，将城市偌大的袍子扣紧了。就像一排排绿色的盘扣，将城市偌大的袍子扣紧了。你看见了，街中央有一座绿色的小岛，垂挂着浅褐色

28、流苏样密密的你看见了，街中央有一座绿色的小岛，垂挂着浅褐色流苏样密密的枝条，构成一片完整的森林：那是榕树枝条，构成一片完整的森林：那是榕树你是在福州或是广州；你看见你是在福州或是广州；你看见婀娜苗条的椰树婀娜苗条的椰树你是在海口；你看见街边重重叠叠挺拔苍劲的油松你是在海口；你看见街边重重叠叠挺拔苍劲的油松那是在长春；你看见一种树冠修整成一个绿色的圆球的矮树，那样的玲那是在长春；你看见一种树冠修整成一个绿色的圆球的矮树，那样的玲珑精致，那是你从未见过的圆冠榆珑精致，那是你从未见过的圆冠榆是新疆喀什市特有的标识。是新疆喀什市特有的标识。最后你睁开眼，你看见了秀气而坚韧的国槐，细碎密集的树叶为最后你

29、睁开眼，你看见了秀气而坚韧的国槐，细碎密集的树叶为街道铺就一片浓荫，白中透着淡黄色的小花，飘来久远而古老的京城街道铺就一片浓荫，白中透着淡黄色的小花，飘来久远而古老的京城气息气息拥挤熙攘、高楼林立的城市中，如今，唯有属于那个城市的树，拥挤熙攘、高楼林立的城市中，如今，唯有属于那个城市的树，如高扬的旗帜和火炬，从迷途的暗处闪现出来，为我们引领通往故乡如高扬的旗帜和火炬，从迷途的暗处闪现出来，为我们引领通往故乡的交叉小径。的交叉小径。我们曾经千姿百态、各具风韵的城市，已被钢筋水泥、大同小异我们曾经千姿百态、各具风韵的城市，已被钢筋水泥、大同小异的高楼覆盖。最后只剩下了树，在忠心耿耿地守护着这一方水

30、土；只的高楼覆盖。最后只剩下了树，在忠心耿耿地守护着这一方水土；只剩下了树，在小心翼翼地维持着这座城池的性格；只剩下了树，用汁剩下了树，在小心翼翼地维持着这座城池的性格；只剩下了树，用汁液和绿荫在滋润着这城市中芸芸众生干涸的心灵。在冷冰冰的建筑和液和绿荫在滋润着这城市中芸芸众生干涸的心灵。在冷冰冰的建筑和街道中，它是最有耐心与人相伴的鲜活生命；在日益趋同的城市街道中，它是最有耐心与人相伴的鲜活生命；在日益趋同的城市形状。形状。中，它是唯一不可被替代的印记，不可被置换的标识。中，它是唯一不可被替代的印记，不可被置换的标识。也许有一天，树将成为城市的灵魂。也许有一天，树将成为城市的灵魂。以心去爱我

31、们城市的树吧，那是大自然留给我们最后的馈赠，也是以心去爱我们城市的树吧，那是大自然留给我们最后的馈赠，也是城市仅存的个性了。城市仅存的个性了。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。(刘希夷刘希夷代悲白头翁代悲白头翁）节物风光不相待，桑田碧海须臾改。节物风光不相待，桑田碧海须臾改。(卢照邻卢照邻长安古意长安古意)国学诵读国学诵读走进中华传统文化走进中华传统文化【表示变化大的成语表示变化大的成语】沧海桑田、天翻地覆、日新月异、恍如隔世沧海桑田、天翻地覆、日新月异、恍如隔世这儿，原来是一座村庄这儿，原来是一座村庄是一首叙事性是一首叙事性诗歌，以现代诗歌的形式，用简洁优美的语

32、句诗歌，以现代诗歌的形式，用简洁优美的语句叙述了原来贫穷落后的深圳，奇迹般地发展成叙述了原来贫穷落后的深圳，奇迹般地发展成为一座新兴的现代化城市，充分反映了伟大祖为一座新兴的现代化城市，充分反映了伟大祖国翻天覆地的变化，表达了诗人对家乡变化的国翻天覆地的变化，表达了诗人对家乡变化的惊喜，和对中国改革开放以后变化的赞叹之情。惊喜，和对中国改革开放以后变化的赞叹之情。教师点拨：教师点拨：可以先读课文，找出文中描写改革开放前后村庄可以先读课文，找出文中描写改革开放前后村庄不同面貌的句子，体会这种变化，再抓住句中的重点词语，不同面貌的句子，体会这种变化，再抓住句中的重点词语，结合生活体验，写出自己的理

