负数教学课件.ppt

1、由记数、排序、产由记数、排序、产生数生数1 1，2 2，3 3由表示由表示“没没有有”“”“空位空位”、产生数产生数0 0由分物、测量、产生由分物、测量、产生分数，分数，213110-9-15-2像像1515，9 9，2 2这样的数，叫做负这样的数，叫做负数。数。“”它叫负号。它叫负号。像像1,1,2 2，3 3这样的数，叫做这样的数，叫做正数。正数。“+”它叫正号。它叫正号。0 0既不是正数，也不是负数。既不是正数，也不是负数。1 1、一个月内，小明的体重增加、一个月内，小明的体重增加 2kg,2kg,小华的体重减少小华的体重减少1kg,1kg,小强的体小强的体重无变化重无变化,用数表示他们

2、这个月的用数表示他们这个月的体重增长值体重增长值.-6.4%0.2%-3.5%-2.4%1.3%7.5%2 2、20012001年下列国家的商品进出口总额比上年的变化情况是：年下列国家的商品进出口总额比上年的变化情况是：美国减少美国减少6.46.4%德国增长德国增长1.3%法国减少法国减少2.4%英国减少英国减少3.5%意大利增长意大利增长0.2%中国增长中国增长7.5%写出这些国家写出这些国家20012001年商品进出口总额年商品进出口总额的增长率。的增长率。1 1、下面各数那些是正数，哪些是负数？哪些是正整数，、下面各数那些是正数，哪些是负数？哪些是正整数，哪些是负整数？哪些是正分数哪些是

3、负整数？哪些是正分数(小数小数)，哪些是负分数，哪些是负分数(小数小数)？5 5，0.560.56，3 3，25.825.8，0.00010.0001，2 22 2、某蓄水池的标准水位记为、某蓄水池的标准水位记为0 0mm，如果用正数表示水面如果用正数表示水面高于标准水位的高度，那么：高于标准水位的高度，那么：(1)0.08m(1)0.08m和和-0.2m-0.2m各表示什么？各表示什么？(2)(2)水面低于标准水位水面低于标准水位0.1m0.1m和高于标准水位和高于标准水位0.23m0.23m各是各是怎样表示？怎样表示？(3)(3)水位不升不降怎么表示？水位不升不降怎么表示？5 57 7你学

4、会了吗？你学会了吗？你学会了吗？你学会了吗？3 3、“不是正数的数一定是负数，不是负数的数一定是不是正数的数一定是负数，不是负数的数一定是正数正数”的说法对吗？的说法对吗？错错 乙乙1，14 4、A A点海拔点海拔-50m-50m，B B点比点比A A点高点高3m3m，那么，那么B B点海拔点海拔是是 。5 5、甲潜水员在海平面、甲潜水员在海平面-50m-50m作业，乙在海平面作业，乙在海平面-22m-22m作业，作业，潜水员离海平面较近。潜水员离海平面较近。6 6、科学实验表明原子中的原子核与电子所带电荷、科学实验表明原子中的原子核与电子所带电荷是两种相反的电荷，物理学规定原子核所带电是两种

5、相反的电荷，物理学规定原子核所带电荷为正电荷，氢原子中的原子核与电子各带荷为正电荷，氢原子中的原子核与电子各带1 1个个电荷，把它们所带电荷用正数和负数表示出来。电荷，把它们所带电荷用正数和负数表示出来。47米米 如果向西走如果向西走10m10m记作记作-10m-10m，那么，那么 从从A A地地先走先走+12m+12m，再走，再走-16m-16m，又走，又走+20m+20m，最，最后走后走-20m-20m，你能判断这时此人在何处？，你能判断这时此人在何处？+12米米-16米米-20米米+20米米-4米米观察依次排列的一列数，它的排列有什观察依次排列的一列数，它的排列有什么规律？你能说出这列数

6、的第么规律？你能说出这列数的第5050个数，个数，第第100100个数，第个数，第20032003个数是什么吗？个数是什么吗？1，-，3，-，5，-，7，-，8 86 64 4 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1“”带来的灾难带来的灾难有这样一个太空飞船的故事有这样一个太空飞船的故事.1962.1962年年,美国发射一美国发射一艘飞往金星的艘飞往金星的“航行者一号航行者一号”太空飞船太空飞船,按按 预定计划预定计划,飞船起飞飞船起飞4444分钟后分钟后,9800,9800个太阳能装置会自动开始工个太阳能装置会自动开始工作作.100.100天后飞船可环绕金星航行天后飞船可环绕金星航行,开始拍

