苏教版二年级上册数学《3-5-6的乘法口诀》课件.pptx

1、学习目标学习目标2.进一步积累编乘法口诀的经验，培养初步的观察、比较、分析、综合和类比推理的能力。1.通过观察探索，经历6的乘法口诀形成的过程,进一步加深对乘法含义的理解，熟记6的乘法口诀，会用乘法口诀进行计算。3.通过观察讨论，小组合作等学习活动，培养观察能力、判断能力、合作交流和语言表达能力。复习导入复习导入三五（）二五（）五五（）一五（）四五（）五六（）十五一十二十五得五二十三十情境导入情境导入1 1旋转木马上每次可以坐6人，2次可以坐多少人？3、4、5、6次呢？探究新知探究新知1 1坐的坐的次数次数1 12 23 34 45 56 6 人人 数数612182430算一算，把表格填完整。

2、36探究新知探究新知1 1坐的坐的次数次数1 12 23 34 45 56 6 人数人数1 1个个6 616=6一六得六一六得六2 2个个6 6相加相加26=12二六十二二六十二3 3个个6 6相加相加36=18三六十八三六十八4 4个个6 6相加相加46=24四六二十四四六二十四5 5个个6 6相加相加56=30五六三十五六三十612243018366 6个个6 6相加相加66=36六六三十六六六三十六探究新知探究新知1 1探究新知探究新知1 1说一说，你是用哪一句乘法口诀来计算的？想一想：62=56=1230典题精讲典题精讲1、6个2相加的和是多少？62=12典题精讲典题精讲2、妈妈买了3

3、块蛋糕，每块6元，买蛋糕用去多少元？()买巧克力比买蛋糕多用5元，买巧克力用去多少元？()3 6 18 元元18 +5 23 元元易错提醒易错提醒小红和她的4个好朋友到公园游玩，每张门票6元，她们一共要付多少元？1、64=24（元）4+1=5（张）65=30（元）小红自己也算一个，4加1等于5人。一共有5个6相加。错学以致用学以致用1、学以致用学以致用2、学以致用学以致用3、暑假明明在家每天上午写6个毛笔字，从周一至周五一共写了多少个字？65=30（个）答：从周一至周五一共写了30个字。学以致用学以致用4、学以致用学以致用5、小明和他的5个同学去游乐场玩，每张门票5元，他们给售货员阿姨25元够吗？56=30（元）答：他们给售货员阿姨25元不够。30元比25元多。课堂小结课堂小结根据一句口诀可根据一句口诀可以算出两道算式。以算出两道算式。你又有了什么新的你又有了什么新的收获？收获？谢谢观看！