33、解即可结合生活体验，写出自己的理解即可。参考答案参考答案:村庄村庄由原来的贫穷落后变得焕然一新，泥泞的古由原来的贫穷落后变得焕然一新，泥泞的古道变成了高速公路，破旧的土屋变成了幢幢厂房，过去只知道变成了高速公路，破旧的土屋变成了幢幢厂房，过去只知耕种的人们，也开始学习知识、谈判办厂。因为改革开放政耕种的人们，也开始学习知识、谈判办厂。因为改革开放政策推动了经济的快速发展，让人们过上了幸福的生活。策推动了经济的快速发展，让人们过上了幸福的生活。诗诗中的村庄发生了怎样的变化？为什么会有这样的中的村庄发生了怎样的变化？为什么会有这样的变化？变化？哼唱哼唱春天的故事春天的故事这首歌。这首歌。教师点拨教

34、师点拨:这首歌唱出了改革开放的总设计师这首歌唱出了改革开放的总设计师邓小平同志的丰功伟绩。如果没有邓小平同志，没邓小平同志的丰功伟绩。如果没有邓小平同志，没有改革开放，就没有人们现在富裕的生活有改革开放，就没有人们现在富裕的生活。参考答案参考答案:略。略。1 1在带点字正确的读音下面画横线在带点字正确的读音下面画横线。模样模样(mmmm)一担担一担担(dndndndn)稻草稻草(dodototo)面庞面庞(pngpngchngchng)背背朝天朝天(zhozhochocho)似似春燕春燕(ssshsh)2 2读拼音，写词语。读拼音，写词语。zhzh pnpn cncn 饭饭 谈谈 桌桌 zoz

35、o pngpng灶灶 旁旁煮煮判判餐餐3 3比一比，组词语比一比，组词语。遥（）遥（）摇（）摇（）仙（）仙（）汕（）汕（）议（）议（）仪（）仪（）摇晃摇晃遥远遥远 汕头汕头仙境仙境仪表仪表议论议论4 4根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“”“”，错的，错的打打“”。(1)1)课文中的村庄指的是经济特区深圳市。课文中的村庄指的是经济特区深圳市。()(2)“(2)“姑娘从溪边挑回一担担摇晃的夕阳姑娘从溪边挑回一担担摇晃的夕阳”，这个句子的意，这个句子的意思是姑娘把夕阳挑回家了。思是姑娘把夕阳挑回家了。()(3)“(3)“伴着灯光，学习杂交水稻的知识，和

36、着乐曲，翩翩起舞放伴着灯光，学习杂交水稻的知识，和着乐曲，翩翩起舞放声歌唱。声歌唱。”这句话写乡亲们学习科学知识，丰富业余文化生这句话写乡亲们学习科学知识，丰富业余文化生活。活。()(4)“(4)“从仪表到心灵都焕然一新，就像那彩色的特区新城一样。从仪表到心灵都焕然一新，就像那彩色的特区新城一样。”这句话仅仅写了特区人物质生活的巨大变化。这句话仅仅写了特区人物质生活的巨大变化。()5 5体会下列句子所运用的修辞手法，并试着仿写。体会下列句子所运用的修辞手法，并试着仿写。(1)(1)儿童乐园充满着欢声笑语，彩灯喷泉装点得像仙境儿童乐园充满着欢声笑语，彩灯喷泉装点得像仙境一样。一样。_(2)(2)难道乡亲们已经离开了世代居住的地方？难道乡亲们已经离开了世代居住的地方？_(3)(3)春雷唤醒了大地，春风带走了冰雪。春雷唤醒了大地，春风带走了冰雪。_北极星像盏指路灯一样挂在天空。北极星像盏指路灯一样挂在天空。要成功就得努力奋斗，这难道不是真理吗？要成功就得努力奋斗，这难道不是真理吗？顽皮的雨滴在雨伞上尽情地跳着舞。顽皮的雨滴在雨伞上尽情地跳着舞。