7、照开始拍照,可是飞船可是飞船不到不到4 4分钟分钟,出人意料地一头栽进大西洋出人意料地一头栽进大西洋,这是为什么这是为什么呢呢?后经详细调查后经详细调查,发现当初将资料输入电脑时发现当初将资料输入电脑时,有一有一个数据前面的负号漏掉了个数据前面的负号漏掉了,从儿使负数变为正数从儿使负数变为正数,以致以致影响整个运算结果影响整个运算结果.这一这一“负号负号”的错误的错误,使飞船计划使飞船计划落空落空.就这一个小小的负号给美国航天局白白浪费了就这一个小小的负号给美国航天局白白浪费了10001000万美元万美元,还有大量的还有大量的 人力和时间人力和时间.这个沉痛代价说明了什么？这个沉痛代价说明了什

8、么？1.1.购买的闹钟产品说明书分别标有：购买的闹钟产品说明书分别标有：甲型：一昼夜误差不超过甲型：一昼夜误差不超过1212秒；秒；乙型：一昼夜误差不超过乙型：一昼夜误差不超过1515秒；秒；你认为甲乙那种闹钟更准些？你认为甲乙那种闹钟更准些？甲甲2.2.抽测某种零件抽测某种零件4 4个，尺寸如下：个，尺寸如下：90.0190.01，89.7289.72，90.0090.00，89.9089.90（单位：（单位：mmmm），如果），如果大于规定尺寸记为正，请你用正、负数表示这大于规定尺寸记为正，请你用正、负数表示这4 4个零件与规定尺寸个零件与规定尺寸90mm90mm的偏差，应分别是的偏差，应

9、分别是，。0.010.010.280.280 00.10.1 歌剧是歌剧是把戏剧、诗把戏剧、诗歌、音乐、歌、音乐、舞蹈和美术舞蹈和美术结合在一起结合在一起的一种综合的一种综合艺术，起源艺术，起源于十六世纪于十六世纪末的意大利。末的意大利。欧洲传统歌欧洲传统歌剧分为：正剧分为：正歌剧、意大歌剧、意大利喜歌剧、利喜歌剧、法国音歌剧法国音歌剧和法国大歌和法国大歌剧等几种体剧等几种体裁。裁。一种以一种以歌唱为主，歌唱为主，并综合以器并综合以器乐、诗歌、乐、诗歌、舞蹈等艺术舞蹈等艺术为一体的戏为一体的戏剧形式，称剧形式，称歌剧。歌剧歌剧。歌剧是西洋音乐是西洋音乐舞台上最重舞台上最重要的综合艺要的综合艺术

10、形式。西术形式。西洋歌剧的故洋歌剧的故乡是意大利，乡是意大利，第一部歌剧第一部歌剧达芙妮达芙妮在那里产在那里产生。生。中国宋中国宋元以来形成元以来形成的各种戏曲，的各种戏曲，也有歌剧的也有歌剧的性质。五四性质。五四以后特别是以后特别是延安时期，延安时期，音乐工作者音乐工作者开始尝试借开始尝试借鉴西洋歌剧鉴西洋歌剧的创作方式的创作方式来创作具有来创作具有中国特色的中国特色的歌剧。参见歌剧。参见新歌剧条。新歌剧条。1813年以后，他先后年以后，他先后任布拉格剧院和德累斯顿任布拉格剧院和德累斯顿交响乐团常任指挥，对这交响乐团常任指挥，对这两个演出团的成名起了重两个演出团的成名起了重要的作用。要的作用

11、。韦伯的代表作韦伯的代表作是歌剧是歌剧自由射手自由射手（即（即魔弹射手魔弹射手。它那浓郁。它那浓郁的德国风格和浪漫气息，的德国风格和浪漫气息，被认为是德国第一部漫主被认为是德国第一部漫主义歌剧。此外，他还写了义歌剧。此外，他还写了歌剧歌剧奥伯龙奥伯龙，以及少，以及少序曲、协奏曲，奏鸣曲。序曲、协奏曲，奏鸣曲。其中，钢琴曲其中，钢琴曲邀舞邀舞最最为脍炙人口，人们已将此为脍炙人口，人们已将此改编成管弦乐曲和芭蕾舞改编成管弦乐曲和芭蕾舞演出。演出。韦韦 伯伯 （）（）德国作曲家。德国作曲家。他出生于一个戏剧他出生于一个戏剧之家，从小随父母之家，从小随父母在各地旅行演出，在各地旅行演出，对戏剧非常熟悉

