粤教版六年级科学上册211《晾衣架上的小轮》课件.ppt

1、晾衣架上的小轮科学粤教版 六年级上新知导入新知导入晾衣架能把衣服升高，是什么起作用？晾衣架上的小轮子晾衣架上的小轮子起着重要的作用。起着重要的作用。新知导入新知导入这些小轮子有什么特点？凹槽凹槽轴轴特点：边缘有凹特点：边缘有凹槽，能绕轴转动槽，能绕轴转动轮子轮子我们把这种简单的机械，称为滑轮。新知导入新知导入滑轮是一种简单机械。在生活中，人们使用滑轮来起重物。新知讲解新知讲解活动1：提起重物的轮子实验内容：试组装一个能吊起重物的滑轮实验内容：试组装一个能吊起重物的滑轮工具与材料：铁架台、滑轮、细绳、钩码和测力计新知讲解新知讲解想一想想一想有几种办法？实验操作新知讲解新知讲解第一种办法：固定滑轮

2、把滑轮固定在铁架台上把滑轮固定在铁架台上绳子绕在滑轮上绳子绕在滑轮上绳子的一端挂住钩码绳子的一端挂住钩码用手往下拉绳子用手往下拉绳子重物被提起重物被提起我们把这种滑轮叫做定滑轮。新知讲解新知讲解使用定滑轮提起重物时，力的方向是怎样的？提升重物的力向提升重物的力向上，拉力向下。上，拉力向下。定滑轮能改变力的方向，且不随物体的移动而移动新知讲解新知讲解第二种办法：固定绳子绳子的一端固定在铁架台上绳子的一端固定在铁架台上绳子绕过滑轮绳子绕过滑轮滑轮上挂住钩码滑轮上挂住钩码用手向上拉绳子用手向上拉绳子重物被提起重物被提起我们把这种能随着物体一起移动的滑轮叫做动滑轮。新知讲解新知讲解使用动滑轮提起重物时

3、，力的方向与定滑轮有什么不同？提升重物的提升重物的方向和拉力方向和拉力的方向一致的方向一致 动滑轮不能改变力的方向，且随物体的移动而移动新知讲解新知讲解实验记录实验组重物是否被提起力的方向滑轮是否移动定滑轮动滑轮是是是是方向相反方向相反方向一致方向一致 否是是新知讲解新知讲解活动2：做“起重机”为了更好地发挥滑轮的作用，人们常将多个滑轮组合起来共同完为了更好地发挥滑轮的作用，人们常将多个滑轮组合起来共同完成工作。例如在起重机、升降机等机械中，都能见到这种应用。成工作。例如在起重机、升降机等机械中，都能见到这种应用。新知讲解新知讲解定定滑滑轮轮动动滑滑轮轮观察起重机上的滑轮，数一数一共有多少个动

4、滑轮和动滑轮。新知讲解新知讲解我们能不能用滑轮做一个“起重机”？工具与材料：铁台架、两个滑轮和钩码、细绳新知讲解新知讲解制作要求参照示意图，尝试把参照示意图，尝试把2 2个滑轮组合起来，做一个滑轮组合起来，做一个个”起重机起重机”，再用起，再用起重机重机”吊起重物。吊起重物。新知讲解新知讲解用一个定滑轮和用一个定滑轮和一个动滑轮就可一个动滑轮就可以组装一个最简以组装一个最简单的滑轮组。单的滑轮组。怎样组装一个简单的滑轮组？绳子的自由端最后必须通过每一个滑轮 新知讲解新知讲解实验比较实验比较使用2个滑轮的组合吊起重物与使用1个滑轮吊起重物进行比较，说说吊起重物的过程有什么不同?滑轮组可以改变力的

5、方向滑轮组可以改变力的方向课堂练习课堂练习选择题选择题1、旗杆上的滑轮是（）A、定滑轮 B、动滑轮 C、滑轮组2、升降式窗帘顶部安装的滑轮是（）A、定滑轮 B、动滑轮 C、轮轴3、下列装置中用到滑轮组的是（）A、水龙头 B、起重机 C、辘轳AAB课堂练习课堂练习判断题判断题1、滑轮的边缘有凹槽，能绕轴转动。（）2、晾衣架的转向器上装有动滑轮。（）3、动滑轮和定滑轮组合在一起构成滑轮组。（）4、由于滑轮组里定滑轮，所以滑轮组费力。（）拓展提高拓展提高定滑轮、动滑轮和滑轮组是否都省力？分别用定滑轮、动滑轮和滑轮组分别提分别用定滑轮、动滑轮和滑轮组分别提起同一重物，用测力计测出力的大小。起同一重物，用测力计测出力的大小。拓展提高拓展提高方法是否省力是否改变力的方向定滑轮动滑轮滑轮组不省力不省力改变力的方向改变力的方向省力省力不改变力的方向不改变力的方向省力省力改变力的方向改变力的方向实验记录表课堂总结课堂总结通过本节课的学习，我们知道滑轮是一种简单的机械，可以提起重物。滑轮分定滑轮和动滑轮两种。定滑轮能改变力的方向，动滑轮不能改变力的方向。一个定滑轮和一个动滑轮组合成一个“起重机”，可以改变力的方向，广泛应用于生活之中。板书设计板书设计晾衣架上的小轮提起重物的轮子做“起重机”作业布置作业布置调查一下，生活中什么时候使用定滑轮、动滑轮或滑轮组？