统编版四年级语文下册课件语文园地二.pptx
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1、语文园地部编版四年级下册 语文语文园地语文园地遇到不懂的问题就要问,就要想办法解决。交流平台交流平台遇到不懂的问题,应该怎样解决呢?我通常会联系上下文,并结合生活经验来解决问题。查资料可以帮助我们理解不懂的问题。如,为什么“从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事详细情形”?我查资料知道了琥珀的形成需要几万年。我是请教别人后知道的。交流平台交流平台遇到不懂的问题,应该怎样解决呢?查资料可以帮助我们理解不懂的问题。如,为什么“从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事详细情形”?我查资料知道了琥珀的形成需要几万年。我是请教别人后知道的。我通常会联系上下文,并结合生活经验来解决问题。交流平台
2、交流平台联系上下文、结合生活经验查资料请教别人在学习飞向蓝天的恐龙中理解在学习飞向蓝天的恐龙中理解“演化演化”一词,我们就一词,我们就可以联系下文,就会明白可以联系下文,就会明白“一部分恐龙为了躲避敌害或者一部分恐龙为了躲避敌害或者寻找食物而逐渐变成了鸟的样子。寻找食物而逐渐变成了鸟的样子。”在学习琥珀一文时,解决为什么在学习琥珀一文时,解决为什么“从那块琥珀,我们从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形”?就可以?就可以查资料,明确琥珀的形成需要几千万年。查资料,明确琥珀的形成需要几千万年。交流平台交流平台 我们可以从我们可以从课题中课
3、题中寻找答案,有时候有些课题具寻找答案,有时候有些课题具有一定的深意,从课题入手我们就能找到课文深含有一定的深意,从课题入手我们就能找到课文深含的道理。的道理。我们还可以从文章中我们还可以从文章中多次重复的句子多次重复的句子,或,或关键句关键句子里寻找答案。子里寻找答案。有些有些课文的插图课文的插图也会告诉我们很多信息,我们也也会告诉我们很多信息,我们也可以从插图中寻找答案。可以从插图中寻找答案。有时我们还可以联系课文的有时我们还可以联系课文的时代背景时代背景,从时代背,从时代背景中寻找答案。景中寻找答案。识字加油站识字加油站予tng吉 咸 兆 廷jxinzho宾bny政 浏gngzhngli
4、巩ji趾zh阶zhng肿识字加油站识字加油站滨滨宾(宾馆)宾(宾馆)洁洁吉(吉利)吉(吉利)减减咸(咸菜)咸(咸菜)挑挑兆(预兆)兆(预兆)挺挺廷(宫廷)廷(宫廷)预预予(赠予)予(赠予)中中肿(肿胀)肿(肿胀)介介阶(台阶)阶(台阶)止止趾(脚趾)趾(脚趾)凡凡巩(巩固)巩(巩固)正正政(政府)政(政府)刘刘浏(浏览)浏(浏览)每组生字都是形近字,同一字族的字。bnjxinzhotngylizhngjizhgngzhng识字加油站识字加油站读音完全相同,如:滨滨宾(宾馆)宾(宾馆)止止趾(脚趾)趾(脚趾)正正政(政府)政(政府)刘刘浏(浏览)浏(浏览)有的声调不同,如:挺挺廷(宫廷)廷(宫廷
5、)预预予(赠予)予(赠予)中中肿(肿胀)肿(肿胀)介介阶(台阶)阶(台阶)有的韵母相同,如:减减咸(咸菜)咸(咸菜)挑挑兆(预兆)兆(预兆)只有两组的读音差距很大:如:洁洁吉(吉利)吉(吉利)凡凡巩(巩固)巩(巩固)识字加油站识字加油站滨滨宾(宾馆)宾(宾馆)洁洁吉(吉利)吉(吉利)减减咸(咸菜)咸(咸菜)挑挑兆(预兆)兆(预兆)挺挺廷(宫廷)廷(宫廷)预预予(赠予)予(赠予)中中肿(肿胀)肿(肿胀)介介阶(台阶)阶(台阶)止止趾(脚趾)趾(脚趾)凡凡巩(巩固)巩(巩固)正正政(政府)政(政府)刘刘浏(浏览)浏(浏览)每组生字都是形近字,同一字族的字。加一加加一加减一减减一减bnjxinzho
6、tngylizhngjizhgngzhng识字加油站识字加油站滨滨宾(宾馆)宾(宾馆)洁洁吉(吉利)吉(吉利)减减咸(咸菜)咸(咸菜)挑挑兆(预兆)兆(预兆)挺挺廷(宫廷)廷(宫廷)预预予(赠予)予(赠予)中中肿(肿胀)肿(肿胀)介介阶(台阶)阶(台阶)止止趾(脚趾)趾(脚趾)凡凡巩(巩固)巩(巩固)正正政(政府)政(政府)刘刘浏(浏览)浏(浏览)识字加油站识字加油站练一练【出示课件】下面让我们拿起手中的笔写几组同一字族的形近字,看谁写得多。包一泡 青一晴 及一吸 见一现预兆:预先显露出来的迹象或预示将要发预兆:预先显露出来的迹象或预示将要发生的某种事情。生的某种事情。赠予:赠送,赠给。赠予:
7、赠送,赠给。巩固:坚固,不易动摇或者使坚固。巩固:坚固,不易动摇或者使坚固。浏览:大略地看。浏览:大略地看。识字加油站识字加油站练一练【出示课件】下面让我们拿起手中的笔写几组同一字族的形近字,看谁写得多。包一泡 青一晴 及一吸 见一现练一练:练一练:让我们也写几组同一字族的形近字,看谁写得多。希一稀(稀疏)希一稀(稀疏)相相箱(冰箱)箱(冰箱)僻一辟(开辟)僻一辟(开辟)扑一卜(卜落卜落)扑一卜(卜落卜落)词句段运用词句段运用下面这些词语,有的是近几十年出现的,有的是在原有含义的基础上有了新的含义。选一两个你知道的,和同学交流。云技术云技术多媒体多媒体互联网互联网克隆克隆桌面桌面窗口窗口文件夹
8、文件夹潜水潜水词句段运用词句段运用 云技术:指在广域网或局域网内将硬件、软件、网络等系列资源云技术:指在广域网或局域网内将硬件、软件、网络等系列资源统一起来,实施数据的计算、储存、处理和共享的一种托管技术。例统一起来,实施数据的计算、储存、处理和共享的一种托管技术。例如:搜索引擎、网络信箱使用者只要输入简单指令即能得到大量信息。如:搜索引擎、网络信箱使用者只要输入简单指令即能得到大量信息。多媒体:可用计算机处理的多种信息载体的统称,包括文本、声多媒体:可用计算机处理的多种信息载体的统称,包括文本、声音、图形、动画、图像、视频等。例如:我们课堂上多数会用到的多音、图形、动画、图像、视频等。例如:
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