12、，对戏剧非常熟悉，对德国民间音乐、对德国民间音乐、风俗也有很深的体风俗也有很深的体验。这对他以后的验。这对他以后的音乐创作具有重要音乐创作具有重要的意义。韦伯十岁的意义。韦伯十岁学钢琴，以后又学学钢琴，以后又学作曲，十二岁开始作曲，十二岁开始写作歌剧音乐。写作歌剧音乐。猎人合唱是德国作曲家韦伯的著名歌剧猎人合唱是德国作曲家韦伯的著名歌剧自由射手自由射手第三幕里的一段选曲。这部第三幕里的一段选曲。这部歌剧创作于歌剧创作于1820年。故事取材于德国和捷年。故事取材于德国和捷克斯洛伐克广为流传的、一个名叫克斯洛伐克广为流传的、一个名叫黑猎黑猎人人的民间传说。它描写年轻的猎人马克的民间传说。它描写年轻

13、的猎人马克斯与守林人的女儿阿格泰相爱，并战胜重斯与守林人的女儿阿格泰相爱，并战胜重重困难，最后结为夫妻的故事。重困难，最后结为夫妻的故事。意大利作曲家。作意大利作曲家。作有有29部歌剧，代表部歌剧，代表作作博尼法乔伯爵博尼法乔伯爵奥贝尔托奥贝尔托纳布纳布科科弄臣弄臣茶茶花女花女游吟诗人游吟诗人假面舞会假面舞会命命运的力量运的力量阿依阿依达达奥塞罗奥塞罗和和福斯塔夫福斯塔夫等歌等歌剧，至今仍在舞台剧，至今仍在舞台上久演不衰。上久演不衰。威威 尔尔 第第 （）（）四幕歌剧四幕歌剧茶花女茶花女的剧本由意大利作家皮的剧本由意大利作家皮阿维根据小仲马同名悲阿维根据小仲马同名悲剧小说改编。剧小说改编。18

14、53年年3月月首演于威尼斯。歌剧讲首演于威尼斯。歌剧讲述了女主人公薇奥莱塔述了女主人公薇奥莱塔与青年阿尔弗来德的爱与青年阿尔弗来德的爱情悲剧故事。情悲剧故事。这首这首饮酒歌饮酒歌是第是第一幕在薇奥列塔家客厅一幕在薇奥列塔家客厅举行宴会时，阿尔弗来举行宴会时，阿尔弗来德和薇奥列塔的二重唱德和薇奥列塔的二重唱和众人的合唱。轻快的和众人的合唱。轻快的华尔兹及上扬的六度大华尔兹及上扬的六度大跳，洋溢着青春活力，跳，洋溢着青春活力，抒发他们对真诚爱情的抒发他们对真诚爱情的渴望和赞美，乐曲结束渴望和赞美，乐曲结束在富丽堂皇的合唱气氛在富丽堂皇的合唱气氛中。中。第三幕的前奏曲及第一第三幕的前奏曲及第一场（薇

15、奥莱塔的苏醒）场（薇奥莱塔的苏醒）-忧怨凄美的音乐，忧怨凄美的音乐，昏暗的灯光，仿佛凝固昏暗的灯光，仿佛凝固的空气，衬托女主角苍的空气，衬托女主角苍白消瘦的面容，这是人白消瘦的面容，这是人即将离开人间前的宁即将离开人间前的宁静静.饮酒歌（让我们举起欢乐的酒杯）饮酒歌（让我们举起欢乐的酒杯）-著名咏叹调，选自第一幕著名咏叹调，选自第一幕,第二场，薇奥莱塔在第二场，薇奥莱塔在自己的生日酒会上与罗多尔夫共唱的一段祝酒歌，而罗多尔夫亦借此机会向薇奥莱自己的生日酒会上与罗多尔夫共唱的一段祝酒歌，而罗多尔夫亦借此机会向薇奥莱塔倾诉了心中的爱意。塔倾诉了心中的爱意。克拉拉舞会上波希米亚人歌舞与西克拉拉舞会上

