书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 29
上传文档赚钱

类型苏教版数学五年级下册第一单元第2课时等式的性质和解方程1公开课课件.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5728082
  • 上传时间:2023-05-06
  • 格式:PPT
  • 页数:29
  • 大小:3.12MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《苏教版数学五年级下册第一单元第2课时等式的性质和解方程1公开课课件.ppt》由用户(ziliao2023)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    苏教版 数学 年级 下册 第一 单元 课时 等式 性质 和解 方程 公开 课件 下载 _五年级下册_苏教版(2024)_数学_小学
    资源描述:

    1、学习目标学习目标 1、初步理解“方程的解”、“解方程”的含义,以及“方程的解”和“解方程”之间的联系和区别。2、初步理解等式的基本性质,能用等式的性质解简易方程。3、关注由具体到一般的抽象概括的过程,培养初步的代数思想。94503080381743xxy;什么是方程?判断下列各式哪些是等式,哪些是方程?复习导入复习导入用式子表示天平两边物体质量的大小。X X50 50 探索新知探索新知探索新知探索新知探索新知探索新知50 x205020 x102010202020 等式的两边同时加上同一个数,所得结果仍为等式。探索新知探索新知aa5050探索新知探索新知aaaa5050探索新知探索新知7020

    2、 x探索新知探索新知20702020 x探索新知探索新知aa5050aaaa50507020 x20702020 x等式两边同时减去同一个数,所得结果仍然是等式。探索新知探索新知 等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式,这是等式的性质。探索新知探索新知5010 x探索新知探索新知看图列方程,并求出x的值想:()10505010 x探索新知探索新知看图列方程,并求出x的值(40)1050X405010 x探索新知探索新知看图列方程,并求出x的值因为501040,所以X40。解:5010 x10501010 x40 x探索新知探索新知检验:把 代入原方程,左边401050 右边50左边

    3、右边所以 是正确的。40 x40 x 使方程两边相等的未知数的值叫作方程的解,求方程的解的过程,叫作解方程。探索新知探索新知典题精讲典题精讲方程两边都加上30,左边只剩下x。解:8030 x30803030 x110 x1.解方程。检验:把 代入原方程,看看左右两边是否相等。左边=11030=80 右边=80 左边=右边 所以 是正确的。110 x110 x典题精讲典题精讲2.根据等式的性质在里填运算符号,在里填数。6025x602525x481818x4818x 25 18典题精讲典题精讲易错提醒易错提醒在括号里找出方程的解,并在下面划横线。(1)x2278 (x100,x56)(2)x2.

    4、52.5 (x0,x5)易错提醒易错提醒错误解答:(1)x2278 (x100,x56)(2)x2.52.5 (x0,x5)错解分析:使方程两边相等的未知数的值才是方程的解,把答案代入方程,看能不能使得方程两边相等。易错提醒易错提醒(1)x2278 (x100,x56)(2)x2.52.5 (x0,x5)正确解答:1.解方程,并检验。3838522310575xxx学以致用学以致用解方程 75+x=105 解:75+x75=10575 x=30检验:把x=30代入原方程。左边=75+30=105 右边=105左边=右边所以x=30是正确的。学以致用学以致用解方程 x23=52 解:x23+23=52+23 x=75检验:把x=75代入原方程。左边=7523=52 右边=52左边=右边所以x=75是正确的。学以致用学以致用解方程 x+38=38 解:x+3838=3838 x=0检验:把x=0代入原方程。左边=0+38=38 右边=38左边=右边所以x=0是正确的。学以致用学以致用课堂小结课堂小结1、等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式,这是等式的性质。2、使方程两边相等的未知数的值叫作方程的解,求方程的解的过程,叫作解方程。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:苏教版数学五年级下册第一单元第2课时等式的性质和解方程1公开课课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-5728082.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库