课件-《植树的牧羊人》(公开课-教学课件).pptx
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1、部编版义务教育教科书语文七年级上册第四单元让让乔诺乔诺一个关于“信念”的故事即使在最绝望的荒漠,面对暴戾的人群,遭受战争的破坏,依然怀揣最美的愿望。一个关于“执着”的故事“撒下一万颗种子,也许只有十颗能发芽成活撒下一万颗种子,也许只有十颗能发芽成活”“他心无旁骛,以最单纯的想法,按部就班执行他心无旁骛,以最单纯的想法,按部就班执行计划计划”“我我从没见到他动摇或怀疑过,尽管只有上帝知道他是否从没见到他动摇或怀疑过,尽管只有上帝知道他是否成功成功”一个关于“创造”的故事走近作者走近作者 让让乔诺,法国著名小说家。乔诺,法国著名小说家。18951895年生于法年生于法国南部马诺斯克小镇。家境贫寒。
2、国南部马诺斯克小镇。家境贫寒。1616岁辍学到岁辍学到当地一家小银行谋生。当地一家小银行谋生。20-2420-24岁时应征入伍,经岁时应征入伍,经历了残酷的第一次世界大战,由此坚定和平信历了残酷的第一次世界大战,由此坚定和平信念。作品有念。作品有人世之歌人世之歌、庞神三部曲庞神三部曲、屋顶上的轻骑兵屋顶上的轻骑兵和和一个郁郁寡欢的国一个郁郁寡欢的国王王,长篇小说,长篇小说屋顶上的轻骑兵屋顶上的轻骑兵被改编为被改编为电影。电影。作品植树的男人虽是虚构的故事,但作品植树的男人虽是虚构的故事,但主人公的精神鼓舞了很多人,为世界各地的森主人公的精神鼓舞了很多人,为世界各地的森林再生做出了贡献。林再生做
3、出了贡献。用简洁的语言概括本文讲述了一个怎样的故事:用简洁的语言概括本文讲述了一个怎样的故事:一个孤独的农夫,数十年如一日在一个孤独的农夫,数十年如一日在贫瘠荒原上顽强地种树,最终将荒原变贫瘠荒原上顽强地种树,最终将荒原变成绿洲。成绿洲。概括故事概括故事1 1、默读第三次见面,学习圈点勾画、默读第三次见面,学习圈点勾画 文章写作者和牧羊人三次见面,哪一次见文章写作者和牧羊人三次见面,哪一次见面叙写的语段最少?面叙写的语段最少?默读默读“我我”与牧羊人最后一次见面的语段,与牧羊人最后一次见面的语段,抓住重要词句,做好圈点勾画。抓住重要词句,做好圈点勾画。走进故事走进故事第第1919段:段:194
4、51945年年6 6月,我最后一次见到植树的老人。月,我最后一次见到植树的老人。第第1919段:那年,他已经段:那年,他已经8787岁了。岁了。第第1919、2020段:一切都变了,连空气也不一样了。以前段:一切都变了,连空气也不一样了。以前那种猛烈而干燥的风,变成了飘着香气的微风。那种猛烈而干燥的风,变成了飘着香气的微风。昔日的荒地如今生机勃勃,成为一片沃土。昔日的荒地如今生机勃勃,成为一片沃土。第第2121段:每当我想到这位老人,他靠一个人的体力与段:每当我想到这位老人,他靠一个人的体力与毅力,把这片荒漠变成了绿洲,我就觉得,人的力毅力,把这片荒漠变成了绿洲,我就觉得,人的力量是多么伟大啊
5、!量是多么伟大啊!行文思路行文思路老人特征老人特征高原变化高原变化评价老人评价老人文章主旨文章主旨2 2、圈点勾画,读出高原、圈点勾画,读出高原“奇迹奇迹”跳读跳读“我我”第一次、第二次与老人见面的第一次、第二次与老人见面的语段,从语段,从行文思路、高原变化、老人特征、评行文思路、高原变化、老人特征、评价老人价老人四个方面圈点勾画。四个方面圈点勾画。三上高原,高原发生了很大的变化。各选一三上高原,高原发生了很大的变化。各选一句,句,朗读朗读,读出变化。,读出变化。1 1、这里海拔一千二三百米,一眼望去,到处是荒地。、这里海拔一千二三百米,一眼望去,到处是荒地。光秃秃的山上,稀稀拉拉地长着一些野
6、生的薰衣光秃秃的山上,稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。草。2 2、路过山下村子的时候,我在这个曾经干旱无比的、路过山下村子的时候,我在这个曾经干旱无比的地方,看到了溪水。地方,看到了溪水。3 3、一切都变了,连空气也不一样了,以前那种猛烈、一切都变了,连空气也不一样了,以前那种猛烈而干燥的风,变成了飘着香气的微风。而干燥的风,变成了飘着香气的微风。读慢、沉重、荒凉无生机,读慢、沉重、荒凉无生机,让人失望让人失望读出惊喜读出惊喜读出震撼感读出震撼感 对比手法写出高原的惊人变化,对比手法写出高原的惊人变化,这就是植树的牧羊人独自创造的这就是植树的牧羊人独自创造的“奇迹奇迹”!“他先是失去了独子,接
7、着,妻子也去世了。他选择了一个他先是失去了独子,接着,妻子也去世了。他选择了一个人生活,与羊群和狗做伴,平静地看着日子一天天地流走。人生活,与羊群和狗做伴,平静地看着日子一天天地流走。他决定,既然没有重要的事情做,就动手种树吧。他决定,既然没有重要的事情做,就动手种树吧。”这奇迹,最应该归功于牧羊人哪种精神品这奇迹,最应该归功于牧羊人哪种精神品质或性格特征呢?质或性格特征呢?是什么精神在支撑他?是什么精神在支撑他?请从请从文本找到依据。文本找到依据。走进老人走进老人第第5 5段:房间里收拾得很整齐,餐具洗得干干净净,段:房间里收拾得很整齐,餐具洗得干干净净,补丁的补丁的针脚也很细,几乎看不出来
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