16、波希米亚人歌舞与西班牙斗牛士表演班牙斗牛士表演-选自第二幕，选自第二幕，第一、二、三场，这一段主要是为第一、二、三场，这一段主要是为及后的男女主角会面产生的冲突，及后的男女主角会面产生的冲突，作场面气氛上的渲染和情节上的铺作场面气氛上的渲染和情节上的铺垫，但金碧辉煌的舞台，光彩夺目垫，但金碧辉煌的舞台，光彩夺目的华丽服饰，热烈的歌舞，把这些的华丽服饰，热烈的歌舞，把这些元素独立出来以后，本身也是极富元素独立出来以后，本身也是极富欣赏价值的。欣赏价值的。法国作曲家。法国作曲家。10岁进巴黎音乐学院学岁进巴黎音乐学院学习，习，19岁获罗马大奖，岁获罗马大奖，是是19世纪法国具有鲜世纪法国具有鲜明个

17、性的作曲家。主明个性的作曲家。主要作品有要作品有采珠人采珠人扎米雷扎米雷罗马罗马阿莱城的姑娘阿莱城的姑娘等，等，歌剧歌剧卡门卡门是其代是其代表作。也是世界上演表作。也是世界上演率最高的剧目之一。率最高的剧目之一。比比捷捷（）（）四幕歌剧四幕歌剧卡门卡门取材取材于法国作家梅里美同名小说。于法国作家梅里美同名小说。这部歌剧因题材新奇、风格这部歌剧因题材新奇、风格独特，独特，1875年首演曾失败。年首演曾失败。在这部歌剧中，作者塑造了在这部歌剧中，作者塑造了烟厂女工烟厂女工卡门这个追求卡门这个追求个性解放的女性形象。通过个性解放的女性形象。通过她在爱情生活上的不幸遭遇，她在爱情生活上的不幸遭遇，反映

18、了吉普赛人的悲惨生活，反映了吉普赛人的悲惨生活，生活气息颇浓。生活气息颇浓。卡门序曲卡门序曲的音乐建立在第四幕斗牛士的音乐建立在第四幕斗牛士上场音乐及第二幕上场音乐及第二幕斗牛士斗牛士之歌之歌等素材的基础上，它等素材的基础上，它的结构简炼，既描写了欢乐的结构简炼，既描写了欢乐的节日气氛，也刻画了斗牛的节日气氛，也刻画了斗牛士的英勇形象。士的英勇形象。歌剧第二幕第二场斗牛士歌剧第二幕第二场斗牛士埃斯卡米洛上场时，在答谢欢迎和崇埃斯卡米洛上场时，在答谢欢迎和崇拜他的群众而唱的一首歌。这是一首拜他的群众而唱的一首歌。这是一首带副歌的分节歌曲。主歌在带副歌的分节歌曲。主歌在f小调，小调，降降A大调上交

19、替进行，副歌转入大调上交替进行，副歌转入F大大调，两段都是调，两段都是44拍。八小节强劲的拍。八小节强劲的乐队前奏，引出主歌宣叙调式的雄壮乐队前奏，引出主歌宣叙调式的雄壮旋律，既表达了他对欢迎者的谢意，旋律，既表达了他对欢迎者的谢意，也表现了斗牛士气宇轩昂，英姿勃勃也表现了斗牛士气宇轩昂，英姿勃勃的形象。副歌转到的形象。副歌转到F大调。沉着，稳大调。沉着，稳健的节奏，光辉，豪迈的旋律，犹如健的节奏，光辉，豪迈的旋律，犹如一首凯旋进行曲，先由埃斯卡米洛独一首凯旋进行曲，先由埃斯卡米洛独唱，后接卡门等人的五重唱加男声合唱，后接卡门等人的五重唱加男声合唱，既表现斗牛士的胜利激情。爱情唱，既表现斗牛士

20、的胜利激情。爱情的喜悦，也表现众人对他的赞美和颂的喜悦，也表现众人对他的赞美和颂扬。扬。体育与健康课件各位领导老师，大家好！各位领导老师，大家好！我说课的内容是快速跑途中跑技术我说课的内容是快速跑途中跑技术一、一、指导思想：指导思想：本课以体育与健康本课以体育与健康过渡性大纲为依据，以过渡性大纲为依据，以“健康第一健康第一”的指导思的指导思想为宗旨，以学生为主想为宗旨，以学生为主体，教师为主导。培养体，教师为主导。培养学生的创造性潜能为教学生的创造性潜能为教学方法，以快速跑、游学方法，以快速跑、游戏为主要内容，达到愉戏为主要内容，达到愉悦身心，体验成功，掌悦身心，体验成功，掌握技能的教学目标。

21、握技能的教学目标。二、教学目标 1、认知目标：通过学习初步掌握快速跑途中跑技术，巩固起跑和起跑后加速跑技术。2、技能目标：发展学生速度、柔韧、协调、灵敏等素质 3、情感目标：培养学生个性，创造性，坚韧不拔，吃苦耐劳的意志品质和集体协作精神。三、教材分析：1、跑是人们最基本的一种活动能力，是增强体质的有效手段之一，在高中教学中占很大比重。2、通过高中的学习可以发展学生的速度、耐力、灵敏、协调等素质，促进运动器官和内脏机能的发育。3、教学过程，针对天气，自然环境设计众多游戏，充分体现学生为主体，教师为主导，发挥体育骨干的助手作用。发挥学生的个性，集体智慧，让学生在轻松的环境中学习，激发热情，提高他

22、们克服困难的信心。四、教法要求 1、在教学过程中坚决贯彻人体活动的基本规律，热身活动恢复。2、注重学生的个体差异，区别对待，加强保护和自我保护，培养学生发现问题解决问题的能力。3、生理负荷与练习密度和课的进行相吻合，使其具有计划性和科学性。4、课后的目标反馈能及时了解学生的学习状况。五、教材技术要点、易出现错误、纠正方法：1、技术要点：后蹬充分，髋部前送。体现在“松、大、快、前”动作放松，步幅大，频率快，向前摆臂摆腿效果好。2、易犯错误：曲线跑；八字脚 3、纠正方法：A、沿直线跑时要求两眼平视前方，身体重心不要起伏太大。B、在一定宽度的跑道上跑要求两脚必须落在跑道内。六、课时计划：略 1、热身

23、活动：采用队列队形多种变换，打破枯燥的队列练习使同学们熟悉各种队列队形；双人操开始用拍手歌激发学生热情，通过双人游戏达到充分的热身。2、快速跑教学：讲新教才之前用提问的形式2003年10月15日对于中国人民来说是一个兴奋的日子。有哪位同学知道这一天发生了什么激动人心的事情？“神州五号”成功发射！理论基础是速度冲破地球引力。来再次激发同学们的爱国热情。接下来通过教师的完整正确示范，使同学们在头脑中有正确的概念；学生练习，教师找学生正反面示范，讲解，纠正错误以利于进步提高。接下来通过游戏的手段来进行锻炼，使枯燥的跑变的充满乐趣。“老虎”屁股摸不的，“老虎、猎人、枪”，迎面接力三种游戏。七、教学设计

24、：3、选修：各种球类活动，小器材运用。充分体现高中学生我运动我快乐，发展学生的个性，起到健身的效果。4、恢复部分：双人放松，放松操，调整呼吸（模拟吹气球）尽快消除疲劳。最后讲评：同学们通过本堂课的学习锻炼，希望你们在以后的学习中增加竞争意识，在即将到来的期末考试中全力拼搏取得个人的好成绩，希望通过大家的努力我们的班级取得优异成绩，我们的学校取得优异成绩。同时也希望同学们在体育课上练习的技能和在中学时代学习的知识能与你们以后的生活，工作密切联系起来。谢谢！拳拳腿腿1978年考入中国戏曲学院京剧表演专业年考入中国戏曲学院京剧表演专业,主攻铜锤花脸主攻铜锤花脸.1988年年6月参加北京举行的全国青年

25、歌手电视大奖赛月参加北京举行的全国青年歌手电视大奖赛(专业组专业组)中获优秀歌手奖中获优秀歌手奖后来以后来以霸王别姬霸王别姬、孔雀东南飞孔雀东南飞、精忠报国精忠报国、等一系列荡气回肠的歌曲被套锁定为等一系列荡气回肠的歌曲被套锁定为“新古典主义的代表新古典主义的代表”屠洪刚屠洪刚_ 卧卧 似似 一一 张张不不 动动 不不 摇摇 坐坐 如如._.(.南南 拳拳 和和 北北太太 极极 八八 卦卦 连连 环环 掌掌2.3 56 17 6 -_6.1 56 17 6 -6.1 56 45 3 -_3 32 5 56 34 32 1 -2.3 56 17 6 -_.(弓弓 站站 似似 一一 棵棵松松钟钟

26、走走 路路 一一 阵阵 风风腿腿少少 林林 武武 当当 功功 _ _.(中中 华华 有有 神神 功功第第 一一 部部 分分_ 卧卧 似似 一一 张张不不 动动 不不 摇摇 坐坐 如如 南南 拳拳 和和 北北太太 极极 八八 卦卦 连连 环环 掌掌2.3 56 17 6 -_6.1 5 3 6 0 6.1 5 4 3 0 3.2 5 6 3 2 1 _6.1 56 17 6 -6.1 56 45 3 -._3 32 5 56 34 32 1 -2.3 56 17 6 -_.(.弓弓 站站 似似 一一 棵棵松松钟钟走走 路路 一一 阵阵 风风腿腿少少 林林 武武 当当 功功 _ _.(中中 华华

27、有有 神神 功功_.2.3 5 6 1 7 6 -_ _.2.3 5 6 7 6 -_ _._对对 比比 卧卧 似似 一一 张张不不 动动 不不 摇摇 坐坐 如如 南南 拳拳 和和 北北太太 极极 八八 卦卦 连连 环环 掌掌6.1 5 3 6 0 6.1 5 4 3 0 3.2 5 6 3 2 1 _.弓弓 站站 似似 一一 棵棵松松钟钟走走 路路 一一 阵阵 风风腿腿少少 林林 武武 当当 功功 中中 华华 有有 神神 功功_.2.3 5 6 1 7 6 -_ _.2.3 5 6 7 6 -_ _.第第 二二 部部 分分 x x x x x 0 x x x x x 0 x x x x x

28、x x x x x x x 0 x x x x x 0 x x x x x 0 x x x x x x x x x x x x x x 0 _棍扫棍扫 一大一大 片片枪挑枪挑 一条一条 线线身身 轻轻 好好 似似 云云 中中 燕燕豪豪 气气 冲冲 云云 天天外外 练练 筋筋 骨骨 皮皮内内 练练 一一 口口 气气刚刚 柔柔 并并 济济 不不 低低 头我们头我们心心 中中 有天有天 地地_清风清风 剑在剑在 手手双刀双刀 就看就看 走走行行家的家的 功夫功夫 一出一出 手手就就 知知 有有 没没 有有 手手 是是 两两 扇扇 门门脚脚 下是下是 一一 条条 龙龙 四四 方方 水水 土土 养养 育

29、育 了我们了我们中中 华华 武武 术术 魂魂 第第 三三 部部 分分_中国古代书法家(一)1、王羲之2、欧阳询3、柳公权4、颜真卿 5、赵孟頫1、王羲之2、欧阳询 欧阳询（557一641年），字信本，潭州临湘（今湖南长沙）人。他的书法成就以楷书为最，笔力险劲，结构独异，后人称为“欧体”。其源出于汉隶，骨气劲峭，法度谨严，于平正中见险绝，于规矩中见飘逸，笔画穿插，安排妥贴。楷书以九成宫醴泉铭等。返返回回3、柳公权 柳公权，唐代宗大历十三年（公元778年）唐懿宗咸通六年（公元865年，终年88岁。京兆华原（今陕西耀县）人。宫至太子少师，故世称“柳少师”。他初学王羲之并精研欧阳询、颜真卿笔法，然后自成一家。所写楷书，体势劲媚，骨力道健。较之颜体，柳字则稍清瘦，故有颜筋柳骨之称。他的传世书迹很多，影响较为突出的有玄秘塔、神策军碑、金刚经等。返返回回4、颜真卿 颜真卿：公元709785年。唐临沂人，字清臣。开元进士，累官至监察御史。真卿善真、草书，笔力沉着雄浑，为世所宝，称颜体。返返回回5、赵孟頫 赵孟頫(12541322)字子昂，号松雪，浙江湖州人，是元代最显赫的画家之一，也是最卓著的书法家之一，在中国书画史上具有广泛影响。他的书法最佳为楷书、行书，集晋唐书法之大咸，兴复王羲之、王献之书风，有“赵”体之称。